英语教学中激活学生生命活力的尝试 被引量：5

1

作者 施红琴 《黑龙江教育（理论与实践）》 2015年第9期95-96,共2页

文章由英语教学中激活学生生命活力为探述要点,阐述尊重学生学习主体地位和彰显生命价值意义对培养学生鲜活思想和鲜明人格的指导意义。围绕学生生命活力激活丰富教学策略方法,是培养学生正确思维情感和培养高尚审美价值观的内在需要。... 文章由英语教学中激活学生生命活力为探述要点,阐述尊重学生学习主体地位和彰显生命价值意义对培养学生鲜活思想和鲜明人格的指导意义。围绕学生生命活力激活丰富教学策略方法,是培养学生正确思维情感和培养高尚审美价值观的内在需要。激活学生生命活力对改进教学方法和提高教学有效性起到决定性的基础作用,具有一定的探讨作用。 展开更多

关键词 初中英语 学生 活力 价值

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例谈初中化学的计算题

2

作者 强勤姣 《黑龙江教育（理论与实践）》 2015年第2期63-64,共2页

化学计算题能有效的考查学生的思维能力与解决问题的能力,尤其在重视解决实际问题的新课程教学中,一道综合的化学计算题能考查学生多方面的能力。尽管化学计算题比较多,但从类型上看可以大体的分成几个类型:化学式方面的,化合价方面的,... 化学计算题能有效的考查学生的思维能力与解决问题的能力,尤其在重视解决实际问题的新课程教学中,一道综合的化学计算题能考查学生多方面的能力。尽管化学计算题比较多,但从类型上看可以大体的分成几个类型:化学式方面的,化合价方面的,化学方程式方面的以及溶液方面的题型。本文主要通过举例来说明与化学式、化学方程式、溶液方面有关的计算题型。 展开更多

关键词 化学 计算 分类

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试论生活化的生物教学 被引量：1

3

作者 姚建明 《新课程研究（上旬）》 2011年第12期191-192,共2页

文章结合生物新课程教学实践，探讨了生活中的生物教学问题。生物科学源自生活又服务于生活。教师要从学生的最近发展区出发，联系生活实际，结合社会现实来开发生物教学资源，用新课标理念来指导生物教学实践，以促进学生生物科学素养... 文章结合生物新课程教学实践，探讨了生活中的生物教学问题。生物科学源自生活又服务于生活。教师要从学生的最近发展区出发，联系生活实际，结合社会现实来开发生物教学资源，用新课标理念来指导生物教学实践，以促进学生生物科学素养的发展。 展开更多

关键词 生物教学 生活教育

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新课程标准下的初中物理实验创新研究 被引量：1

4

作者 陈亦莲 《基础教育参考》 2011年第22期64-65,共2页

物理学是一门基础科学，是整个自然科学和现代技术发展的基础，对促进社会的发展具有不可替代的作用。要让学生学好物理，教师就必须改变只注重传授知识，而不注重学生发展的做法，进而实行倡导学生主动参与、乐于探究、勤于思考的学习... 物理学是一门基础科学，是整个自然科学和现代技术发展的基础，对促进社会的发展具有不可替代的作用。要让学生学好物理，教师就必须改变只注重传授知识，而不注重学生发展的做法，进而实行倡导学生主动参与、乐于探究、勤于思考的学习方式。同时，教师还要积极改革教学方法， 展开更多

关键词 物理实验 新课程标准 创新研究 初中 学生主动参与 学生发展 基础科学 技术发展

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光学演示平台 被引量：1

5

作者 张友华 《教学仪器与实验》 2014年第7期46-47,共2页

1教具装置图本教具可分为两大部分：图1为光线部分,图2为成像部分。2仪器特点及用途（1）特点本教具利用巧妙的构思和设计,使光学演示实验的教学形象化、简单化,光线清晰可见,探究成像规律更为科学、生动和有趣,并在光的色散等演示实验... 1教具装置图本教具可分为两大部分：图1为光线部分,图2为成像部分。2仪器特点及用途（1）特点本教具利用巧妙的构思和设计,使光学演示实验的教学形象化、简单化,光线清晰可见,探究成像规律更为科学、生动和有趣,并在光的色散等演示实验中突破条件限制。本教具具有功能强大、结构简单、易于制作等特点,能完成现有初中物理所有的光学演示实验。 展开更多

关键词 光的色散 初中物理 装置图 棱锥体 凸凹透镜 透镜成像 物体大小 物点 平板玻璃 相应物

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生物教学与青少年心理健康问题

6

作者 姚建明 《新课程研究（下旬）》 2011年第11期181-182,共2页

青少年心理健康问题普遍存在。文章结合生物新课程的教学实践，在分析中学生心理问题主要形式的基础上，探讨了在生物教学中融入心理健康教育的方法。

关键词 生物教学 心理健康教育 结合

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让学生快乐地学习生物学

7

作者 姚建明 《文理导航》 2011年第34期66-67,共2页

该文结合生物新课程教学实践,就促进学生快乐学习的策略作一探讨。包括：创设情境,激发学生参与动机;挖掘资源,引领学生参与实践;促进多元评价,提高学生参与质量三部分内容。

