我与“可爱”的故事

1

作者 刘伊琳 闵小红 李健儿 《小星星（作文100分）（小学3-6年级）》 2018年第10期9-11,共3页

星期五下午放学以后，我在厕所里无意中发现了一只蜘蛛。当我看到这只蜘蛛时，害怕极了。这时，妈妈走过来，对我说：“其实蜘蛛并不可怕，它是益虫，是专门吃虫子的。”我这才放心，并对它进行了仔细观察。这只蜘蛛有八条腿，头特别小... 星期五下午放学以后，我在厕所里无意中发现了一只蜘蛛。当我看到这只蜘蛛时，害怕极了。这时，妈妈走过来，对我说：“其实蜘蛛并不可怕，它是益虫，是专门吃虫子的。”我这才放心，并对它进行了仔细观察。这只蜘蛛有八条腿，头特别小，身子特别大，全身乌黑乌黑的。 展开更多

关键词 故事 可爱 蜘蛛

原文传递

借力数学实验:顺学而教,让学习真发生——以“和的奇偶性”一课的教学为例

2

作者 赵萌 《小学教学研究》 2024年第19期49-51,54,共4页

在课堂中利用数学实验进行学习,不仅可以帮助学生探索相关规律、积累科学探究的经验,而且对于培养学生的创新意识、提升学生的数学学习质量有积极作用。《义务教育数学课程标准(2022年版)》指出,教学活动应注重启发式,引导学生利用观察... 在课堂中利用数学实验进行学习,不仅可以帮助学生探索相关规律、积累科学探究的经验,而且对于培养学生的创新意识、提升学生的数学学习质量有积极作用。《义务教育数学课程标准(2022年版)》指出,教学活动应注重启发式,引导学生利用观察、猜测、实验、计算、推理、验证、数据分析、直观想象等方法分析问题和解决问题。因此,教师可以借力数学实验,顺学而教,展开符合学生学情和特点的数学实验教学,让学习真发生。 展开更多

关键词 数学实验 顺学而教 学习真发生

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体用合一:语文课程培育核心素养的基本路径

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作者 王祥连 《教育科学论坛》 2024年第1期56-59,共4页

《义务教育语文课程标准(2022年版)》聚焦中国学生发展核心素养,倡导学生在积极的语文实践活动中学习运用国家通用语言文字。为落实语文课程培养核心素养所需,应深度建构基于“体用合一”思想的“体一用殊”学习范式。该范式强调基于语... 《义务教育语文课程标准(2022年版)》聚焦中国学生发展核心素养,倡导学生在积极的语文实践活动中学习运用国家通用语言文字。为落实语文课程培养核心素养所需,应深度建构基于“体用合一”思想的“体一用殊”学习范式。该范式强调基于语文本体与本质的学习,即基于学生主体实践与运用的学习。其基本模型为:明一体(体认本体与本质)——致殊用(不仅是外在形式之用,而且是内在本质内涵之用)。 展开更多

关键词 体用合一 语文课程 核心素养 基本路径 体一用殊 体用相生

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英语阅读教学中问题链的运用

4

作者 张颖 《教育研究与评论（小学教育教学）》 2023年第7期53-56,共4页

在小学英语课堂中,问题链是师生交流互动的重要载体。教师可运用问题链,培养学生的阅读能力。具体而言,可以用问题链引导推测,帮助学生抓住关键信息;用问题链关联生活,帮助学生学以致用;用问题链激发想象,帮助学生在学习过程中有更多的... 在小学英语课堂中,问题链是师生交流互动的重要载体。教师可运用问题链,培养学生的阅读能力。具体而言,可以用问题链引导推测,帮助学生抓住关键信息;用问题链关联生活,帮助学生学以致用;用问题链激发想象,帮助学生在学习过程中有更多的发现;用问题链推动辨析,帮助学生提升批判性思维。 展开更多

关键词 小学英语 阅读教学 问题链

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“跟团游”“自助游”“深度游”——漫谈“学习的真发生”

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作者 闵小红 《教学月刊（小学版）（语文）》 2017年第7期72-74,共3页

最近，我有幸参加了一次辩课活动，可以说精彩纷呈。两位献课教师的说课谦逊而不乏特色，学员代表的即兴发言从容而不乏智慧，五位导师的简短点评幽默而不失犀利。印象最为深刻的是教研室X老师的那个形象的比喻：“课堂上，学习真的发... 最近，我有幸参加了一次辩课活动，可以说精彩纷呈。两位献课教师的说课谦逊而不乏特色，学员代表的即兴发言从容而不乏智慧，五位导师的简短点评幽默而不失犀利。印象最为深刻的是教研室X老师的那个形象的比喻：“课堂上，学习真的发生了吗？如果学习是一趟旅行，我们是让学生跟团游，还是深度游？” 展开更多

