午餐众生相

1

作者 何律恒 汪萍(指导) +7 位作者 陈梓颖 郭家军(指导) 董文馨 黄亦宁 仲文营 仲利民(指导) 杜思伊 周桂荣(指导) 《七彩语文》 2024年第17期54-59,共6页

本期擂台话题你有和同学一起吃午餐的经历吧?吃饭时,你身边的同学都有怎样的动作、神态呢?请你写一写。打擂作文1安徽省安庆市怀宁县星拱小学602班何律恒时间一秒一秒地过去,教官的训话终于结束,我们排队来到食堂。食堂里,一排排桌子上... 本期擂台话题你有和同学一起吃午餐的经历吧?吃饭时,你身边的同学都有怎样的动作、神态呢?请你写一写。打擂作文1安徽省安庆市怀宁县星拱小学602班何律恒时间一秒一秒地过去,教官的训话终于结束,我们排队来到食堂。食堂里,一排排桌子上摆满了香喷喷的饭菜。教官还没宣布开饭,整个食堂都保持着安静。我坐的这桌有几个邻班同学,他们一直盯着桌上的饭菜,时不时地咽一下口水。我们班的廖辰宇眼睛四处乱瞟,看着好像并不关心眼前的食物,可手已经握好了筷子。就连最有毅力的李晨锐,手里的筷子也蠢蠢欲动。 展开更多

关键词 食堂 筷子 打擂 众生相 训话 午餐 教官 怀宁县

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语文要素的改进策略与教学建议

2

作者 王颖颖 《小学教学研究》 2022年第7期62-63,共2页

很多教师对于语文要素设置用意不明,对于语文要素内涵解读偏颇,导致语文要素的落实一直都处于高耗低效的尴尬之中。有的教师穿着语文要素的新鞋,走着机械训练的老路;有的教师以灌输机械知识为主,而无活动的介入与参与;有的教师虽然有所... 很多教师对于语文要素设置用意不明,对于语文要素内涵解读偏颇,导致语文要素的落实一直都处于高耗低效的尴尬之中。有的教师穿着语文要素的新鞋,走着机械训练的老路;有的教师以灌输机械知识为主,而无活动的介入与参与;有的教师虽然有所落实,但始终无法到位,导致要素并未转化为学生的能力。本文提出要精准解读,理清语文要素的多维内涵;精心甄别,遴选语文要素的落实范本;合理规划,设置语文要素的落实活动。 展开更多

关键词 语文要素 策略建议 精准解读 精心甄别 合理规划

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《树叶儿飘飘》教案设计

3

作者 董芳 《中小学音乐教育》 2011年第1期38-39,共2页

教学内容：1、唱：《树叶儿飘飘》2、动：歌表演打击乐伴奏3、听：《小树叶》、《哪里有秋天》4、拓展：说秋天、画秋天。

关键词 教案设计 树叶 教学内容 打击乐 秋天

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对低段阅读教学中识字教学的认识与思考 被引量：2

4

作者 朱瑛 《教学月刊（小学版）（语文）》 2014年第1期55-58,共4页

识字一直是语文教学的重要内容之一。《语文课程标准（2011年版）》对识字的重要性做了明确的阐述：“识字、写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点，也是贯串整个义务教育阶段的重要教学内容。”“识字教学要注意儿童心理特点，

关键词 识字教学 阅读教学 认识与思考 语文课程标准 义务教育阶段 教学内容 语文教学 教学重点

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食农教育:“教学做合一”的新天地 被引量：1

5

作者 吴成杭 《生活教育》 2018年第6期33-35,共3页

食农教育,即食物与农业教育,是＂教学做合一＂理念指导的一种体验课程。本文叙述课程构建过程中的事例,这种实践丰富了孩子们的生活,让生命更好地发展。

关键词 食农教育 教学做合一 课程建设

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激发兴趣,乐学音乐——提高小学音乐教学质量的教学策略 被引量：1