关键词 生物教学 初中生物 快乐 学习

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多媒体在初中语文课堂中的有效运用

8

作者 梅震宇 《中国教育技术装备》 2012年第23期130-131,共2页

运用多媒体课件进行语文教学早已成为语文教师一项必备的基本功,但直至今日,将多媒体课件在课堂上＂一用到底＂的还大有人在,这显然不是＂正规＂的语文教学。很多教师难免在多媒体教学上还存在认识上的偏差和操作上的失误,因此,语文教... 运用多媒体课件进行语文教学早已成为语文教师一项必备的基本功,但直至今日,将多媒体课件在课堂上＂一用到底＂的还大有人在,这显然不是＂正规＂的语文教学。很多教师难免在多媒体教学上还存在认识上的偏差和操作上的失误,因此,语文教师如何来纠正偏差,合理地使用多媒体课件来提高教学效率就显得很有必要。本文试从3个方面浅析如何有效运用多媒体开展语文教学。 展开更多

关键词 多媒体课件 语文教学 课堂 初中 多媒体教学 教学效率 正偏差 基本功

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初中化学概念教学策略探究

9

作者 强勤姣 《新课程（教研版）》 2012年第11期141-142,共2页

化学概念是学习化学必须掌握的基础知识，对加强基本概念教学、促进对化学所研究的物质及其变化规律的认识、提高学生的理性认知都具有积极意义。《义务教育化学课程标准（2011年版）》中就明确提出要让学生“形成一些最基本的化学概念... 化学概念是学习化学必须掌握的基础知识，对加强基本概念教学、促进对化学所研究的物质及其变化规律的认识、提高学生的理性认知都具有积极意义。《义务教育化学课程标准（2011年版）》中就明确提出要让学生“形成一些最基本的化学概念，初步认识物质的微观构成，了解化学变化的基本特征，初步认识物质的性质与用途之间的关系”。那么，在初中阶段对化学概念的教学应采用什么样的策略呢？这就是要探究的重点。 展开更多

关键词 初中化学 概念教学 典型练习

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旋进挤压式变焦透镜项目设计研究报告

10

作者 张友华 《中国教育技术装备》 2013年第11期14-15,共2页

实验检测结果表明:旋进挤压式变焦透镜由旋进挤压方式控制透明胶体或透明液体表面曲率发生变化使透镜焦距变化、焦距变化量与设计预期相吻合;将该液体透镜置于普通定焦数码相机前,能调整系统离焦量,实现变焦拍摄,并得到了较好的成像效果。

关键词 变焦透镜 项目设计 挤压式 旋进 透镜焦距 发生变化 表面曲率 透明液体

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“漏”出来的不仅是风景——校本教材《漏窗艺想》开发的实践与研究

11

作者 梅震宇 《江西教育（管理版）（A）》 2012年第4期29-30,共2页

为了切实推进我校校本课程的建设,提高校本课程的实施质量,根据课改的要求,并结合我校实际,我们在对本地资源和学校师生情况进行了认真评估之后,确立了我校校本课程建设的两条基本思路：一是在＂综合实践活动（小课题研究）中整合形成... 为了切实推进我校校本课程的建设,提高校本课程的实施质量,根据课改的要求,并结合我校实际,我们在对本地资源和学校师生情况进行了认真评估之后,确立了我校校本课程建设的两条基本思路：一是在＂综合实践活动（小课题研究）中整合形成校本课程”：二是“紧扣学校艺术特色的实际，形成校本课程的艺术性风格”。 展开更多

关键词 实践与研究 校本教材 校本课程建设 开发 风景 综合实践活动 小课题研究 本地资源

原文传递

巧用信息技术打造初中英语阅读高效课堂 被引量：16

12

作者 朱犁 《英语广场（学术研究）》 2015年第7期162-163,共2页

在英语学习的过程中,英语阅读是帮助学生提升英语水平、获取英语知识的一个重要途径。近年来,随着我国英语课改的不断深入,英语阅读也在英语学习中具有了更高的地位与作用。本文就信息技术在初中英语阅读课堂中的应用进行一定的分析与... 在英语学习的过程中,英语阅读是帮助学生提升英语水平、获取英语知识的一个重要途径。近年来,随着我国英语课改的不断深入,英语阅读也在英语学习中具有了更高的地位与作用。本文就信息技术在初中英语阅读课堂中的应用进行一定的分析与探讨。 展开更多

