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巴学园,教育的理想园——读《窗边的小豆豆》有感
被引量:
1
1
作者
王春华
《班主任》
2008年第10期45-46,共2页
《窗边的小豆豆》是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的代表作,是日本有史以来销量最大的一本书,先后被翻译成30多种文字在全球发行。其实,黑柳彻子本人就是本书的主人公小豆豆——一个一年级就...
《窗边的小豆豆》是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的代表作,是日本有史以来销量最大的一本书,先后被翻译成30多种文字在全球发行。其实,黑柳彻子本人就是本书的主人公小豆豆——一个一年级就被退学的孩子。
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关键词
《窗边的小豆豆》
联合国儿童基金会
电视节目主持人
理想
教育
黑柳彻子
著名作家
代表作
原文传递
角色扮演法在班主任工作中的应用
被引量:
1
2
作者
王春华
《校园心理》
2009年第1期33-34,共2页
心理健康教育同德育既有联系,又有区别,两者不能相互替代。德育和心理健康教育在学校育人工作中互为补充,殊途同归,共同为塑造学生美好的人格和道德品行而努力。借鉴心理健康教育的理念、方法与技巧,创设一种有利于学生身心健康发展的...
心理健康教育同德育既有联系,又有区别,两者不能相互替代。德育和心理健康教育在学校育人工作中互为补充,殊途同归,共同为塑造学生美好的人格和道德品行而努力。借鉴心理健康教育的理念、方法与技巧,创设一种有利于学生身心健康发展的环境与氛围,努力张扬学生的向善本性。
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关键词
角色扮演法
学校
小蓉
学堂
班主任工作
心理健康教育
育人工作
小阳
空椅子技术
下载PDF
职称材料
口语技巧在减少师生冲突中的运用
3
作者
王春华
《中国德育》
2009年第11期60-61,共2页
师生冲突是师生双方在正式或非正式交往过程中形成的心理紧张状态的一种表现形式。师生冲突会直接导致学生的问题行为,如与某老师发生冲突后,故意不听该门课、不写作业,躲避该老师或逃学等。师生冲突对学生的学习、性格以及心理等方...
师生冲突是师生双方在正式或非正式交往过程中形成的心理紧张状态的一种表现形式。师生冲突会直接导致学生的问题行为,如与某老师发生冲突后,故意不听该门课、不写作业,躲避该老师或逃学等。师生冲突对学生的学习、性格以及心理等方面都有着深刻的影响。
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关键词
师生冲突
口语技巧
紧张状态
交往过程
问题行为
非正式
心理
学生
原文传递
把身后的门关上
4
作者
王春华
《中小学心理健康教育》
2008年第13期22-23,共2页
【活动目的】1.了解有关情绪的基本常识及情绪与健康的关系,树立主动调整情绪的意识。 2.学会主动调整情绪,做情绪的主人。 【活动对象】小学六年级 【活动过程】
关键词
调整情绪
愤怒
烦恼
下载PDF
职称材料
行走在山水途中 栖息于灵动课堂——小学游记类教材处理
5
作者
邹晓娟
《教育教学论坛》
2011年第12期78-79,共2页
游记是一种记叙、抒写旅游经历的散文。它以轻快的笔调,生动的描写,把旅途所见所闻真实而生动地记叙下来,并表达作者的思想感情,给人身临其境的感觉。
关键词
创设情境
激情导读
图文结合
实践运用
下载PDF
职称材料
“让我们共同欣赏您的孩子”
6
作者
王春华
《中国德育》
2009年第5期58-58,共1页
家长会年年举行,这一次,我们的家长会别开生面。
关键词
孩子
欣赏
家长会
原文传递
题名
巴学园,教育的理想园——读《窗边的小豆豆》有感
被引量:
1
1
作者
王春华
机构
江苏省
丹阳市
开发区
中心小学
出处
《班主任》
2008年第10期45-46,共2页
文摘
