作品创作背景介绍在语文教学中的作用 被引量：2

1

作者 孙雄兵 《现代语文（中旬．教学研究）》 2010年第12期113-114,共2页

“法国文艺理论家泰纳尔认为文化艺术的发展取决于种族、环境、时代三个要素。其中的环境是构成精神文化的后天力量。”（胡经之《两方文艺理论名著教程》）换句话说，任何一部作品都能从它产生的自然环境、社会环境、政治文化等诸多因... “法国文艺理论家泰纳尔认为文化艺术的发展取决于种族、环境、时代三个要素。其中的环境是构成精神文化的后天力量。”（胡经之《两方文艺理论名著教程》）换句话说，任何一部作品都能从它产生的自然环境、社会环境、政治文化等诸多因素组成的创作背景中找到某种必然联系。适当地介绍这些内容对语文教学还是大有裨益的。 展开更多

关键词 语文教学 作品创作 背景介绍 文艺理论家 自然环境 文化艺术 精神文化 社会环境

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数学课堂教学中学生自主学习能力的培养 被引量：1

2

作者 丛爱红 《数理化学习》 2014年第2期59-59,64,共2页

“自助”课堂是在总结校内诸多成功课堂的教学案列的基础上形成的教学模式．“自助”课堂教学模式即课堂教学的“自助餐”．就是在课堂教学中，努力让学生学会自己帮助自己，充分发挥自身的主观能动性，用自己喜欢的方式去努力达成自己... “自助”课堂是在总结校内诸多成功课堂的教学案列的基础上形成的教学模式．“自助”课堂教学模式即课堂教学的“自助餐”．就是在课堂教学中，努力让学生学会自己帮助自己，充分发挥自身的主观能动性，用自己喜欢的方式去努力达成自己理想的学习目标．从而技巧性、实质性地改变学习方法，化被动为主动，充分激发和拓展出对学习的无限潜能．以达到自主学习能力不断增强的目的． 展开更多

关键词 数学课堂教学 自主学习能力 中学生 课堂教学模式 培养 主观能动性 自助餐 学习目标

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做好实验,“走进分子世界” 被引量：1

3

作者 郑克东 《物理教学》 北大核心 2011年第11期33-34,共2页

“走进分子世界”是初中生接触微观世界的第一课，所以学生大都怀揣兴趣来学习，但由于知识的抽象性，再加我们老师不愿意做好演示性实验、设计好探究性实验，常常让我们的学生望难而退。笔者对比通州市何季军老师参加市赛课的设计和自... “走进分子世界”是初中生接触微观世界的第一课，所以学生大都怀揣兴趣来学习，但由于知识的抽象性，再加我们老师不愿意做好演示性实验、设计好探究性实验，常常让我们的学生望难而退。笔者对比通州市何季军老师参加市赛课的设计和自己最近的上课效果，发现其实我们只要做好几类实验，学生便可以轻松走进分子世界。现把两节课中的主要实验向大家做个介绍。 展开更多

关键词 探究性实验 微观世界 分子 初中生 学生 抽象性 通州市 老师

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议如何上好体育课改后的“家常课” 被引量：1

4

作者 于小峰 《体育教学》 2005年第2期28-29,共2页

关键词 体育课改 课堂教学 颁布实施 课标理念 体育教师 精心设计 公开课 示范课 新课标

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电学探究实验

5

作者 郑克东 《物理教学探讨（初中学生版）》 2010年第3期60-64,共5页

电学中常考的重点实验有：伏安法测电阻、测小灯泡的功率、电阻大小和影响因素、探究电流与电压、电阻的关系、探究串、并联电路的电流或电压的规律、探究影响电流热效应的因素。

关键词 探究实验 电学 电流热效应 影响因素 并联电路 电阻 伏安法 小灯泡

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“导学案”在物理课堂教学中的有效运用——“机械效率”课例及其分析

