加强言语表达能力 提高语文教学水平

1

作者 束长裕 周利才 《现代教育科学（高教研究）》 1997年第2期38-38+37,37,共2页

加强言语表达能力提高语文教学水平□束长裕周利才言语表达不仅是一种重要的智力技能，而且被心理学家列为创造能力之一，它是从事富有创造性的文学艺术、科学研究和宣传教育等工作所必须具备的基本条件。培养学生的口头言语能力，也是... 加强言语表达能力提高语文教学水平□束长裕周利才言语表达不仅是一种重要的智力技能，而且被心理学家列为创造能力之一，它是从事富有创造性的文学艺术、科学研究和宣传教育等工作所必须具备的基本条件。培养学生的口头言语能力，也是语文教学的任务之一。语文教师自身的... 展开更多

关键词 语文教学 言语表达能力 口头表达 语文教师 教学效果 教师威信 教师言语表达 口头言语 语文课堂教学 大丰县

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试论我国学校体育信息工作

2

作者 施飞 施裕冲 +1 位作者 张荣华 王焕尧 《体育教学》 1997年第1期9-10,共2页

学校体育信息来源于学校体育实践,服务于学校体育实践。它可为开展教育科研活动服务,指导学校体育工作的开展。一、学校体育信息的收集内容凡是反映本校体育工作,具有查考利用价值的文字信息和声像信息。

关键词 体育信息工作 学校体育实践 体育教师 学校工作 学校体育工作 体育竞赛 利用价值 工作开展 收集范围 教育科研

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铝及其合金上的铜盐电解着色研究 被引量：1

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作者 薛宽宏 丁明虎 朱红梅 《电镀与精饰》 CAS 1990年第5期21-24,共4页

一引言铝及其合金的电解着色、目前大多采用Sn（2+）、Ni2+、Co2+等盐的水溶液怍为着色液、但这类盐都比较贵,而且有些盐很不稳定,如Sn2+盐易氧化、易水解.这就给试验带来了很多麻烦,有些试图用既稳定、又价廉的Cu2+盐来取而代之,但得... 一引言铝及其合金的电解着色、目前大多采用Sn（2+）、Ni2+、Co2+等盐的水溶液怍为着色液、但这类盐都比较贵,而且有些盐很不稳定,如Sn2+盐易氧化、易水解.这就给试验带来了很多麻烦,有些试图用既稳定、又价廉的Cu2+盐来取而代之,但得到的颜色单调,总摆脱不了青铜、制红这类颜色.这几年我们对Cu2+盐的电解着色,做了大量的探索和研究,取得了令人满意的结果.我们在增添了扩孔这一步骤之后用Cu2+盐（CuSO4）也可以在铝及其合金上电解着色出青铜,铜红以外的其它如黄、绿、青、紫等多种绚丽的色彩出来.本文主要讨论氧化、扩孔、着色过程中的时间、电流密度对Cu2+盐的电解着色影响. 展开更多

关键词 铝 铝合金 铜盐 电解 着色

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中学物理教学测试中的分层次命题方法

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作者 朱德生 《物理教师》 1985年第3期13-14,16+15,共4页

为了提高中学物理教学测试的效度和信度,增强通过物理教学测试产生的反馈信息的调节功能,近年来,我们在改革物理考试命题方法上作了一些尝试,采用一种分层次命题方法。采用分层次命题方法的目的,就是要通过这种命题考试,全面地了解学生... 为了提高中学物理教学测试的效度和信度,增强通过物理教学测试产生的反馈信息的调节功能,近年来,我们在改革物理考试命题方法上作了一些尝试,采用一种分层次命题方法。采用分层次命题方法的目的,就是要通过这种命题考试,全面地了解学生掌握物理基础知识的情况和学生各方面的能力;同时,能过这种命题考试,让学生获得以下几种信息:学习任务完成的百分度。 展开更多

