排球训练中体能训练的现状与建议 被引量：6

1

作者 陆向东 《田径》 2020年第7期38-39,共2页

体能训练作为排球训练的重头戏,是技战术训练的基础与前提,也是提升排球运动员排球整体技能水平的重要保障,强化其专项训练研讨意义重大。本文立足于排球训练中体能训练现状,提出了一些体能训练策略,与同行商榷。

关键词 排球训练 体能训练

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以“五机制”全链条撬动学校干部梯队建设

2

作者 陆海峰 《江苏教育》 2024年第6期51-54,共4页

本文在进行充分调查研究的基础上,针对区域干部梯队建设中存在的问题,构建了五大机制“:细针密缕”的常规管理机制“、轮值考核”的源头梯队机制“、科学动态”的选拔任用机制“、学用并重”的培养教育机制和“严实结合”的管理监督机制... 本文在进行充分调查研究的基础上,针对区域干部梯队建设中存在的问题,构建了五大机制“:细针密缕”的常规管理机制“、轮值考核”的源头梯队机制“、科学动态”的选拔任用机制“、学用并重”的培养教育机制和“严实结合”的管理监督机制,突出“制度链“”储备链“”德才链“”实践链“”保障链”全链条推进学校干部队伍建设,建立起一支充满活力的高素质、专业化的干部梯队,为区域教育的高质量发展奠定扎实根基。 展开更多

关键词 机制 全链条 梯队建设

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“启心育人”:心理健康教育体系构建的区域实践

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作者 陆海峰 黄晓军 《江苏教育》 2023年第28期42-45,共4页

心理健康教育是德育工作的重要内容,是教育部门和学校的主责主业,需要先行先试、勇破善立。江苏省启东市通过“五措并举”形成了全员参与、全程覆盖、全域推进的协同“启心育人”新格局。“五措并举”,即高位推动,协同运作,聚焦机制;强... 心理健康教育是德育工作的重要内容,是教育部门和学校的主责主业,需要先行先试、勇破善立。江苏省启东市通过“五措并举”形成了全员参与、全程覆盖、全域推进的协同“启心育人”新格局。“五措并举”,即高位推动,协同运作,聚焦机制;强师夯基,专业赋能,聚焦队伍;多元体验,合力联动,聚焦活动;学科助力,搭桥建梁,聚焦融合;优化路径,做亮品牌,聚焦未来,着力推动区域教育高质量发展。 展开更多

关键词 启心育人 新格局 区域教育高质量发展

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小学快乐足球的体能训练教学探析 被引量：3

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作者 郭素军 《田径》 2020年第7期34-35,共2页

当前教育领域积极推动和促进校园足球项目的发展,由于受到传统教育理念的影响导致学生的体能水平相对较差,致使对校园足球教育目标的实现产生一定程度的影响。

关键词 小学 快乐足球 体能训练 教学

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以“教育智慧”创造“智慧教育”——江苏省启东市教育信息化建设与应用实践 被引量：2

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作者 龚雷花 俞蔚 《中国教师》 2019年第7期33-35,共3页

近几年来,从智慧课堂到智慧校园,再到智慧教育,依托以人工智能为代表的新一代信息技术打造的物联化、智能化、感知化的智慧教育正向我们走来。智慧教育是教育信息化的新境界。

关键词 教育信息化建设 启东市 江苏省 应用 信息技术 人工智能 智能化

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典型树德:榜样是看得见的哲理

6

作者 龚雷花 《中小学班主任》 2021年第19期17-18,30,共3页

古语有云,亲其师信其道。班主任是学生成长过程中的重要他人,对学生的发展有着"一人影响一群""一程影响一生"的重要影响,关乎着班集体的整体发展,关系着学生个体的自主发展。本文从多维度讲好师者故事、多形式营造... 古语有云,亲其师信其道。班主任是学生成长过程中的重要他人,对学生的发展有着"一人影响一群""一程影响一生"的重要影响,关乎着班集体的整体发展,关系着学生个体的自主发展。本文从多维度讲好师者故事、多形式营造舆论氛围、多方面创造发展环境、多层次构建青蓝工程四个方面诠释榜样是看得见的哲理,让身边的典型被看见有成长,更有延续,筑起永不流失的典型树德的精神钙质。 展开更多

关键词 典型树德 重要他人 榜样

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把党建工作融入办人民满意教育的全过程--江苏省启东市中小学校党建工作纪实

7

作者 陆海峰 《人民教育》 北大核心 2021年第3期87-89,共3页

今天的党建工作必须在党建活动的内容上入当代青年的心、形式上被当代青年所接受,才能真正完成任务、达成目标。“为教育事业奋斗终身,那是映在党旗上的初心,矢志不渝。这一路,考验重重,而我将用一生书写这张答卷……”2020年7月1日,江... 今天的党建工作必须在党建活动的内容上入当代青年的心、形式上被当代青年所接受,才能真正完成任务、达成目标。“为教育事业奋斗终身,那是映在党旗上的初心,矢志不渝。这一路,考验重重,而我将用一生书写这张答卷……”2020年7月1日,江苏省启东市教育体育系统举行的庆祝建党99周年表彰大会暨“心中那一面党旗”主题演讲比赛上,15名参赛的党员教师对党的承诺掷地有声。 展开更多

