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巧用家纺资源,优化课程构建
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作者 施红玲 《教育界》 2024年第15期101-103,共3页
传统的幼儿园课程内容往往比较单一,且缺乏生活味,难以引发幼儿的兴趣。对此,文章以江苏省南通市通州区家纺城幼儿园为例,研究将本土特色资源—江苏省南通市的家纺资源融入幼儿园课程内容的策略。研究发现,融入家纺资源不仅能丰富课程内... 传统的幼儿园课程内容往往比较单一,且缺乏生活味,难以引发幼儿的兴趣。对此,文章以江苏省南通市通州区家纺城幼儿园为例,研究将本土特色资源—江苏省南通市的家纺资源融入幼儿园课程内容的策略。研究发现,融入家纺资源不仅能丰富课程内容,激发幼儿学习兴趣,还能提升育人效果,培养幼儿的乡土情怀。 展开更多
关键词 家纺资源 幼儿园课程 课程资源库 园本课程
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