关键词 中学物理教学 物理基础知识 反馈信息 效度 动机功能 教学测试 附加分 单元测验 大纲要求 考查内容

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抓好“点、线、面” 做出大文章——谈初中政治的教与学

5

作者 王祥 吕文凤 《普教研究》 1996年第5期31-32,共2页

如何搞好初中政治课教学是个既老又新的话题。在实践中,笔者深切地体会到:抓好两方面的“点、线、面”,才能做出中学政治课教学的大文章。 一、基础——理清教学内容的点、线、面 初中思想政治教材尤其是初二、初三部分,内容十分丰富,... 如何搞好初中政治课教学是个既老又新的话题。在实践中,笔者深切地体会到:抓好两方面的“点、线、面”,才能做出中学政治课教学的大文章。 一、基础——理清教学内容的点、线、面 初中思想政治教材尤其是初二、初三部分,内容十分丰富,专业名词多,理论性与时代性都很强。初中学生受自身素质与能力的限制。 展开更多

关键词 初中政治 “线” “点” 大文章 教与学 思想政治教材 教学主体 学习基础 培养学生 初中政治课

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疯牛病、绵羊痒病和人类的克-雅氏病

6

作者 单信洪 《生物学教学》 1996年第11期42-43,共2页

1996年3月20日,当英国政府正式宣布,困扰英伦三岛多年的疯牛病可能危害人类健康,使人感染致死性的克—雅氏(C-JD)病时,立即引发了一场全球性对疯牛病的恐慌与不安。世人谈牛色变,正由于推测疯牛病、绵羊痒病和人类的克—雅氏病三者之间... 1996年3月20日,当英国政府正式宣布,困扰英伦三岛多年的疯牛病可能危害人类健康,使人感染致死性的克—雅氏(C-JD)病时,立即引发了一场全球性对疯牛病的恐慌与不安。世人谈牛色变,正由于推测疯牛病、绵羊痒病和人类的克—雅氏病三者之间关系十分密切,疯牛病等迅即成为世人特别是科技界关注的焦点。 展开更多

关键词 疯牛病 绵羊痒病 克-雅氏病 朊病毒 病理学

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谈爱国主义教育的适时性

7

作者 吕文凤 王祥 《普教研究》 1996年第1期13-14,共2页

爱国主义教育是学校德育工作的核心内容之一,其任务的艰巨性、长期性,内容的博大性等,历来为教育者所关注,许多学者对此已作了一定的探讨。而对于其具有的适时性,却论之不多或叙之不祥,笔者对此作了一些探索,以期推动爱国主义教育更加... 爱国主义教育是学校德育工作的核心内容之一,其任务的艰巨性、长期性,内容的博大性等,历来为教育者所关注,许多学者对此已作了一定的探讨。而对于其具有的适时性,却论之不多或叙之不祥,笔者对此作了一些探索,以期推动爱国主义教育更加深入地开展。 一。 展开更多

关键词 爱国主义教育 适时性 教育者 教育目的的实现 教育素材 准确把握 关贸 为国争光 好时机 学校德育工作

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运用比喻 讲好《简史》

8

作者 王振武 《思想政治课教学》 1985年第12期17-18,共2页

《社会发展简史》中有不少观点和原理,对初中学生来说,有一定的难度。如何使他们能较为容易地理解、接受这些知识,方法很多。使用恰当的比喻是我们在教学中常用的方法之一。我的做法是:

关键词 社会发展简史 精神枷锁 教学效果 资产阶级国家 阶级政治 革命导师 语文课教学 修辞方法 课堂教学 过渡作用

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三角形中的三角函数对称式成对出现定理

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作者 丁並桐 《中学数学教学》 1989年第1期12-13,共2页

设△ABC中的三个内角分别是A、B、C,f(sinA,sinB,sinC)是关于三个内角的正弦函数的对称式(即可以相互交换),我们可以得到下面的定理。定理一若对任何△ABC,f(sinA,sinB,sinC)满足条件F。

关键词 对称式 正弦函数 对称关系 去月 于军 半角

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算史实年代帐 树唯物历史观

10

作者 王振武 《思想政治课教学》 1987年第5期11-12,共2页

《社会发展简史》中列举了大量历史事件,正文中列了不少,小号字体的附文中更多,全书不下数百处。时间和空间是物质存在的形式。史实年代是唯物史观的一个不可分割的组成部分。教学中充分利用并算好历史年代帐,把史实、观点和历史年代有... 《社会发展简史》中列举了大量历史事件,正文中列了不少,小号字体的附文中更多,全书不下数百处。时间和空间是物质存在的形式。史实年代是唯物史观的一个不可分割的组成部分。教学中充分利用并算好历史年代帐,把史实、观点和历史年代有机地结合起来,有利于学生掌握历史唯物主义的基本观点,有助于在教学过程中突出重点,突破难点,并能增强学生的时空观念,从宏观上掌握历史发展的进程。为此,我作了如下的努力。 展开更多

