90后大学生的特征及班主任工作策略 被引量：12

1

作者 束强 《改革与开放》 2011年第11X期176-177,共2页

基于独特的时代背景和成长环境,90后大学生在心理、思想性格、言语行为等方面表现出自身的特征。本文描述了90后大学生的若干特征,并进一步做了归因分析,认为针对90后大学生的特征,班主任可尝试一些新的工作策略,以期收到更好的教育效果。

关键词 90后大学生 特征 班主任 策略

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成人闲暇教育浅论 被引量：6

2

作者 季敏 《成人教育》 北大核心 2007年第3期36-37,共2页

社会的进步、科技水平的提高、经济的发展,为人类提供了越来越优越的生存条件,闲暇时间不断增加,于是,如何利用闲暇时间开展成人闲暇教育成为一个不容忽视的问题。

关键词 闲暇 闲暇教育 成人闲暇教育 闲暇活动

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高校学生管理工作现状及思考 被引量：5

3

作者 顾跃跃 《现代物业（中旬刊）》 2009年第9期125-126,114,共3页

改革开放以来,我国的经济迅猛发展,随着逐年的扩招,我国的高等教育进入了大众化教育时期,如何适应新形势下的高校教育改革,做好高校学生教育管理工作,提出新的思考。

关键词 高校 学生管理工作 现状 思考

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职业导向成人高等教育培训课程开发理论 被引量：3

4

作者 季敏 《成人教育》 北大核心 2008年第11期60-61,共2页

文章从理论层面探讨成人高等教育培训课程开发的独特性,提出成人高等教育培训课程开发是为成人服务的过程,是满足成人职业发展的过程;培训教师与成人学习者是成人高等教育培训课程开发的主体;成人高等教育培训课程开发是一个反馈控制闭... 文章从理论层面探讨成人高等教育培训课程开发的独特性,提出成人高等教育培训课程开发是为成人服务的过程,是满足成人职业发展的过程;培训教师与成人学习者是成人高等教育培训课程开发的主体;成人高等教育培训课程开发是一个反馈控制闭环系统。 展开更多

关键词 职业导向 成人高等教育 课程开发

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树立科学发展观 开创成教持续路 被引量：2

5

作者 徐晓红 尹蕙芝 《继续教育研究》 2006年第5期39-41,共3页

全球经济的高速发展和学习型社会的逐步构建,为我国成人高等教育提供了良好的机遇,同时也提出了严峻的挑战。面对新的经济环境和人力资源市场,我们必须树立科学的成人教育发展观,全面地更新成人教育的观念,以人为中心,以能力为本位,以... 全球经济的高速发展和学习型社会的逐步构建,为我国成人高等教育提供了良好的机遇,同时也提出了严峻的挑战。面对新的经济环境和人力资源市场,我们必须树立科学的成人教育发展观,全面地更新成人教育的观念,以人为中心,以能力为本位,以需求为动力,大力发展现代化、大众化的成人高等教育,加速培养复合型、技术型人才,才能使我国的经济迅速融入全球化经济领域,从而开辟成人高等教育可持续发展的新局面。 展开更多

关键词 成人高等教育 科学发展观 持续性发展 新机制

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风险社会中成人教育发展新思考 被引量：1

6

作者 余艺艺 龙一平 《成人教育》 2012年第5期8-10,共3页

1986年,德国学者乌尔里希.贝克提出"风险社会"概念后,人们开始反思现代化给社会带来的风险和危机。教育一直是被用来解释社会现象、解决社会问题的良策,面对风险社会时,教育理应有所体现和变革。作为终身教育体系中的重要一环... 1986年,德国学者乌尔里希.贝克提出"风险社会"概念后,人们开始反思现代化给社会带来的风险和危机。教育一直是被用来解释社会现象、解决社会问题的良策,面对风险社会时,教育理应有所体现和变革。作为终身教育体系中的重要一环,成人教育的发展不能忽略历史和社会环境,风险社会中的成人教育在理念和方向上应该有新的思考。 展开更多

