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题名健康教育对社区原发性高血压患者服药依从性的影响
被引量：10
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作者
苏霆
吉华萍
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机构
南京医科大学公共卫生学院
江苏省南京市鼓楼区凤凰社区卫生服务中心
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出处
《江苏预防医学》
CAS
2014年第5期91-92,共2页
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文摘
目的对社区内原发性高血压患者进行健康教育干预,改善原发性高血压患者的服药行为,提高服药依从性和治愈率。方法社区高血压健康管理、符合研究标准的患者100例,随机分为对照组和健康教育组,对照组均采用常规性的高血压治疗方式,健康教育组则加上6个月的系统化健康教育干预。结果健康教育干预后,健康教育组的服药依从性明显好于对照组,患者平均收缩压明显低于对照组,以上差异均有统计学意义(P值均<0.05)。结论通过系统化健康教育能够有效地帮助社区原发性高血压患者改善服药的依从性,及血压控制水平。
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关键词
健康教育
原发性高血压
服药依从性
效果评价
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分类号
R193
[医药卫生—卫生事业管理]
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题名健康教育在40例糖尿病患者门诊护理中的效果观察
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作者
陆宁芳
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机构
江苏省南京市鼓楼区凤凰社区卫生服务中心
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出处
《饮食科学》
2018年第2X期69-69,共1页
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文摘
目的:探讨健康教育对糖尿病门诊治疗患者的影响,为临床实践提供参考。方法:本研究对象来自于某社区医院2017年1月—2017年12月期间门诊治疗的80例糖尿病患者,按照抽签方法将其均分为对照组和研究组,对照组接受常规护理,研究组在对照组治疗基础上实施健康教育,对比两组护理前后的血糖水平。结果:通过不同护理方案后,研究组空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白水平明显低于对照组(P<0.05)。结论:强化健康教育能够显著提高糖尿病患者的自我护理能力,有效改善血糖水平,值得在临床护理中加以推广和应用。
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关键词
糖尿病
门诊
健康教育
血糖水平
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分类号
R473.5
[医药卫生—护理学]
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