6

作者 张炳燕 《生活教育》 2013年第5期58-59,共2页

如何根据音乐课的特点来实施素质教育,从最大程度上激发学生学习的兴趣,以达到提高音乐教学质量的目的,笔者就此进行了探索,并分别从精心导入,在情境中引发兴趣;融入游戏,在实践中寓教于乐;竞赛评比,在参与中激发兴趣;视听结合,在欣赏... 如何根据音乐课的特点来实施素质教育,从最大程度上激发学生学习的兴趣,以达到提高音乐教学质量的目的,笔者就此进行了探索,并分别从精心导入,在情境中引发兴趣;融入游戏,在实践中寓教于乐;竞赛评比,在参与中激发兴趣;视听结合,在欣赏中理解音乐;创设情境,在律动中鼓励创造;分层教学,在喜悦中品尝成功这六个方面进行了阐述。 展开更多

关键词 音乐教学 兴趣 乐学 教学策略

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生活教育视域下小学英语教学的“四创”探索

7

作者 王信义 朱向红 《生活教育》 2020年第10期73-77,共5页

当下英语教学,往往脱离生活实际,教学形式比较单一,没有很好地凸显学生主体地位,机械重复性作业过多,体验活动开展较少,导致教学效率低下。破解这一教育难题的一个有效举措就是让教育与生活相融,践行陶行知的生活教育理念。在生活教育... 当下英语教学,往往脱离生活实际,教学形式比较单一,没有很好地凸显学生主体地位,机械重复性作业过多,体验活动开展较少,导致教学效率低下。破解这一教育难题的一个有效举措就是让教育与生活相融,践行陶行知的生活教育理念。在生活教育思想引领下,作者通过创设情境、创新方式、创编口诀和创意活动,对传统英语教学进行了改革,取得了一定的成绩,一种能有效提升学生英语学习力的教学新样态已见雏形。 展开更多

关键词 生活教育 英语教学 “四创” 成绩

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心怀善意,方能感动他人

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作者 张滟娇 董振梅(指导) 《七彩语文（习作）》 2020年第1期62-63,共2页

写好作文,我的"魔仙法宝"有三点:第一点,说自己的话,讲有趣的事。妈妈总是注意听我说话,把我说的有趣的话记下来,然后启发我把这些话用到我的作文里。幼儿园时妈妈牵着我的小手在街边等着过马路。川流不息的车啊,一辆接着一辆... 写好作文,我的"魔仙法宝"有三点:第一点,说自己的话,讲有趣的事。妈妈总是注意听我说话,把我说的有趣的话记下来,然后启发我把这些话用到我的作文里。幼儿园时妈妈牵着我的小手在街边等着过马路。川流不息的车啊,一辆接着一辆,我说:"人来人往又人多,车来车往又车多,马路走时你才来,我去吃饭你早走。" 展开更多

关键词 善意

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语文课“:双基”不可随意抛却

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作者 杨晓丽 朱瑛 《辽宁教育》 2014年第5期18-21,共4页

新课改实施十年，课堂与师生发生的变化是可喜的，收获的硕果是累累的，但我们也尝到了不该有的苦涩：学生的语文基础受到削弱，整体水平有所下降；过去在三、四年级才出现的一些错别字，现在已提前到一、二年级；课堂教学热闹有余而内... 新课改实施十年，课堂与师生发生的变化是可喜的，收获的硕果是累累的，但我们也尝到了不该有的苦涩：学生的语文基础受到削弱，整体水平有所下降；过去在三、四年级才出现的一些错别字，现在已提前到一、二年级；课堂教学热闹有余而内里不实……此等现象不得不引起我们思考：语文课改的目的是什么？这改革、那改革，新理念、旧理念，如果小学六年，大多数学生书不会读，字不会写，文不通，字不顺，那可真是语文教育的悲哀。如何巩固课改成果？怎样才能做到“课改”与“双基”和谐共生、形式与内容珠联璧合？笔者结合近几年教学实践，试从“不要虚化知识与能力目标，不要回避训练，不要讳‘讲’如深，不要淡化积累，不能缺少实践”几方面求解。 展开更多

关键词 语文课 双基

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《跨越百年的美丽》文本解读历程

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作者 朱瑛 《小学语文》 2014年第1期107-110,共4页