关键词 学习 自助游 教研室 说课 教师 导师 课堂 老师

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老屋的石榴树

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作者 施宇佳 陶虹霞 《小星星（作文100分）（小学3-6年级）》 2017年第10期35-36,共2页

十一假期，我前往快要拆迁的儿时住处看了看。循着记忆，拐入小巷，横过一条小路，老屋就在眼前。跨进院子，只见那棵老态龙钟的石榴树枝干遒劲，树叶郁郁葱葱，成熟的石榴咧着嘴，露出红红的籽，一粒挨一粒，

关键词 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读

原文传递

躲不掉的“追星族”

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作者 张家瑞 闵小红(指导) 《新作文（小学中高年级版）》 2020年第5期24-24,共1页

星期三那天,我的作文《AD社团首场秀》被闵老师大大地表扬了一番,说我的水平能和杨红樱、阳光姐姐相比,长大完全可以当作家,到时候同学们可以找我签名。可我万万没想到闵老师这句话让我第一次体会到了当明星的感觉。

关键词 万万没想到 杨红樱 老师 表扬 追星族

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一反常态的爸爸

8

作者 任毅 闵小红(指导) 《新作文（小学中高年级版）》 2020年第9期27-27,共1页

星期三晚上,爸爸参加了同学聚会,喝了很多酒。回家后,他一反常态,像是被天使附体了一样,对我特别可亲可爱。我受宠若惊,纳闷地想:以往对我有点儿不耐烦的爸爸怎么变成这样了?我决定学习福尔摩斯,好好调查一下。电影里不是说喝醉酒的人... 星期三晚上,爸爸参加了同学聚会,喝了很多酒。回家后,他一反常态,像是被天使附体了一样,对我特别可亲可爱。我受宠若惊,纳闷地想:以往对我有点儿不耐烦的爸爸怎么变成这样了?我决定学习福尔摩斯,好好调查一下。电影里不是说喝醉酒的人泼一盆冷水就清醒了吗?泼爸爸冷水我可没那个胆,于是我决定让爸爸洗个澡。我打开热水器,等水烧开后就热情地喊爸爸去洗澡,爸爸欣然答应了。洗完澡后的爸爸似乎神清气爽。 展开更多

关键词 同学聚会 福尔摩斯 热水器 冷水 爸爸

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捉麻雀

9

作者 方晟天 闵小红(指导) 《作文（5-6年级适用）》 2018年第6期42-42,共1页

早上，我睡醒了，懒洋洋地躺在床上。一只小麻雀突然闯进我的房间，飞来飞去，寻找出口。看到小麻雀后，我兴奋起来，赶紧把窗户关上，顾不得穿好衣服，捉起麻雀来。

关键词 小学生 作文 语文学习 阅读知识

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老爸下厨房

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作者 石润禾 闵小红(指导) 《作文（5-6年级适用）》 2019年第9期4-4,共1页

今天一回到家,我就听到了“哗哗”的流水声,进厨房一看,原来是爸爸正在洗菜呢!青菜在水龙头下快乐地冲凉。冲洗干净后,爸爸一手抓着青菜叶子,一手挥舞着剪刀。只听“咔嚓,咔嚓”,青菜的菜梗部分被剪了下来。接着,爸爸把一块牛肉“啪”... 今天一回到家,我就听到了“哗哗”的流水声,进厨房一看,原来是爸爸正在洗菜呢!青菜在水龙头下快乐地冲凉。冲洗干净后,爸爸一手抓着青菜叶子,一手挥舞着剪刀。只听“咔嚓,咔嚓”,青菜的菜梗部分被剪了下来。接着,爸爸把一块牛肉“啪”的一声摔在了砧板上,随着菜刀“哒哒哒”的声音,牛肉块被切成了细细的牛肉丝。 展开更多

关键词 厨房 水龙头 青菜 牛肉 叶子 剪刀 菜刀

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我家的“表情帝”

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作者 刘伊琳 闵小红(指导老师) 《作文（2-4年级适用）》 2018年第7期57-57,共1页

我的弟弟刘怡琅快半岁了，因为有一张胖嘟嘟的大圆脸，所以小名取为嘟嘟。现在的他只知道吃完睡，睡完吃。我对他说的话，他连半句都听不懂，真是对牛弹琴啊!可是，他的表情十分丰富，时而大哭，时而傻笑，可以说，他是我们家名副其实... 我的弟弟刘怡琅快半岁了，因为有一张胖嘟嘟的大圆脸，所以小名取为嘟嘟。现在的他只知道吃完睡，睡完吃。我对他说的话，他连半句都听不懂，真是对牛弹琴啊!可是，他的表情十分丰富，时而大哭，时而傻笑，可以说，他是我们家名副其实的“表情帝”。 展开更多

