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浅谈数学应用意识及其培养 被引量:13
1
作者 谭良军 《数学通报》 北大核心 2004年第1期14-15,共2页
关键词 数学应用意识 数学素养 课程标准 课程改革 心理学
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论篮球中锋的特殊性和进攻技术 被引量:3
2
作者 史经宝 《煤炭高等教育》 2005年第2期119-120,共2页
在快速发展的篮球运动中,篮球基本技术也得到了相应的提高,特别是中锋的特殊性,和进攻技术随着发展,提出了全方位的新的更高的要求。
关键词 投篮 中锋 抢位 突破技术
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让构造有迹可循——例谈求一类特殊线段和最值的方法
3
作者 王俊辉 《中学数学月刊》 2024年第8期67-69,75,共4页
基于几何最值常见的线段和问题类型及“将军饮马”问题模型,对系数不对称(非对偶式)线段和最值问题进行归纳整理,提出模型化解题方法,以提高学生的数学思维能力.
关键词 最值问题 构造法 模型化方法
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多媒体辅助语言教学在中学英语教学中的运用 被引量:7
4
作者 曹霞 《山东省青年管理干部学院学报(青年工作论坛)》 2002年第3期106-107,共2页
关键词 多媒体辅助语言教学 中学 英语教学 素质教育 高考 语篇理解 语法 信息输入量
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新时期呼唤教师的教育公正 被引量:5
5
作者 李克军 《徐州教育学院学报》 2004年第1期56-58,共3页
在进行基础教育课程改革 ,大力推进素质教育的进程中 ,教师作为构成教育教学过程的基本要素 ,其重要作用不言而喻。因而 ,我们对教师也提出了更高的标准和要求 ,在新的形式下 。
关键词 教育公正 基础教育 课程改革 教师 职业道德
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论课堂心理环境与课堂教学效益 被引量:2
6
作者 张丹枫 《江苏教育学院学报(社会科学版)》 2002年第2期39-40,共2页
本文认为 ,教学是学校的中心工作 ,也是实施素质教育的主要途径。提高教学质量 ,关键是要提高课堂教学效益。课堂心理环境则又直接影响课堂教学效益的提高。因此 。
关键词 课堂教学 课堂心理环境 教学效益 教学质量 情绪 师生关系 情感交流
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“画”解就业困境,突破心理魔法壶
7
作者 臧楠楠 《大众心理学》 2024年第5期6-7,共2页
这一期的师范生就业心理活动课,我运用了严文华老师的心理魔法壶疗法。我用引导语带领学生们画出系列图画。画后学生们共同分享感受,编写故事,并分析延伸到就业期的心态调适。在活动的过程中,有个男同学体验深刻,情绪波动较大。课后我... 这一期的师范生就业心理活动课,我运用了严文华老师的心理魔法壶疗法。我用引导语带领学生们画出系列图画。画后学生们共同分享感受,编写故事,并分析延伸到就业期的心态调适。在活动的过程中,有个男同学体验深刻,情绪波动较大。课后我们进行了一对一更深入的探讨,在得到他的同意后,我记录了此次心理历程。 展开更多
关键词 心理活动课 就业困境 心态调适 心理历程 引导语 男同学 师范生就业 情绪波动
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个性化远程教育平台的研究与实现 被引量:6
8
作者 张淼 张国鹏 《计算机时代》 2004年第8期36-37,43,共3页
本文介绍一种基于事务的Web日志挖掘方法,并对其在个性化远程教育系统中的应用和实现作了探讨和研究。
关键词 WEB日志 数据挖掘 远程教育 个性化学习
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在陶行知学习观指导下建设教师学习文化 被引量:4
9
作者 王坤 《教学与管理(理论版)》 2009年第4期33-34,共2页
教师,作为人类灵魂的工程师,与其他职业相比更需要学习。陶行知在他的各类著作中,始终把教师的学习作为重要内容给予强调。他的学习观对当前教师学习乃至创建教师学习文化都有重要的指导意义。
关键词 教师学习 学习文化 学习观 陶行知 工程师 习作
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新课标下小学语文阅读单元教学策略探究
10
作者 屠熙媛 《环球慈善》 2024年第5期0001-0003,共3页
新课标下对小学语文教学提出了新的要求,更加关注对学生语文核心素养的培养,更加关注学生语文能力 的成长。语文学科是综合类的学科,包含的知识种类丰富,知识点非常多。碎片化的教学模式已经不能适应学生成长的 需求,所以针对语文学科... 新课标下对小学语文教学提出了新的要求,更加关注对学生语文核心素养的培养,更加关注学生语文能力 的成长。语文学科是综合类的学科,包含的知识种类丰富,知识点非常多。碎片化的教学模式已经不能适应学生成长的 需求,所以针对语文学科开展单元教学势在必行。本文通过分析新课标下小学语文阅读单元教学的意义,进而提出具体 的教学策略,希望能够给其他语文教师提供参考。 展开更多