关键词 风险社会 成人教育 新思考

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职业教育发展视角下的区域劳动力市场分割 被引量：2

7

作者 奚志茜 高锡鹤 《职业技术教育》 北大核心 2010年第18期62-64,共3页

劳动力市场分割理论形成于上世纪70年代初,是以研究新古典经济学关于人力资本理论所不能解释的相关问题为起点,引进新制度经济学等相关理论而建立并发展起来的,主要流派有劳动力市场二元分割理论、激进分割理论等，其中以“二元分割理... 劳动力市场分割理论形成于上世纪70年代初,是以研究新古典经济学关于人力资本理论所不能解释的相关问题为起点,引进新制度经济学等相关理论而建立并发展起来的,主要流派有劳动力市场二元分割理论、激进分割理论等，其中以“二元分割理论”最具代表性。该理论认为，劳动力市场分为主要劳动力市场与次要劳动力市场，主要劳动力市场职业稳定、待遇高、工作条件好、晋升机会多，而次要劳动力市场流动性大、待遇低、工作环境差、晋升机会少。 展开更多

关键词 劳动力市场分割理论 职业教育发展 次要劳动力市场 人力资本理论 新古典经济学 新制度经济学 晋升机会 市场流动性

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历史视角下职技高师发展的比较研究 被引量：1

8

作者 王继国 褚亦平 《江苏技术师范学院学报》 2012年第1期84-88,共5页

江苏技术师范学院作为一所独立设置的职技高师,从1984年成立到2012年近30年的发展中,毕业生规模呈加速发展的势头,服务全省职教师资需求的功能非常突出。职技高师在发展非师范教育的同时,必须继续发展师范教育,才能巩固职教"母机&q... 江苏技术师范学院作为一所独立设置的职技高师,从1984年成立到2012年近30年的发展中,毕业生规模呈加速发展的势头,服务全省职教师资需求的功能非常突出。职技高师在发展非师范教育的同时,必须继续发展师范教育,才能巩固职教"母机"地位。 展开更多

关键词 职技高师 江苏技术师范学院 比较研究

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探讨成人高等教育质量控制新途径——试论ISO9000族质量管理体系在成人高等教育质量控制中的应用 被引量：1

9

作者 陈思玉 《文教资料》 2005年第35期26-28,共3页

由于教育教学质量长期得不到改善,成人高等教育生存环境不容乐观。文章着重运用ISO9000族国际质量管理体系八大原则中的过程方法和管理的系统方法改善成人高等教育的质量控制。

关键词 质量 过程方法 管理的系统方法

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职教师资国家级培训的举措、问题及策略——基于江苏技术师范学院的调查 被引量：1

10

作者 束强 彭明成 《产业与科技论坛》 2011年第19期125-126,共2页

职教师资是职业教育发展中最为关键的要素。职教师资需要不断进行职后培训,以保证教育教学及其管理的现实需要。职教师资的培训工作势在必行。本文以江苏技术师范学院为例,对职教师资国家级培训过程中的举措、问题及策略进行探讨。

关键词 职教师资 师资建设 师资培训

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纪录电影的美学教育意义

11

作者 杨会 彭明成 《常州信息职业技术学院学报》 2012年第6期48-50,共3页

纪录电影的美学研究方兴未艾,在不同国家、不同时期,发展成具有典型美学特点的流派。纪录电影发展中所形成的美学理论,对于高素质人才培养具有重要的教育意义。高职院校艺术类人才通过学习掌握纪录电影的美学理论,可以提高审美品味,增... 纪录电影的美学研究方兴未艾,在不同国家、不同时期,发展成具有典型美学特点的流派。纪录电影发展中所形成的美学理论,对于高素质人才培养具有重要的教育意义。高职院校艺术类人才通过学习掌握纪录电影的美学理论,可以提高审美品味,增强美学修养。 展开更多