关键词 小学生 作文 语文学习 阅读知识

原文传递

探究可擦笔

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作者 石润禾 闵小红(指导老师) 《新作文（小学低年级版）》 2018年第12期20-20,共1页

我有一支可擦笔。可擦笔大家应该都不陌生，就是中性笔写出来的字能被擦掉。我有时会想，可擦笔为什么能被擦掉呢？好神奇呀!可我想破脑袋也没得出答案来。

关键词 小学生 作文 语文学习 阅读知识

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“招集”真让人“着急”

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作者 刘畅 《新作文（小学低年级版）》 2018年第3期16-16,共1页

上午语文课上老师让我们认真观察字形，中午写字课要听写词语。我心里满不在乎：看书，有必要吗？不就是听写二类词吗？对我来说，小菜二碟!即使不看书，我也能听写个100分。考试“看拼音写词语”我从来都没有丢过分。

关键词 语文课 听写 写字课 词语 老师 中午 拼音 考试

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竞选班委之后的反思

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作者 官璟雯 闵小红(指导) 《新作文（小学中高年级版）》 2020年第6期35-35,共1页

我是一个情商稍微有些低的女孩子。虽然跟某些同学是亲密无间的死党、闺密,但是与大多数同学经常因为一些鸡毛蒜皮的小事情莫名其妙地闹矛盾,使双方的友谊严重褪色,甚至一见面就吵得不可开交、面红耳赤。因此,最让我头疼的就是竞选班干... 我是一个情商稍微有些低的女孩子。虽然跟某些同学是亲密无间的死党、闺密,但是与大多数同学经常因为一些鸡毛蒜皮的小事情莫名其妙地闹矛盾,使双方的友谊严重褪色,甚至一见面就吵得不可开交、面红耳赤。因此,最让我头疼的就是竞选班干部,每次我都踊跃参加竞选,可遗憾的是,每次都会落选。每次看到黑板上那无情、刺眼的数字,我就责怪自己情商太低,每当听到同学们那半带嘲讽的话语,我甚至觉得自己都已经放弃对班干部这些职务的渴望了。 展开更多

关键词 班干部 情商 闹矛盾 竞选 亲密无间

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《王者荣耀》所带走的

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作者 武彤 拾玖 《课堂内外（创新作文）（小学版）》 2017年第9期37-37,共1页

最近这一段时间,我身边的同学总在说什么李白、武则天、刘备、貂蝉……我一开始以为他们在谈历史,便凑到他们身边旁听。我越听越不对劲——李白怎么会打人？而且还＂好打一点＂？后来我才知道,他们谈论的是一个叫《王者荣耀》的游戏,这... 最近这一段时间,我身边的同学总在说什么李白、武则天、刘备、貂蝉……我一开始以为他们在谈历史,便凑到他们身边旁听。我越听越不对劲——李白怎么会打人？而且还＂好打一点＂？后来我才知道,他们谈论的是一个叫《王者荣耀》的游戏,这些古代名人都是游戏里的人物。 展开更多

关键词 游戏画面 貂蝉 我爱你 在路上 网络热点 亲爱的朋友 洗澡水 人理 手机拍照 大熊

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选择恐惧症

16

作者 吴璇 张虹(图) 闵小红(指导) 《课堂内外（创新作文）（小学版）》 2019年第1期27-27,共1页

我是一个选择恐惧症重度患者,而且是晚期患者,已经病入膏肓了。一天晚上,我和爸爸妈妈一起去逛大润发超市。我的修正带正好没了,我就想选一款修正带。

关键词 恐惧症

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巧妙运用语言,拨动学生心弦

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作者 王晓青 《作文成功之路（中考冲刺）》 2018年第8期96-96,共1页

在课堂授课环节,语言无疑占据着非常重要的地位。教师通过语言,向学生传达知识,传递情感,主导着课堂授课的各个环节,所以教师一定要好好锤炼自己的课堂语言,力求以自己独特、有魅力的语言风格,拨动学生的心弦,使学生的心牢牢拴在课堂上... 在课堂授课环节,语言无疑占据着非常重要的地位。教师通过语言,向学生传达知识,传递情感,主导着课堂授课的各个环节,所以教师一定要好好锤炼自己的课堂语言,力求以自己独特、有魅力的语言风格,拨动学生的心弦,使学生的心牢牢拴在课堂上。本文就将从如何锤炼课堂语言入手,展开具体的论述。 展开更多

关键词 课堂语言 几个特性 最佳效果

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