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1
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成长的滋味 |
李子晴
苏成才(指导)
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《作文（初中年级）》
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2024 |
0 |
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2
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基于逻辑推理下的尺规作图--以作一个三角形与已知三角形全等为例 |
糜芙蓉
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《中小学数学（初中版）》
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2024 |
0 |
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3
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演绎自然而然的语文课——《大自然的语言》观摩课的启思 |
苏成才
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《初中生世界（初中教学研究）》
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2024 |
0 |
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4
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对一道中考试题的深入思考 |
潘国伟
李春宝
朱国庆
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《中小学数学（初中版）》
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2023 |
1
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5
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新课标视域下初中物理研学资源的开发与运用 |
孟富林
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《教育艺术》
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2023 |
0 |
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6
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阅读教学如何引导学生掌握文本解读基本方法 |
侯红宝
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《江苏教育》
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2023 |
0 |
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7
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《散步》的多元解读与整体感知 |
侯红宝
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《语文建设》
北大核心
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2012 |
4
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8
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我为一个精神而来 |
朱子昊
苏成才(指导)
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《作文（初中年级）》
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2023 |
0 |
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9
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探讨多动症儿童的教育策略 |
施静平
侯红宝
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《华夏教师》
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2019 |
2
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10
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微信朋友圈要不要屏蔽父母? |
江越
苏成才(组稿)
段婉莹
高丛(组稿)
陈家辉
董志崇(组稿)
翟虹岑
王子钰
王明伟(组稿)
詹恒宇
刘蔓(组稿)
苏红硕
韩宗英(组稿)
孟诗琪
王廷义(组稿)
余力
孙宇坤
刘嘉嘉
胡恒溢
李博文
胡凌云(组稿)
吴琳娜
何赐仁(组稿)
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《作文（初中年级）》
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2022 |
0 |
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11
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优化中考自选策略 推进校园足球发展——对镇江市2009年以来将足球纳入中考自选项目的几点思考 |
欧阳红平
孙飊
刘艳妮
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《体育教学》
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2017 |
2
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12
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初中体育课小组内“1+1”互助学习实践研究 |
欧阳红平
钱书江
孙飚
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《体育教学》
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2020 |
1
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13
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浅谈学生自学能力的培养 |
李金林
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《琼州学院学报》
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2008 |
2
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14
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深化初中大课间体育活动质量评价体系的策略与研究 |
欧阳红平
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《体育教学》
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2018 |
2
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15
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落实教学进度中的考核项目与标准 促进初中体育教学质量的提升 |
欧阳红平
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《体育教学》
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2016 |
2
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16
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“裸读”:学习经验的积极建构 |
侯红宝
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《江苏教育（中学教学）》
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2016 |
2
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以核心素养体系构建为目标的初中武术教学分析 |
刘小巧
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《拳击与格斗》
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2022 |
1
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18
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人类要不要发明时光机? |
王琪
刘艳杰
黄伊瑞
吴斌
郝竹清
苏成才
李佳霓
林海
陈慧然
吴小进
王俊杰
陈彤
刘泽云
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《作文（初中年级）》
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2022 |
0 |
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19
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学科育人，行走在语文课程与教学的规律中 |
侯红宝
侯芃
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《华夏教师》
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2019 |
1
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20
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探究载流导体周围的电场 |
储菁菁
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《新智慧》
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2022 |
0 |
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