6

作者 徐晓燕 《物理教师（初中版）》 2011年第4期8-10,共3页

随着课程改革的不断深入，课堂教学问题日益突出，课程改革迫切需要对传统教学加以改变．为了适应新课改的形势，认真贯彻有效教学的相关要求，我校物理组积极学习并运用了以“导学案”为载体的课堂教学形式，为传统的课堂教学注人了新... 随着课程改革的不断深入，课堂教学问题日益突出，课程改革迫切需要对传统教学加以改变．为了适应新课改的形势，认真贯彻有效教学的相关要求，我校物理组积极学习并运用了以“导学案”为载体的课堂教学形式，为传统的课堂教学注人了新的活力．下面本人就《机械效率》第一课时的教学，谈谈运用学案导学，优化课堂教学，提高课堂效率的一些做法，以期抛砖引玉． 展开更多

关键词 物理课堂教学 机械效率 导学 课程改革 传统教学 教学问题 有效教学 教学形式

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体育教师应具备的几种感觉及其养成

7

作者 于小峰 《体育师友》 2007年第6期52-53,共2页

体育教学主要以户外身体活动为媒介对学生进行教育，它借助于场地、器材、规则、动作等让学生学习体育知识，增强体质，体验乐趣，学会做人。体育教师应具备较高的专业素养才能胜任体育教学，笔者认为体育教师应具备以下几种感觉，并在... 体育教学主要以户外身体活动为媒介对学生进行教育，它借助于场地、器材、规则、动作等让学生学习体育知识，增强体质，体验乐趣，学会做人。体育教师应具备较高的专业素养才能胜任体育教学，笔者认为体育教师应具备以下几种感觉，并在长期教学实践中养成和提高。 展开更多

关键词 体育教师 感觉 体育教学 学生学习 身体活动 体育知识 增强体质 学会做人

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在比较中理解二力平衡

8

作者 郑克东 《数理化解题研究（初中版）》 2010年第7期31-32,共2页

在物理学习中，比较可以帮我们理清知识间的关系，理解知识的内涵．二力平衡是初中力学的一个核心概念，在大多力学试题的解答过程中，会用到二力平衡．但由于对二力平衡相关知识理解不到位，我们常常会混淆二力平衡和其他知识间的区别... 在物理学习中，比较可以帮我们理清知识间的关系，理解知识的内涵．二力平衡是初中力学的一个核心概念，在大多力学试题的解答过程中，会用到二力平衡．但由于对二力平衡相关知识理解不到位，我们常常会混淆二力平衡和其他知识间的区别和联系，导致解答错误．下面，让我们在比较中，理解二力平衡和一些知识的几个关系吧! 展开更多

关键词 二力平衡 物理学习 知识 平衡相 力学 解答

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浅谈参与肺活量测试的技巧

9

作者 于小峰 《体育师友》 2012年第3期44-45,共2页

学生体质不断下降，引起党中央的高度重视，故在全国学生体质健康达标测试中，肺活量是必测项目，占20％的比例。但测试中，有些学生不会吹，使不上劲，有些学生本身肺活量很小，结果成绩不理想。笔者认为，测试肺活量看似简单，但想要... 学生体质不断下降，引起党中央的高度重视，故在全国学生体质健康达标测试中，肺活量是必测项目，占20％的比例。但测试中，有些学生不会吹，使不上劲，有些学生本身肺活量很小，结果成绩不理想。笔者认为，测试肺活量看似简单，但想要做细、做实，有技巧。 展开更多

关键词 肺活量测试 体质 测试方法 学生

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电路和电路规律

10

作者 郑克东 《物理教学探讨（初中学生版）》 2010年第5期49-52,共4页

电路和电路规律包括电学的最基本的物理量电流、电压和电阻，以及把它们三者有机结合起来的电路知识：电路的连接方式，电路状态，电流和电流表，电压和电压表．电阻的特点，串、并联电路在生活中的应用、欧姆定律等，这些知识由于其基... 电路和电路规律包括电学的最基本的物理量电流、电压和电阻，以及把它们三者有机结合起来的电路知识：电路的连接方式，电路状态，电流和电流表，电压和电压表．电阻的特点，串、并联电路在生活中的应用、欧姆定律等，这些知识由于其基础性．在中考中也常常是重点和热点。 展开更多

