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《圣经》中的伦理教化思想 被引量：4
1
作者 郭连法 《中国宗教》 CSSCI 北大核心 2007年第5期45-46,共2页
《圣经》对西方社会影响深刻，对每一代人都有不同的新启示。《圣经》体现和弘扬了善良、仁爱的基督教道德准则，一直被西方人视为灵魂的导航和求得慰藉的精神支柱以及待人处世的实践准则。《圣经》的意义主要在于它的内在价值，在于它... 《圣经》对西方社会影响深刻，对每一代人都有不同的新启示。《圣经》体现和弘扬了善良、仁爱的基督教道德准则，一直被西方人视为灵魂的导航和求得慰藉的精神支柱以及待人处世的实践准则。《圣经》的意义主要在于它的内在价值，在于它含有多种可供道德教化的积极思想因素。《圣经》中所反映出来的基督教道德较为集中地体现在以下几个方面： 展开更多
关键词 《圣经》 伦理教化思想 基督教道德 社会影响 道德准则 待人处世 精神支柱 内在价值
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圣经与西方民间习俗 被引量：4
2
作者 郭连法 《中国宗教》 CSSCI 北大核心 2007年第12期24-25,共2页
圣诞节的英文名称来源于古英语中的Cristes Maesse，即Christ’s Mass，原意是“基督的弥撒”，到16世纪时，才使用现在的Christmas一词。白公元354年，罗马帝国西部拉丁教会年历（Philocalian）中首次记载12月25日是耶稣的诞辰日以后... 圣诞节的英文名称来源于古英语中的Cristes Maesse，即Christ’s Mass，原意是“基督的弥撒”，到16世纪时，才使用现在的Christmas一词。白公元354年，罗马帝国西部拉丁教会年历（Philocalian）中首次记载12月25日是耶稣的诞辰日以后，基督宗教以每年12月25日作为耶稣的诞辰日来纪念。到现代，在庆祝圣诞节活动中，具有浓厚圣诞节日标志的圣诞树（Christmas Tree）、 展开更多
关键词 民间习俗 西方 圣经 基督宗教 圣诞节 名称来源 MASS 16世纪
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《圣经》语言的文化内涵及其影响 被引量：2
3
作者 郭连法 《中国宗教》 CSSCI 北大核心 2004年第8期28-29,共2页
《圣经》就像一把钥匙,一把开启西方文化的钥匙,通过阅读原版《圣经》,能从宗教、历史、文学、民族学、民俗学以及哲学等方面更全面地了解西方文化,从而对西方文化有一个更为准确的价值判断。
关键词 《圣经》 基督教 语言 教义思想
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理想与现实之间——浅析英国当代作家威廉·博伊德的小说《我的穿紧身牛仔裤的姑娘》
4
作者 王刚 《克拉玛依学刊》 2006年第4期122-124,共3页
英国当代著名作家威廉·博伊德的《我的穿紧身牛仔裤的姑娘》是一篇十分优秀的现代主义杰作，本文通过对文本的分析、欣赏，认为作品的意图是为了表现出生活在巨大压力之下的现代人在理想与现实发生冲突时，很多软弱的现代人能做的... 英国当代著名作家威廉·博伊德的《我的穿紧身牛仔裤的姑娘》是一篇十分优秀的现代主义杰作，本文通过对文本的分析、欣赏，认为作品的意图是为了表现出生活在巨大压力之下的现代人在理想与现实发生冲突时，很多软弱的现代人能做的只有在梦幻中寻找着自身的存在。作者警醒着这些人不要一味地生活在幻想中，做生活的旁观者，而应以积极的态度去面对、去适应生活，做个真正意义上的参与者。 展开更多
关键词 理想 现实 梦幻
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教师话语风格对英语课堂教学效果的影响
5
作者 林鹂 《克拉玛依学刊》 2008年第1期81-83,共3页
教师话语既是课堂外语知识的传授途径,又是课堂教学活动的组织形式,因此教师话语的使用情况对外语课堂的教学效果和学习者语言习得的效果起着至关重要的作用。本文在讨论外语教师课堂话语特征的基础上,就教师话语对外语课堂教学效果产... 教师话语既是课堂外语知识的传授途径,又是课堂教学活动的组织形式,因此教师话语的使用情况对外语课堂的教学效果和学习者语言习得的效果起着至关重要的作用。本文在讨论外语教师课堂话语特征的基础上,就教师话语对外语课堂教学效果产生的影响作了初步的探讨。 展开更多
关键词 教师话语 特征 教学效果 影响
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基于网络的大学英语听说教学策略探究
6
作者 谷风云 《克拉玛依学刊》 2006年第3期76-78,共3页
为提高英语学习者的实际应用能力和交际能力,大学英语教学应重视对学习者进行有效的听说训练。网络的发展给传统的听说教学注入了新鲜血液,在今天的大学英语听力教学中,我们可以借助网络与多媒体的优势,结合课本设计合理的听说练习,采... 为提高英语学习者的实际应用能力和交际能力,大学英语教学应重视对学习者进行有效的听说训练。网络的发展给传统的听说教学注入了新鲜血液,在今天的大学英语听力教学中,我们可以借助网络与多媒体的优势,结合课本设计合理的听说练习,采取切实有效的方法来实现听说读写综合能力的全面提高。 展开更多
关键词 网络 大学英语 听说训练 策略
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浅议大学英语教学中运用多媒体技术的实践与思考
7
作者 吴丹 《才智》 2008年第19期94-95,共2页
多媒体技术的应用和完善,将大学英语课堂教学带入了一个全新的境界。尽管大学英语多媒体教学有着许多传统教学无法比拟的优势,但是多媒体教学确实也存在着一些弊端。因此,我们应该深刻理解现代教育的本质,深入探讨大学英语教学的最佳教... 多媒体技术的应用和完善,将大学英语课堂教学带入了一个全新的境界。尽管大学英语多媒体教学有着许多传统教学无法比拟的优势,但是多媒体教学确实也存在着一些弊端。因此,我们应该深刻理解现代教育的本质,深入探讨大学英语教学的最佳教学手段,探索如何改善多媒体教学的外部环境、提高课件质量、提高现有的多媒体教学效果。 展开更多
关键词 多媒体 大学英语教学 思考
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浅谈美国英语之特点及成因
8
作者 冯燕 《文理导航》 2011年第28期88-88,49,共2页
美国英语有着与英国英语不同的独特特征，而这些特征的形成又与其独特的历史以及民族精神相关。本文浅谈了美国英语特征的保守性和创新性，并结合美国历史，探讨了促使美国英语特点形成的主要原因。
关键词 美国英语 英国英语 特征 成因
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