关键词 奋斗终身 党建工作 党员教师 江苏省启东市 党建活动 人民满意教育 主题演讲 当代青年

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全力奏响学前教育优质普惠发展乐章

8

作者 陆海峰 董娟 《早期教育（幼教·教育教学）》 2021年第1期4-5,共2页

2018年,中共中央、国务院发布《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,2019年,中共江苏省委、江苏省人民政府发布《关于学前教育深化改革规范发展的意见》,对新时代学前教育改革发展进行了顶层设计和全面部署,提出要进一步完善学... 2018年,中共中央、国务院发布《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,2019年,中共江苏省委、江苏省人民政府发布《关于学前教育深化改革规范发展的意见》,对新时代学前教育改革发展进行了顶层设计和全面部署,提出要进一步完善学前教育公共服务体系,切实办好新时代学前教育,更好地实现“幼有所育”。回望近两年,启东市学前教育发展这一民生“关键小事”,已然成为市委、市政府关心和关注的“头等大事”,全力奏响学前教育优质普惠发展的和谐乐章。 展开更多

关键词 学前教育 中共江苏省委 顶层设计 普惠 启东市 和谐乐章

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家校同心 守望成长——访江苏省启东市教育体育局局长陆海峰

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作者 李敏 赵广忠 陆海峰 《中国德育》 2019年第22期52-56,共5页

中国德育:陆局长,您好。2018年启东市获评省家庭教育"优秀县市区"称号,同时通过了省"合格家长学校总校"的验收,这与启东对家庭教育的重视是分不开的。您如何看待家庭教育的价值?陆海峰:全国教育大会上,习近平总书... 中国德育:陆局长,您好。2018年启东市获评省家庭教育"优秀县市区"称号,同时通过了省"合格家长学校总校"的验收,这与启东对家庭教育的重视是分不开的。您如何看待家庭教育的价值?陆海峰:全国教育大会上,习近平总书记指出"办好教育事业,家庭、学校、政府、社会都有责任。 展开更多

关键词 家庭教育 总校 江苏省启东市 陆海 守望成长 合格家长 中国德育 如何看待

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体育中的礼仪教育渗透

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作者 郭素军 龚雷花 《教育研究与评论（课堂观察）》 2021年第6期90-91,共2页

中小学体育教师必须充分认识到在体育中渗透礼仪教育的重要性,在体育中有意识地渗透礼仪教育内容,用体育特有的方式立德树人。具体的实践路径是:立足课堂,常规育人,在教学过程中渗透礼仪教育;向美而行,实践育人,在体育活动中渗透礼仪教... 中小学体育教师必须充分认识到在体育中渗透礼仪教育的重要性,在体育中有意识地渗透礼仪教育内容,用体育特有的方式立德树人。具体的实践路径是:立足课堂,常规育人,在教学过程中渗透礼仪教育;向美而行,实践育人,在体育活动中渗透礼仪教育;典型引路,榜样育人,在体育比赛中渗透礼仪教育。 展开更多

关键词 体育教学 礼仪教育 育人实践

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东疆“融·生”:区域远景式劳动教育的课程建构

11

作者 俞蔚 《教育视界》 2020年第31期36-39,共4页

江苏省启东市基于区域劳动教育的已有实践,凝练德技并修、情能统一的东疆“融·生”劳动教育课程,打造“新植乐园”“三维立体”“渔趣发明”等一批具有本土特色的校内劳动课程,形成“课程引入—实践探究—汇报升华—拓展延伸”的... 江苏省启东市基于区域劳动教育的已有实践,凝练德技并修、情能统一的东疆“融·生”劳动教育课程,打造“新植乐园”“三维立体”“渔趣发明”等一批具有本土特色的校内劳动课程,形成“课程引入—实践探究—汇报升华—拓展延伸”的自然教育课程和从“职业感知、职业认知、职业生涯规划”三个层面设计的职业体验课程,建构主题型、体验式、项目化劳动教育课程的教学实施路径,为提升学生的实践创新、劳动创造和适应社会的能力奠定坚实基础。 展开更多

关键词 “融·生”课程 劳动教育 课程建构 课程愿景

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坚守儿童立场,让幼小衔接回归专业

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作者 董娟 《教育家》 2023年第25期68-68,共1页

为全面贯彻《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》精神,逐步完善区域幼小衔接系统工程,江苏省启东市教育体育局努力遵循儿童身心发展规律和学习规律,推动幼小双向衔接、科学衔接与有效衔接,及时解决教师在实践中遇到的困惑与... 为全面贯彻《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》精神,逐步完善区域幼小衔接系统工程,江苏省启东市教育体育局努力遵循儿童身心发展规律和学习规律,推动幼小双向衔接、科学衔接与有效衔接,及时解决教师在实践中遇到的困惑与问题。 展开更多

关键词 幼小衔接 身心发展规律 儿童立场 江苏省启东市 科学衔接 系统工程 有效衔接 全面贯彻

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