教师解读教材，既要入乎其内，又要出乎其外。只有人乎其内，走进教材，你才能和作者心心相印，息息相关，同呼吸、共命运，成为作者的知音；唯有出乎其外，跳出教材，你才能设计出符合学情、吸引学生的教学方案。

关键词 《跨越百年的美丽》 文本解读 入乎其内 教学方案 教材 作者 才能 教师

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运用课堂天地,精彩教学舞台

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作者 唐艳 《学周刊（下旬）》 2014年第12期214-215,共2页

走进新课程改革以来，我们应该充分认识课堂，这样才是真正理解了教育，改变了课堂，才是真正意义上落实了新课程。当前，课堂教学作为教学方式在我国已经有近百年的历史了，在新课程改革的时代背景下，怎样才能再小学语文课堂教学中全... 走进新课程改革以来，我们应该充分认识课堂，这样才是真正理解了教育，改变了课堂，才是真正意义上落实了新课程。当前，课堂教学作为教学方式在我国已经有近百年的历史了，在新课程改革的时代背景下，怎样才能再小学语文课堂教学中全面落实新课程教学的理念，充分释放新课程改革背景下小学语文课堂的生命活力，是人们探索的重要主题。 展开更多

关键词 语文课堂教学 教学方式 新课程改革 天地 舞台 新课程教学 生命活力 改革背景

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一只蝈蝈的自由

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作者 张滟娇 董振梅(指导老师) 《七彩语文（习作）》 2018年第9期33-34,共2页

周末的中午,妈妈想给小吱吱洗笼子的时候,发现它已经死了。小吱吱是一只被小商贩从北方田野里抓住,然后贩卖到南京的蝈蝈。我把小吱吱安葬在小花园的桂花树下,仪式有一点隆重。因为这个季节土硬,有些难挖,一家人都加入到了挖土的工程中... 周末的中午,妈妈想给小吱吱洗笼子的时候,发现它已经死了。小吱吱是一只被小商贩从北方田野里抓住,然后贩卖到南京的蝈蝈。我把小吱吱安葬在小花园的桂花树下,仪式有一点隆重。因为这个季节土硬,有些难挖,一家人都加入到了挖土的工程中来,引得小区保安过来打探。 展开更多

关键词 蝈蝈 自由 小商贩 中午

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初中英语造句训练策略二三说

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作者 白东巍 《新东方英语（中英文版）》 2019年第4期56-57,共2页

英语写作教学是培养学生综合素质、发展思维的重要途径.但很多基础薄弱的学生不懂英语语法,没有相关话题的词汇储备,不知道如何写出复杂和优美的句子,更谈不上如何组织成一篇文章了.本文分析了教师如何引发学生的学习兴趣,引导学生正确... 英语写作教学是培养学生综合素质、发展思维的重要途径.但很多基础薄弱的学生不懂英语语法,没有相关话题的词汇储备,不知道如何写出复杂和优美的句子,更谈不上如何组织成一篇文章了.本文分析了教师如何引发学生的学习兴趣,引导学生正确表达;并在平时教学中,由浅入深,步步引导学生形成造句的能力,从而为写作打下坚实的基础. 展开更多

关键词 基础弱 语法教学拟人化 巧用口诀 理解差异

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数学教学中几何初步知识教学研究 被引量：1

14

作者 罗霞 《成才之路》 2016年第12期63-63,共1页

从如何抓好几何图形概念的教学,如何抓好几何图形画法的教学,如何抓好几何图形周长、面积求法的教学,如何抓好几何单位及单位进率的教学四方面,对数学中的几何初步知识教学进行研究,从而使学生对几何形体获得感性认识,具有空间观念。

