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“供给侧”结构性改革背景下的本科应用型人才就业创业能力绩效评价研究 被引量：4
1
作者 王晓跃 《连云港职业技术学院学报》 2018年第3期47-52,共6页
经济新常态下推行的"供给侧"结构性改革,对本科应用型人才就业创业培养理念、培养模式的影响日益凸显,如何客观评价大学生就业创业能力成为业界关注的热点。通过解读"供给侧"结构性改革内涵,落实"大众创业万... 经济新常态下推行的"供给侧"结构性改革,对本科应用型人才就业创业培养理念、培养模式的影响日益凸显,如何客观评价大学生就业创业能力成为业界关注的热点。通过解读"供给侧"结构性改革内涵,落实"大众创业万众创新"的精神,从产业结构、市场需求、科技创业三方面入手,结合现有人才评价机制,给出适应新时代的本科应用型人才就业创业能力评价方法,为"中国制造2025"和"一带一路"提供人才服务和智力支持。 展开更多
关键词 本科应用型人才 能力评价 就业创业 绩效评价
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应用型本科高校创新型人才培养的学业评价制度研究
2
作者 王晓跃 《无锡职业技术学院学报》 2018年第6期17-21,共5页
高等教育在新常态下迎来人才培养大变革。为了贯彻落实"大众创业、万众创新"的精神,为经济发展提供人才服务和智力支持,有效缓解创新人才培养困境,提高人才的专业拓展和创新能力,文章以学业评价制度改革为突破口,围绕科学研... 高等教育在新常态下迎来人才培养大变革。为了贯彻落实"大众创业、万众创新"的精神,为经济发展提供人才服务和智力支持,有效缓解创新人才培养困境,提高人才的专业拓展和创新能力,文章以学业评价制度改革为突破口,围绕科学研究、服务社会、文化传承,理论与实践相结合,探索应用型本科创新人才培养路径,建立学业评价持续改进机制。 展开更多
关键词 应用型本科 创新人才 学业评价
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自动化专业课程教学模式探索——以“运动控制系统”课程教学为例 被引量：2
3
作者 杜友武 范厚琼 方明星 《科教导刊》 2021年第26期79-81,共3页
自动化专业作为信息科学的重要组成部分,在国家战略核心领域占有重要地位,专业课程的教学模式对培养专业人才发挥重大的作用。本文以"运动控制系统"专业课的理论和实践教学为例,探索自动化专业课程的教学模式,通过分析该课程... 自动化专业作为信息科学的重要组成部分,在国家战略核心领域占有重要地位,专业课程的教学模式对培养专业人才发挥重大的作用。本文以"运动控制系统"专业课的理论和实践教学为例,探索自动化专业课程的教学模式,通过分析该课程在整个自动化培养方案中的位置以及与前后课程之间的关联、建设丰富的课程教学资源、采用启发式和项目驱动式的教学方法、创建多元化的课程考核评价制度等措施,加深学生对基础理论的认识,强化学生实践动手的能力,提高自动化专业本科教学质量,为社会培养高质量的应用型人才。 展开更多
关键词 自动化 教学改革 运动控制
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江苏省中本衔接项目:发展历程、主要问题与优化策略
4
作者 张旻 林丽霞 刘晓杰 《职业技术教育》 北大核心 2023年第6期67-71,共5页
江苏省自2012年起在全国率先开展现代职教体系中本衔接项目的建设,探索长学制培养高素质技术技能型人才的新模式。通过对江苏省中本衔接项目初期试点、规模扩张、稳步实施的三阶段发展历程的梳理,发现项目在实施过程中存在申请准入条件... 江苏省自2012年起在全国率先开展现代职教体系中本衔接项目的建设,探索长学制培养高素质技术技能型人才的新模式。通过对江苏省中本衔接项目初期试点、规模扩张、稳步实施的三阶段发展历程的梳理,发现项目在实施过程中存在申请准入条件尚需规范、过程监控成效尚不显著、校企校协同育人机制尚未建立、学生对质量文化的认同感缺乏等问题,需要完善中本衔接项目的准入标准、健全中本衔接项目的过程监控机制、打造校政企校协同育人共同体、积极培育学生质量文化认同感。 展开更多
关键词 现代职业教育体系 中本衔接 分段培养 贯通培养 江苏
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