关键词 电路规律 电流表 电压表 连接方式 电路状态 并联电路 欧姆定律 物理量

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运用结构思想研究初等几何例说

11

作者 朱燕华 《教师》 2009年第4期83-84,共2页

现代数学论认为：数学的学习绝对不是单纯的接受课本知识，更重要的是培养和发展自身的能力与思维。实践表明：在数学学习过程中，穿以数学知识为裁体的数学思想方法，不仅有助于领悟数学思想，实现数学观念的转化，更能够使自身在获得... 现代数学论认为：数学的学习绝对不是单纯的接受课本知识，更重要的是培养和发展自身的能力与思维。实践表明：在数学学习过程中，穿以数学知识为裁体的数学思想方法，不仅有助于领悟数学思想，实现数学观念的转化，更能够使自身在获得数学知识的同时经历一个由内而外的“建构”过程。 展开更多

关键词 结构思想 建构 要素分析

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温情物理眼观冰雪冬奥会

12

作者 郑克东 《物理教学探讨（初中学生版）》 2010年第4期19-21,78,共4页

这个冬天不太冷!继热闹的北京2008夏季奥运会之后．北京时间2月13日至3月1日．第21届冬奥会在加拿大温哥华举行．温哥华冬奥会展现的是奥林匹克的另一种美丽：冰雪。在这届冬奥会上．中国军团一共获得5枚金牌。其实花样滑冰双人滑、短... 这个冬天不太冷!继热闹的北京2008夏季奥运会之后．北京时间2月13日至3月1日．第21届冬奥会在加拿大温哥华举行．温哥华冬奥会展现的是奥林匹克的另一种美丽：冰雪。在这届冬奥会上．中国军团一共获得5枚金牌。其实花样滑冰双人滑、短道速滑女子项目、自由式滑雪空中技巧、速度滑冰女子500米、女子冰壶、女子单板滑雪U形池等项目上．我们都具备冲击金牌的实力。 展开更多

关键词 冬奥会 冰雪 物理 北京时间 速度滑冰 奥林匹克 温哥华 女子

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初中英语教学组织形式的创新方法探讨

13

作者 任昌萍 《中学课程资源》 2013年第10期50-50,49,共2页

随着世界经济一体化进程的提高,让世界各国间的交流更加频繁,在此种社会形势下,社会对于基础教育中英语的教育水平、教学质量投以更多的关注目光。当前初中英语教学改革仍存在着很多问题亟待解决,本文针对初中英语教学组织形式的创新方... 随着世界经济一体化进程的提高,让世界各国间的交流更加频繁,在此种社会形势下,社会对于基础教育中英语的教育水平、教学质量投以更多的关注目光。当前初中英语教学改革仍存在着很多问题亟待解决,本文针对初中英语教学组织形式的创新方法进行了简要的分析和论述,旨在为提高初中英语课堂教学效率,提供可参考依据。 展开更多

关键词 初中英语教学 组织形式 创新方法

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提问:从学生的视角出发

14

作者 王芳 《教育研究与评论（中学教育教学）》 2010年第3期83-89,共7页

认知心理学研究发现，问题意识能够发展学习的内在动机和技能。没有问题，思想就会陈旧，方法就会钝化，思维就会停滞，情感就会泛化，意志就会休假。爱因斯坦也说过，“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要”。问题是课堂的灵魂，... 认知心理学研究发现，问题意识能够发展学习的内在动机和技能。没有问题，思想就会陈旧，方法就会钝化，思维就会停滞，情感就会泛化，意志就会休假。爱因斯坦也说过，“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要”。问题是课堂的灵魂，没有问题的课堂是没有生命力的。学习的过程是一个“生疑一质疑一释疑”循环的过程。在这个过程中，教师善导最关键。 展开更多