关键词 数学 几何知识 概念 图形 空间

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小学科学实践活动课程化问题与对策的研究 被引量：1

15

作者 朱祖华 《新课程》 2017年第28期24-24,共1页

科学实践活动是学校培养学生科学意识和动手能力的教学活动。随着小学教育的不断发展，科学实践活动的内容在深度和广度上也在快速发展，其课程化势在必行。对小学科学实践活动课程化进行阐述，说明了科学实践活动课程化的意义和必要性... 科学实践活动是学校培养学生科学意识和动手能力的教学活动。随着小学教育的不断发展，科学实践活动的内容在深度和广度上也在快速发展，其课程化势在必行。对小学科学实践活动课程化进行阐述，说明了科学实践活动课程化的意义和必要性，根据目前小学科学实践活动课程化实现的实际情况，指出了其课程化过程中存在的问题，并给出了相应的对策。 展开更多

关键词 小学教育 科学实践活动 课程化

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为学生问倒先生喝彩

16

作者 孙崇来 《福建教育》 2004年第01A期23-23,共1页

关键词 课程改革 课堂教学 教学方式 思维能力 创新能力

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论翻译中的中国英语

17

作者 朱雯杰 《中学生英语》 2019年第48期161-161,共1页

英语已经发展成为世界性的语言,它的广泛应用使英语形成了具有不同民族特色的各种变体。中国英语常被在中国日报等一些其他出版物中发现,它是在国际化过程中英汉文化的融合。本文旨在介绍中国英语,且就中国英语的翻译从三个方面进行介绍... 英语已经发展成为世界性的语言,它的广泛应用使英语形成了具有不同民族特色的各种变体。中国英语常被在中国日报等一些其他出版物中发现,它是在国际化过程中英汉文化的融合。本文旨在介绍中国英语,且就中国英语的翻译从三个方面进行介绍:词汇、句子、语法和文本,并推测了中国英语的未来。1.中国英语的历史及定义葛传椝先生是提出"中国英语第一人"。 展开更多

关键词 中国日报 论翻译 国际化过程 文化的融合 出版物 民族特色

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英语语音教学的有效实践研究

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作者 朱昕睿 《成才之路》 2016年第33期53-53,共1页

在英语教学当中,语音教学是首要的任务之一,它直接关系到学生们学习英语的兴趣以及学生们学习英语的效果。文章从采用情景教学,激发学习兴趣;鼓励学生模仿,实现厚积薄发;制定教学目标,完善教学体系三方面研究英语语音教学的有效实践方法。

关键词 学生 英语 语音教学 手段

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心痛

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作者 王攀 《希望月报（下）》 2004年第8期31-31,共1页

我是一座桥,连接了河的两岸,每天都有无数的人和车从我身上过去,我很乐意这样做,因为这是我的职责。天黑了,鸟儿回巢了,路上的行人、车辆渐渐少了,几个晚归的孩子从我身上走过,不知他们从哪儿掏出了一把小刀,在我身上刻起了字“王小伟... 我是一座桥,连接了河的两岸,每天都有无数的人和车从我身上过去,我很乐意这样做,因为这是我的职责。天黑了,鸟儿回巢了,路上的行人、车辆渐渐少了,几个晚归的孩子从我身上走过,不知他们从哪儿掏出了一把小刀,在我身上刻起了字“王小伟到此一游。”我好痛,身上痛。 展开更多

关键词 晚归 回巢 可真 爬起来 人能 黄莲 限载

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赏识,让每一节课都成为学生快乐的学习旅程

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作者 朱瑛 《云南教育（小学教师）》 2014年第6期22-23,共2页

课堂教学离不开评价语，而积极的赏识性评价语无疑能使学生拥有一份良好的心情。心理学研究表明，拥有良好情绪的人，头脑清晰，思维敏捷，记忆力强，学习效率高。课堂上，教师巧妙地运用赏识性评价对学生进行激励和引导，不仅能使学生... 课堂教学离不开评价语，而积极的赏识性评价语无疑能使学生拥有一份良好的心情。心理学研究表明，拥有良好情绪的人，头脑清晰，思维敏捷，记忆力强，学习效率高。课堂上，教师巧妙地运用赏识性评价对学生进行激励和引导，不仅能使学生保持良好的情绪，提高学习效率，还能为学生的成长打下积极乐观的心理基础。 展开更多

关键词 赏识性评价 学习效率 学生 快乐 课堂教学 良好情绪 心理学研究 思维敏捷

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