关键词 纪录电影 流派 美学 教育

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成人教育小学教师本科层次培养的专业及教学问题

12

作者 余艺艺 《江苏技术师范学院学报》 2010年第7期59-61,共3页

小学教师学历层次的提升已经写入《面向21世纪教育振兴行动计划》,但是小学教师本科层次的培养,特别是面向在职小学教师的本科层次的培养仍处于探索阶段。当前的成人小学教师本科教育主要采用普通高校全日制小学本科教育的课程体系,专... 小学教师学历层次的提升已经写入《面向21世纪教育振兴行动计划》,但是小学教师本科层次的培养,特别是面向在职小学教师的本科层次的培养仍处于探索阶段。当前的成人小学教师本科教育主要采用普通高校全日制小学本科教育的课程体系,专业设置单一、教师授课方式不符合成人学员的认知特点。因此,成人教育小学教师本科教育的问题亟需有学者进行研究,以真正提高它的功效。 展开更多

关键词 成人教育 小学教师 本科教育

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促进苏南科学发展的成人教育体系构建

13

作者 陈思玉 《继续教育研究》 北大核心 2010年第2期58-59,共2页

经济持续健康发展的最大动力来自于人,而人才的培养在终身教育理念下是一个持续不间断的过程。苏南的科学发展依赖于教育的全面发展,而要实现这一目标,仅靠传统意义上的非成人教育这一条腿走路显然是不够的,必须有一个符合区域特色的成... 经济持续健康发展的最大动力来自于人,而人才的培养在终身教育理念下是一个持续不间断的过程。苏南的科学发展依赖于教育的全面发展,而要实现这一目标,仅靠传统意义上的非成人教育这一条腿走路显然是不够的,必须有一个符合区域特色的成人教育体系作为终身教育体系的重要组成部分。 展开更多

关键词 苏南 成人教育 体系 构建

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高校成教新生报到率偏低现象分析

14

作者 季敏 陈思玉 《继续教育研究》 2006年第1期172-173,共2页

近年来,由于一些不确定因素,高校成教新生的报到率偏低。这种现象的存在不仅不利于未报到学生未来的提高和发展,而且造成成教资源的浪费,这对提高全民素质不利。本文着重分析成教学员报到注册率偏低的原因以及提高新生报到率的三点措施。

关键词 高校 成教新生 报到率 措施

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论成人高等教育的教与学管理监督机制

15

作者 余艺艺 《文教资料》 2010年第13期167-169,共3页

提高成人高等教育的质量是一个系统工程．涉及从宏观到微观的各个层面。本文作者通过对多年的基层工作实践进行梳理、归纳和总结，尝试着从微观层面的教、学、管三个维度及其之间的关系提出成人高等教育的质量改善思路。

关键词 成人高等教育 教学质量 管理监督机制

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职技高师院校职教师资培训现状与对策研究——以江苏技术师范学院为例

16

作者 彭明成 《职教通讯》 2012年第32期60-61,共2页

以全国重点建设职教师资培养培训基地——江苏技术师范学院为例,分享职教师资培训的经验,分析职教师资培训存在的不足,提出改进职教师资培训工作的应对策略。

关键词 职技高师院校 职业教育 师资培训

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供应商持续改善措施跟踪系统的设计与实现

17

作者 羊悦 汤嘉立 杨莉 《电脑知识与技术（过刊）》 2007年第24期81-,共1页

利用Delphi设计开发了一套"供应商持续改善措施跟踪系统",用来记录和跟踪供应商审核不合格项和整改措施等信息到数据库,同时进行供应商信息、审核信息和改善信息的管理和控制。系统采用客户机/服务器的网络模式,使用简便,功... 利用Delphi设计开发了一套"供应商持续改善措施跟踪系统",用来记录和跟踪供应商审核不合格项和整改措施等信息到数据库,同时进行供应商信息、审核信息和改善信息的管理和控制。系统采用客户机/服务器的网络模式,使用简便,功能强大,经企业实际使用取得了良好的效果。 展开更多

关键词 供应商管理 措施跟踪 DELPHI

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成人高等教育考试管理体制改革的思考

18

作者 陈思玉 《职教通讯（江苏技术师范学院学报）》 2006年第3期67-67,共1页

成人高等教育过程中的考试管理体制已经成为妨碍成人教育改善其教学质量的重要因素之一，为使成人教育培养出适应社会需求的有用人才，必须采取措施改革目前的考试管理体制。

关键词 成人高等教育 考试管理 体制改革 成人教育 管理体制 教学质量 教育过程 社会需求

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