关键词 学生 提问 心理学研究 内在动机 问题意识 爱因斯坦 学习 课堂

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浅谈农村中学信息技术教育的实施途径

15

作者 倪德根 《计算机光盘软件与应用》 2011年第1期183-183,共1页

如今，信息技术已经成为了每个社会成员必须掌握的一项基本能力，作为农村中学来说，开展信息技术教育更是尤为迫切。文章分析了农村中学进行信息技术教育的重要意义，提出了教学过程中应该注意的几个方面。

关键词 信息技术 教学 整合

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运用几何变换巧解题

16

作者 陈绍华 《数学学习与研究》 2010年第18期93-93,共1页

初二的学生已经学过了几何图形的三种变换：平移、翻转和旋转．利用这三种变换，我们不仅能构造美丽的图案，同时在几何图形的证明和计算中，巧用这些变换，一来可以构造全等形，二来可以把零乱、分散的条件相对集中，从而方便快捷地解... 初二的学生已经学过了几何图形的三种变换：平移、翻转和旋转．利用这三种变换，我们不仅能构造美丽的图案，同时在几何图形的证明和计算中，巧用这些变换，一来可以构造全等形，二来可以把零乱、分散的条件相对集中，从而方便快捷地解决问题．下面略举几例，共同分享． 展开更多

关键词 几何变换 解题 几何图形 构造美 学生 初二 旋转 巧用

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音乐教学中创新思维的培养

17

作者 凌冯娟 《学生之友（最作文）》 2011年第23期26-26,共1页

音乐是一门赋予情感的艺术，音乐课应该具有其独特的使人愉晚、使人快乐及能发挥人创造力的音乐情感氛围。教师要把对音乐的审美权交给学生，潜移默化地使他们在思维想象中创新，

关键词 音乐教学 创新思维 培养 情感氛围 潜移默化 音乐课 创造力 学生

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一花独放不是春,万紫千红春满园——刍议分层教学在数学教学中的应用 被引量：1

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作者 王春梅 《数学学习与研究》 2009年第2期37-37,共1页

分层教学,就是教师教授同一教学内容时,依一个班级优、中、差生的不同水平和接受能力,以相应的三个层次的教学深度和广度进行合讲分练,使每名学生都在原有的基础上学有所得,思有所进,在不同程度上有所提高,同步发展.这里的同步是有前提... 分层教学,就是教师教授同一教学内容时,依一个班级优、中、差生的不同水平和接受能力,以相应的三个层次的教学深度和广度进行合讲分练,使每名学生都在原有的基础上学有所得,思有所进,在不同程度上有所提高,同步发展.这里的同步是有前提的,是优、 展开更多

关键词 分层教学 数学教学 应用 教学内容 接受能力 教学深度 同步 教师

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对有效提高初中语文课堂教学效率的几点研究 被引量：4

19

作者 孙雄兵 《语文天地（初中版）》 2011年第9期7-8,共2页

提高初中语文课堂教学效率的关键之处在于紧扣要点环节，有的放矢，通过详细深入地调查研究，找准影响课堂教学效率的因素，予以强化巩固。笔者认为，应当从以下几个方面人手，提高语文课堂教学效率。

关键词 课堂教学效率 初中语文 课堂学习 教学研究

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力学篇

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作者 郑克东 冉良 《物理教学探讨（初中学生版）》 2010年第2期55-59,共5页

随着课程标准新理念“注重科学探究”的深入人心。物理试题越来越注重对基础概念和原理理解的考查，以及对实验的分析、设计和基本技能考查的同时。突出了从过程与方法入手考查同学们的科学探究能力。力学试题在中考试卷中分值占比一般... 随着课程标准新理念“注重科学探究”的深入人心。物理试题越来越注重对基础概念和原理理解的考查，以及对实验的分析、设计和基本技能考查的同时。突出了从过程与方法入手考查同学们的科学探究能力。力学试题在中考试卷中分值占比一般在30％左右，由于力学知识的基础性、综合性强，以及在生活中有着广泛应用，所以近几年的中考中力学创新试题频出。 展开更多

关键词 力学知识 科学探究能力 物理试题 课程标准 基础 中考

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