关键词 社会发展简史 历史年代 历史事件 附文 时空观念 私有制社会 现代化建设 换算方法 三千万 可从

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怎样确定两条异面直线的公垂线的位置

11

作者 田波 《数学教学通讯（教师阅读）》 1989年第5期34-35,共2页

本文对如何确定两条异面直线的公垂线的位置,怎样在图形上准确作出两异面直线的公垂线就这个问题作一点探讨。先引进一个定义空间两条射线所成的角: 设AB、CD是两条射线,过空间任一点O,分别作与AB、CD平行且同向的射线OM、ON则∠MON叫... 本文对如何确定两条异面直线的公垂线的位置,怎样在图形上准确作出两异面直线的公垂线就这个问题作一点探讨。先引进一个定义空间两条射线所成的角: 设AB、CD是两条射线,过空间任一点O,分别作与AB、CD平行且同向的射线OM、ON则∠MON叫做射线AB与CD所成的角。根据定义知道,两条射线所成的角θ与点O的位置无关,且O≤θ≤π。若射线AB与CD所成的角为θ,则射线AB与DC所成的角就为π-θ。定理:设l₁与l₂ 展开更多

关键词 异面直线 距离公式 垂线段 棱长 距点 重点中学 了万

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探究自行车上的摩擦

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作者 季希彦 《实验教学与仪器》 2009年第3期28-29,共2页

一、轮胎 1．轮胎上有各种花纹，如有宝石花纹、蝴蝶花纹、鹿角花纹、竹节花纹等，那么轮胎上的花纹有什么作用呢？

关键词 自行车 摩擦 花纹 轮胎

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配比题的配比规律及其应用

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作者 宋配璜 王军翔 《中学化学教学参考》 1995年第Z2期68-69,共2页

同一个可逆反应在一定的条件下能否达到等效的平衡状态(即两种平衡状态下各物质的百分含量对应相等),完全取决于初始态各物质物质的量的配比(这类题可称为配比题)。如何利用初始态各物质物质的量的不同配比判断同一个可逆反应在同一条... 同一个可逆反应在一定的条件下能否达到等效的平衡状态(即两种平衡状态下各物质的百分含量对应相等),完全取决于初始态各物质物质的量的配比(这类题可称为配比题)。如何利用初始态各物质物质的量的不同配比判断同一个可逆反应在同一条件下达到等效的平衡状态?笔者经过研究发现有如下规律(笔者称之为配比规律)。 展开更多

关键词 平衡状态 初始态 物质的量 逆反应 起始物质 百分含量 配比 同一条件 密闭容器 对应相等

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寓思想教育于课外活动之中

14

作者 王振武 《思想政治课教学》 1987年第7期35-37,共3页

新时期学生的思想教育必须讲究科学性。寓思想教育于课外活动之中,是我们在实践中探索的行之有效的科学方法之一。近年来,我校课外活动十分活跃,开设了广播通讯、诗歌朗诵、趣味数学、理化实验、书法美术、乐器演奏等十多种课外活动项目... 新时期学生的思想教育必须讲究科学性。寓思想教育于课外活动之中,是我们在实践中探索的行之有效的科学方法之一。近年来,我校课外活动十分活跃,开设了广播通讯、诗歌朗诵、趣味数学、理化实验、书法美术、乐器演奏等十多种课外活动项目,在开发学生智力的同时,大大促进了学生的思想转化。小顾同学的成长就是很好的一例。一、“众人嫌” 展开更多

关键词 思想教育 广播通讯 趣味数学 乐器演奏 顾同 智力因素 诗歌朗诵 任课老师 教学任务 初一新生

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初中物理“分层教学，分类指导”教改探讨 被引量：1

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作者 唐付银 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1996年第11期39-42,共4页