关键词 信息技术 初中英语 阅读

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让英语课堂彰显生活的色彩 被引量：1

13

作者 李莉 《长三角.教育》 2012年第10期22-23,共2页

"我们的实际生活,就是我们的全部课程;我们的课程,就是我们的实际生活。"这是陶行知先生在长期教育实践中对课程的全新思考。他强调以生活为源头,主张"生活教育是以生活为教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育... "我们的实际生活,就是我们的全部课程;我们的课程,就是我们的实际生活。"这是陶行知先生在长期教育实践中对课程的全新思考。他强调以生活为源头,主张"生活教育是以生活为教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育。"陶行知先生的"生活教育"理论指导我们英语教学要从现实生活需要出发,组织生活化的课堂教学,让学生通过感知生活、体验生活、在生活中实践、参与和探索,成为全面发展的社会人。因此,在初中英语的教学中,如何避免英语教学脱离生活实际,使英语教学充满"生活化",提高学生的学习兴趣,我们做了一些初浅的尝试。一、从教材出发,寻找教材与生活的结合点与切入点教学实际上是人的一种社会活动。 展开更多

关键词 英语教学 英语课堂 学生生活 生活化 生活教育 课堂教学 体验生活 陶行知 学习兴趣 彰显

原文传递

学案教学应处理好六个关系 被引量：1

14

作者 王迎红 黄强 《中国信息技术教育》 2011年第2期6-6,共1页

很多学校正在进行学案教学的实验，学案教学突出了学生自主学习的功能，实施关键是要求教师树立“先学后教”、“以学定教”、“以学论教”的意识，它突破了传统课堂中教师“一言堂”的格局。在具体实践中，我们认为教师应注意和处理好... 很多学校正在进行学案教学的实验，学案教学突出了学生自主学习的功能，实施关键是要求教师树立“先学后教”、“以学定教”、“以学论教”的意识，它突破了传统课堂中教师“一言堂”的格局。在具体实践中，我们认为教师应注意和处理好以下六个关系。 展开更多

关键词 教学 自主学习 以学论教 教师

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让微笑在课堂上静静流淌 被引量：1

15

作者 黄勤新 《中国校外教育》 2007年第2期161-161,共1页

曾经有一位学生在我上完一堂公开课后,对我说了这么一句话:“老师,当我回答完问题看您微笑着,我感到很高兴。

关键词 微笑 教学中 师生关系 人际关系

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初中物理课堂“有效训练”的实践研究

16

作者 梅国芳 《学生之友（最作文）》 2011年第10期10-10,共1页

物理课堂上，彰显物理的魅力，有效训练学生的探究能力，使学生形成由感性到理性的认识过程，就要从观“物”讲“理”上有效训练学生的敏锐思维，在“习题”的训练上，在自我反思上达到有效，去巩固推理。

关键词 物理 课堂 有效训练

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物理教学与信息技术的整合

17

作者 吴丽芳 《中国教育技术装备》 2011年第32期97-97,共1页

1）信息技术可以为教师提供更多广阔的交流平台和更多的信息来源。教学活动是一项复杂的教学业务工作。长期以来,教师的工作绝大部分局限于个体化的劳动,习惯于＂单打独斗＂,教学研究模式始终是＂小农经济＂和＂个人作坊＂式行为，缺乏... 1）信息技术可以为教师提供更多广阔的交流平台和更多的信息来源。教学活动是一项复杂的教学业务工作。长期以来,教师的工作绝大部分局限于个体化的劳动,习惯于＂单打独斗＂,教学研究模式始终是＂小农经济＂和＂个人作坊＂式行为，缺乏有效的交流与合作， 展开更多

关键词 信息技术 物理教学 整合 交流平台 信息来源 业务工作 教学活动 小农经济

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信息穿透:物理成长的阶梯

18

作者 陈亦莲 《中国教育技术装备》 2011年第32期98-98,共1页

1信息穿透,使物理图片教学活起来 通过信息技术制作多媒体图片,可以使图片动起来,让平面的图片变成立体的图片,增强学生视觉感受。将微观世界或宏观现象,通过视频、动画等形式展现在学生面前,使得物理教学内容呈现的方式发生很大的变... 1信息穿透,使物理图片教学活起来 通过信息技术制作多媒体图片,可以使图片动起来,让平面的图片变成立体的图片,增强学生视觉感受。将微观世界或宏观现象,通过视频、动画等形式展现在学生面前,使得物理教学内容呈现的方式发生很大的变化，产生非常好的直观性效果，激发学生求知的欲望，揭示事物的本质，架起一座从形象信息到抽象思维的桥。 展开更多

关键词 信息技术 物理 穿透 阶梯 教学内容 视觉感受 宏观现象 微观世界

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在数学的美感中漫溯培养学生创新思维

19

作者 史小琴 《成才之路》 2013年第7期45-45,共1页

数学中处处蕴涵着美——形式的美与内容的美，内隐的美与外显的美，婉约的美与奇异的美，独立的美与统一的美。

关键词 创新思维 数学 学生 培养 美感

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