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江苏省中本衔接项目:发展历程、主要问题与优化策略
1
作者
张旻
林丽霞
刘晓杰
《职业技术教育》
北大核心
2023年第6期67-71,共5页
江苏省自2012年起在全国率先开展现代职教体系中本衔接项目的建设,探索长学制培养高素质技术技能型人才的新模式。通过对江苏省中本衔接项目初期试点、规模扩张、稳步实施的三阶段发展历程的梳理,发现项目在实施过程中存在申请准入条件...
江苏省自2012年起在全国率先开展现代职教体系中本衔接项目的建设,探索长学制培养高素质技术技能型人才的新模式。通过对江苏省中本衔接项目初期试点、规模扩张、稳步实施的三阶段发展历程的梳理,发现项目在实施过程中存在申请准入条件尚需规范、过程监控成效尚不显著、校企校协同育人机制尚未建立、学生对质量文化的认同感缺乏等问题,需要完善中本衔接项目的准入标准、健全中本衔接项目的过程监控机制、打造校政企校协同育人共同体、积极培育学生质量文化认同感。
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关键词
现代职业教育体系
中本衔接
分段培养
贯通培养
江苏
下载PDF
职称材料
自动化专业课程教学模式探索——以“运动控制系统”课程教学为例
被引量：
2
2
作者
杜友武
范厚琼
方明星
《科教导刊》
2021年第26期79-81,共3页
自动化专业作为信息科学的重要组成部分,在国家战略核心领域占有重要地位,专业课程的教学模式对培养专业人才发挥重大的作用。本文以"运动控制系统"专业课的理论和实践教学为例,探索自动化专业课程的教学模式,通过分析该课程...
自动化专业作为信息科学的重要组成部分,在国家战略核心领域占有重要地位,专业课程的教学模式对培养专业人才发挥重大的作用。本文以"运动控制系统"专业课的理论和实践教学为例,探索自动化专业课程的教学模式,通过分析该课程在整个自动化培养方案中的位置以及与前后课程之间的关联、建设丰富的课程教学资源、采用启发式和项目驱动式的教学方法、创建多元化的课程考核评价制度等措施,加深学生对基础理论的认识,强化学生实践动手的能力,提高自动化专业本科教学质量,为社会培养高质量的应用型人才。
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关键词
自动化
教学改革
运动控制
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职称材料
题名
江苏省中本衔接项目:发展历程、主要问题与优化策略
1
作者
张旻
林丽霞
刘晓杰
机构
江苏
理工学院
计算机工程
学院
江苏
理工学院
教务
处
教研科
江苏
理工学院
教学质量
监控
与
评估
处
出处
《职业技术教育》
北大核心
2023年第6期67-71,共5页
基金
2021年江苏省高等教育学会“十四五”高等教育科学研究规划课题(重大攻关项目)“苏锡常、南京都市圈高等职业教育集群发展研究”(ZDGG04),主持人:孙建波
2021年江苏省高等教育学会江苏高等教育质量保障与评价研究课题(一般资助)“基于工程认证背景下的应用型高校课程教学质量评价的实践研究”(2021-Y05),主持人:张旻
文摘
江苏省自2012年起在全国率先开展现代职教体系中本衔接项目的建设,探索长学制培养高素质技术技能型人才的新模式。通过对江苏省中本衔接项目初期试点、规模扩张、稳步实施的三阶段发展历程的梳理,发现项目在实施过程中存在申请准入条件尚需规范、过程监控成效尚不显著、校企校协同育人机制尚未建立、学生对质量文化的认同感缺乏等问题,需要完善中本衔接项目的准入标准、健全中本衔接项目的过程监控机制、打造校政企校协同育人共同体、积极培育学生质量文化认同感。
关键词
现代职业教育体系
中本衔接
分段培养
贯通培养
江苏
Keywords
modern vocational education system
cohesion between secondary vocational education and undergraduate education
segmented training
coherent training
Jiangsu
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
自动化专业课程教学模式探索——以“运动控制系统”课程教学为例
被引量：
2
2
作者
杜友武
范厚琼
方明星
机构
江苏
理工学院
电气信息工程
学院
江苏
理工学院
教学质量
监控
与
评估
处
安徽师范大学物
理
与
电子信息
学院
出处
《科教导刊》
2021年第26期79-81,共3页
基金
2018年度安徽省高等学校自然科学基金研究项目“水泥粉磨系统智能优化控制研究”(编号:KJ2018ZD032)
2019年度安徽省高等学校自然科学基金研究项目“机器人控制系统扰动抑制研究”(编号:KJ2019A0510)。
文摘
自动化专业作为信息科学的重要组成部分,在国家战略核心领域占有重要地位,专业课程的教学模式对培养专业人才发挥重大的作用。本文以"运动控制系统"专业课的理论和实践教学为例,探索自动化专业课程的教学模式,通过分析该课程在整个自动化培养方案中的位置以及与前后课程之间的关联、建设丰富的课程教学资源、采用启发式和项目驱动式的教学方法、创建多元化的课程考核评价制度等措施,加深学生对基础理论的认识,强化学生实践动手的能力,提高自动化专业本科教学质量,为社会培养高质量的应用型人才。
关键词
自动化
教学改革
运动控制
Keywords
automation
teaching reform
motion control
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
江苏省中本衔接项目:发展历程、主要问题与优化策略
张旻
林丽霞
刘晓杰
《职业技术教育》
北大核心
2023
0
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职称材料
2
自动化专业课程教学模式探索——以“运动控制系统”课程教学为例
杜友武
范厚琼
方明星
《科教导刊》
2021
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
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