初中物理“分层教学，分类指导”教改探讨江苏省大丰县洋心洼中学唐付银一、实验的原因长期以来，初中物理教学，由于受班级授课制的束缚，教师从备课、授课、作业、辅导、考查到评价；很少顾及好、中、差各类学生的智能差异，均采用“... 初中物理“分层教学，分类指导”教改探讨江苏省大丰县洋心洼中学唐付银一、实验的原因长期以来，初中物理教学，由于受班级授课制的束缚，教师从备课、授课、作业、辅导、考查到评价；很少顾及好、中、差各类学生的智能差异，均采用“一刀切”“一锅煮”的方法进行教学，... 展开更多

关键词 分层教学 初中物理 分类指导 中等生 最近发展区域 自学能力 面向全体 学习任务 教改探讨 班级授课制

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电教设备上常见的外文标志

16

作者 肖红昌 《实验教学与仪器》 1996年第12期12-13,共2页

电教设备上的按钮大多数是缩写的外文标志,无法从外文词典上查阅。为了给同行提供方便,我们将电教设备上常见的外文标志介绍如下,供参阅。

关键词 电教设备 外文 自动增益控制 SELECT 自动频率微调 盒式磁带录音机 自动频率控制 低噪声磁带 立体声 发光二极管

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用情感对学生施加影响

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作者 徐永干 《人民教育》 北大核心 1992年第10期39-39,共1页

情感是人们对客观事物是否满足或符合需要而产生的内心体验。例如,一个学生因考试不及格而感到羞愧,这种羞愧的情感就反映了考分与他自尊需要之间的关系。情感对行为的作用有积极与消极之分,同时情感又是双向影响的,即学生和老师都能激... 情感是人们对客观事物是否满足或符合需要而产生的内心体验。例如,一个学生因考试不及格而感到羞愧,这种羞愧的情感就反映了考分与他自尊需要之间的关系。情感对行为的作用有积极与消极之分,同时情感又是双向影响的,即学生和老师都能激发起对方的情感。这样老师就应该根据学生的内心需要,想方设法使学生产生积极的情感。在通常情况下,爱与关心能使学生产生更多的积极情感,使学生得到最大的自我肯定,进而转化为接受教育的内部动力。因此,平常与学生说话尽量别用“废话”、“胡说”、“这还不懂吗”一类的词句,这只能使学生产生消极,甚至抵触情绪。正确的做法是应能看到学生错误行为的积极面。 展开更多

关键词 自尊需要 内心需要 自我肯定 不及格 万不可

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课堂教学重复语言诸种

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作者 天瑕 《思想政治课教学》 北大核心 1996年第Z1期43-43,共1页

关键词 课堂教学 语言运用 教学目标 教学组织形式 语言艺术 教学内容 课堂笔记 大丰县 布置作业 江苏省

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对萘熔解实验的一点改进

19

作者 刘震兵 《物理教学》 1992年第6期35-35,共1页

初三物理中,要验证晶体熔解时温度不变的规律,是通过加热晶体萘使之熔解来实现的。但通常做这个实验时,如按照课本上的装置,给定的器材来做,则无法在一节实验课内得到与书上完全相同或近似相同的规律。虽然课本上用水浴法加热,试管壁受... 初三物理中,要验证晶体熔解时温度不变的规律,是通过加热晶体萘使之熔解来实现的。但通常做这个实验时,如按照课本上的装置,给定的器材来做,则无法在一节实验课内得到与书上完全相同或近似相同的规律。虽然课本上用水浴法加热,试管壁受热有均匀性,但透过试管玻璃传到萘粉的热就有不均匀性:周围多、中间少。实验现象是萘粉逐渐熔解成一个萘球并浮在萘的液体中,要使得这个萘球熔化。 展开更多

关键词 水浴法 均匀性 温度不变 加热时间 熔解图 金属屑 金属丝 图线 铝铜 热性

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把握最佳时机 组织学生讨论

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作者 练恒胜 《地理教学》 1995年第5期37-37,共1页

地理课中，教师抓住最佳的时机，启发学生发表意见，展开议论，既培养学生的逻辑思维和地理语言表达能力，又能调动学生的学习积极性和主动性，是提高教学质量的重要途径。

关键词 学生讨论 教师 学习积极性 语言表达能力 地理课 主动性 培养学生 组织学 最佳时机 生发

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