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另一种视角的教育--《躲进世界的角落》绘本阅读活动
1
作者 黄愫婕 《基础教育论坛》 2020年第5期51-52,共2页
《躲在世界的角落》这个故事很简单、很纯净,通过欣赏故事、体验故事和表达故事,让幼儿换一种视角,换一种心情,得到快乐和自由,向人们展示了纯真与童趣。一次次地体验让幼儿在实践中认识,在认识中实践,让幼儿体验到只要轻轻松松、快快... 《躲在世界的角落》这个故事很简单、很纯净,通过欣赏故事、体验故事和表达故事,让幼儿换一种视角,换一种心情,得到快乐和自由,向人们展示了纯真与童趣。一次次地体验让幼儿在实践中认识,在认识中实践,让幼儿体验到只要轻轻松松、快快乐乐地做回自己就行了。 展开更多
关键词 视角 教育 绘本阅读
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幼儿合作能力培养的园本研究
2
作者 徐思函 《俪人（教师）》 2016年第13期2-2,共1页
幼儿时期是人类能力培养的黄金时期,同时也是性格成型的关键阶段,因此合作能力的培养需要从幼儿时期开始,这样才能为其在今后的生活中实现良好的人际交往打下基础.幼儿合作能力的培养是幼儿园园本研究的一个重要方向,在此基础上,幼儿园... 幼儿时期是人类能力培养的黄金时期,同时也是性格成型的关键阶段,因此合作能力的培养需要从幼儿时期开始,这样才能为其在今后的生活中实现良好的人际交往打下基础.幼儿合作能力的培养是幼儿园园本研究的一个重要方向,在此基础上,幼儿园应当将幼儿的合作能力培养纳入幼儿发展目标之一,教师在日常教学中,应当积极树立幼儿的合作意识,通过各种同伴间的活动增强其合作能力. 展开更多
关键词 幼儿 合作能力 园本研究
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