《窗边的小豆豆》是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的代表作,是日本有史以来销量最大的一本书,先后被翻译成30多种文字在全球发行。其实,黑柳彻子本人就是本书的主人公小豆豆——一个一年级就被退学的孩子。
关键词
《窗边的小豆豆》
联合国儿童基金会
电视节目主持人
理想
教育
黑柳彻子
著名作家
代表作
分类号
G471.2 [文化科学—教育学]
F812.45 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
角色扮演法在班主任工作中的应用
被引量:
1
2
作者
王春华
机构
江苏省
丹阳市
开发区
中心小学
出处
《校园心理》
2009年第1期33-34,共2页
文摘
心理健康教育同德育既有联系,又有区别,两者不能相互替代。德育和心理健康教育在学校育人工作中互为补充,殊途同归,共同为塑造学生美好的人格和道德品行而努力。借鉴心理健康教育的理念、方法与技巧,创设一种有利于学生身心健康发展的环境与氛围,努力张扬学生的向善本性。
关键词
角色扮演法
学校
小蓉
学堂
班主任工作
心理健康教育
育人工作
小阳
空椅子技术
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
口语技巧在减少师生冲突中的运用
3
作者
王春华
机构
江苏省
丹阳市
开发区
中心小学
出处
《中国德育》
2009年第11期60-61,共2页
文摘
师生冲突是师生双方在正式或非正式交往过程中形成的心理紧张状态的一种表现形式。师生冲突会直接导致学生的问题行为,如与某老师发生冲突后,故意不听该门课、不写作业,躲避该老师或逃学等。师生冲突对学生的学习、性格以及心理等方面都有着深刻的影响。
关键词
师生冲突
口语技巧
紧张状态
交往过程
问题行为
非正式
心理
学生
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
把身后的门关上
4
作者
王春华
机构
江苏省
丹阳市
开发区
中心小学
出处
《中小学心理健康教育》
2008年第13期22-23,共2页
文摘
【活动目的】1.了解有关情绪的基本常识及情绪与健康的关系,树立主动调整情绪的意识。 2.学会主动调整情绪,做情绪的主人。 【活动对象】小学六年级 【活动过程】
关键词
调整情绪
愤怒
烦恼
分类号
G623.580.2 [文化科学—教育学]
G451.6
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职称材料
题名
行走在山水途中 栖息于灵动课堂——小学游记类教材处理
5
作者
邹晓娟
机构
江苏省
丹阳市
经济
开发区
中心小学
出处
《教育教学论坛》
2011年第12期78-79,共2页
文摘
游记是一种记叙、抒写旅游经历的散文。它以轻快的笔调,生动的描写,把旅途所见所闻真实而生动地记叙下来,并表达作者的思想感情,给人身临其境的感觉。
关键词
创设情境
激情导读
图文结合
实践运用
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
“让我们共同欣赏您的孩子”
6
作者
王春华
机构
江苏省
丹阳市
开发区
中心小学
出处
《中国德育》
2009年第5期58-58,共1页
文摘
家长会年年举行,这一次,我们的家长会别开生面。
关键词
孩子
欣赏
家长会
分类号
G78 [文化科学—教育学]
J605 [艺术—音乐]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
巴学园,教育的理想园——读《窗边的小豆豆》有感
王春华
《班主任》
2008
1
原文传递
2
角色扮演法在班主任工作中的应用
王春华
《校园心理》
2009
1
下载PDF
职称材料
3
口语技巧在减少师生冲突中的运用
王春华
《中国德育》
2009
0
原文传递
4
把身后的门关上
王春华
《中小学心理健康教育》
2008
0
下载PDF
职称材料
5
行走在山水途中 栖息于灵动课堂——小学游记类教材处理
邹晓娟
《教育教学论坛》
2011
0
下载PDF
职称材料
6
“让我们共同欣赏您的孩子”
王春华
《中国德育》
2009
0
原文传递
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