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二战后美国文化进一步多元化对美国社会发展的影响 被引量:3
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作者 占成 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》 2008年第12期109-111,115,共4页
简略回顾美国社会移民史,剖析战后美国社会种种转变在文化多元化上的反映,探究二战后美国文化进一步向多元化方向发展的原因,以及多元化趋势对美国社会发展的深远影响。
关键词 文化多元化 民族意识 原因 深远影响
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英语习语理解与翻译策略的研究——概念隐喻及“认知翻译假设”理论应用的实验报告 被引量:1
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作者 徐景亮 唐玲 《大学英语教学与研究》 2012年第4期49-54,共6页
文章首先讨论了习语的隐喻性质及其理解机制以及将"认知翻译假设"理论应用于习语翻译的可行性与原则,在此基础上进行了集概念隐喻理论与翻译实践为一体的的教学实验。实验结果说明,概念隐喻理论教学能够提高学生理解习语隐喻... 文章首先讨论了习语的隐喻性质及其理解机制以及将"认知翻译假设"理论应用于习语翻译的可行性与原则,在此基础上进行了集概念隐喻理论与翻译实践为一体的的教学实验。实验结果说明,概念隐喻理论教学能够提高学生理解习语隐喻的能力,学生认知翻译策略的选择与应用与其对隐喻概念转换场景的辨别能力密切相关。此外,学生的汉语表达能力也是影响其汉译结果的因素之一。 展开更多
关键词 概念隐喻理论 认知翻译假设 习语隐喻理解能力 习语认知翻译策略
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谈社会心理对晚清翻译作品的影响 被引量:1
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作者 王焱 《江苏技术师范学院学报》 2004年第1期58-60,75,共4页
翻译不能脱离人而存在,而人是社会的人,必然要经历一个社会化的过程。所以,译本出现的过程中一定会受到社会心理因素的影响。本文选取晚清时期的翻译作品,阐述了翻译过程中社会心理因素对译本的塑造。
关键词 翻译 翻译作品 社会心理 晚清
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礼貌原则对培养语用能力的启示
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作者 徐景亮 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》 2005年第1期110-114,共5页
语用学研究对应用语言学产生了极大的影响,在外语教学方面的体现是,运用语用学理论及其成果,来探讨培养语用能力的有效途径。本文首先指出了重新认识语用能力内涵的必要性及意义所在,通过对礼貌现象和其交际功用研究的阐述,认为礼貌原... 语用学研究对应用语言学产生了极大的影响,在外语教学方面的体现是,运用语用学理论及其成果,来探讨培养语用能力的有效途径。本文首先指出了重新认识语用能力内涵的必要性及意义所在,通过对礼貌现象和其交际功用研究的阐述,认为礼貌原则对培养学生语用能力具有十分重要的启示作用。 展开更多
关键词 礼貌 社会功用 语用能力 培养
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语言教学的人本主义因素刍议——对语言教师角色的反省(英文)
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作者 徐景亮 《江苏技术师范学院学报》 2004年第3期67-70,共4页
通过对三种类型的语言教师的比较,指出语言教师不仅仅要熟知自己的教学内容,或者能熟练地运用若干个教学法,而且还应具备为确保营造获得高质量语言学习的心理氛围的能力,要达到这一目的的独特方法便是高度重视语言学习活动的人本主义因... 通过对三种类型的语言教师的比较,指出语言教师不仅仅要熟知自己的教学内容,或者能熟练地运用若干个教学法,而且还应具备为确保营造获得高质量语言学习的心理氛围的能力,要达到这一目的的独特方法便是高度重视语言学习活动的人本主义因素,其特征是关注语言学习者的情感。 展开更多
关键词 语言教师 角色 心理氛围 人本主义因素
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