关键词 小学语文 阅读 单元教学 策略
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企业管理中如何进行有效沟通 被引量:5
11
作者 张荣云 《中外企业家》 2009年第9期96-98,共3页
美国著名的未来学家约翰·奈斯比特曾说:"未来的竞争将是管理的竞争,竞争的焦点在于每个社会组织内部成员之间及其与外部组织的有效沟通。"的确,沟通是管理的灵魂,有效的沟通决定管理的效率。通过有效的沟通,管理者可以... 美国著名的未来学家约翰·奈斯比特曾说:"未来的竞争将是管理的竞争,竞争的焦点在于每个社会组织内部成员之间及其与外部组织的有效沟通。"的确,沟通是管理的灵魂,有效的沟通决定管理的效率。通过有效的沟通,管理者可以把组织的构想、使命。 展开更多
关键词 组织内部成员 未来学家 绩效管理 沟通过程 企业任务 沟通渠道 信息沟通 信息发出者 经营决策 间接
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公务员职业道德的失范与建设 被引量:3
12
作者 倪正华 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》 2004年第6期89-91,共3页
社会主义市场经济条件下公务员道德的失范体现为对公务员职业理解不足,对公务员职业道德理解不当,公务员道德建设缺乏良性机制。公务员职业道德建设的途径是,充分理解公务员职业道德为人民服务的本质,加强公务员行为规范建设,加强公务... 社会主义市场经济条件下公务员道德的失范体现为对公务员职业理解不足,对公务员职业道德理解不当,公务员道德建设缺乏良性机制。公务员职业道德建设的途径是,充分理解公务员职业道德为人民服务的本质,加强公务员行为规范建设,加强公务员法规与制度建设,保障公务规范的落实。 展开更多
关键词 公务员 职业道德 失范 建设
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手机使用对中小学生的影响及应对策略 被引量:4
13
作者 苗晓丽 《林区教学》 2013年第11期112-113,共2页
目前中小学生使用手机的情景随处可见,给学习带来一系列的危害.手机对学生生活和学习产生了负面影响,基于此,建议从家庭、学校、社会等各个方面采取积极的策略,以期能消除手机对中小学生的消极负面的影响,使他们能够健康成长.
关键词 手机 中小学生 影响 策略
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论师范院校的校园文化建设 被引量:2
14
作者 倪正华 《徐州教育学院学报》 2004年第3期68-70,共3页
师范院校校园文化是在师范院校校园这个空间里,由师生员工在教育教学实践和学习活动中共同创造的文化,通过对师范院校校园文化的专业性、开放性、实践性三个方面进行探讨,指出了对师范院校校园文化认识的不足,提出了师范院校校园文化建... 师范院校校园文化是在师范院校校园这个空间里,由师生员工在教育教学实践和学习活动中共同创造的文化,通过对师范院校校园文化的专业性、开放性、实践性三个方面进行探讨,指出了对师范院校校园文化认识的不足,提出了师范院校校园文化建设的思路,即追求高品位的物质环境的熏陶,重视和谐心理环境的营造,坚持完善制度性文化和活跃师范院校社团及活动文化。 展开更多
关键词 师范院校 校园文化 建设
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体育课教学模式改革与体育教师地位的思考 被引量:3
15
作者 史经宝 冯遵义 《彭城职业大学学报》 2004年第6期98-99,共2页
就体育课新的教学模式与体育教师位置的变革问题进行探讨,提出:体育课教学应由旧的、封闭单调的模式向新的、开放灵活的模式转变,体育教师是引导学生自主学习的中枢;体育课教学要求教师完成自身位置的变革,注重学生的能力培养;体... 就体育课新的教学模式与体育教师位置的变革问题进行探讨,提出:体育课教学应由旧的、封闭单调的模式向新的、开放灵活的模式转变,体育教师是引导学生自主学习的中枢;体育课教学要求教师完成自身位置的变革,注重学生的能力培养;体育教师要努力做到因材施教,教学模式要由整齐划一转向个性化教学。 展开更多
关键词 体育教师 体育课教学 教学模式 学生自主学习 个性化教学 因材施教 导学 模式改革 变革 开放
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找准进阶点,挖掘数学本质——基于学习进阶理论再谈“函数的概念”教学设计 被引量:3
16
作者 孔繁晶 《中国数学教育(高中版)》 2022年第4期42-47,共6页
函数的概念是贯穿数学学科各个学段的重要概念,高中学段的学习必然是前期学习的延续和拓展.根据学习进阶理论,教师结合学生的认知基础和发展规律,遵循数学概念建立的逻辑性和层次性,逐级搭建适宜学生的“阶”,进而实现函数概念的再认识.
关键词 函数的概念 学习进阶 概念的再认识
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“三会”视域下高中数学“预备知识”的教学与思考——以“集合的运算”为例
17
作者 孔繁晶 《中小学数学(高中版)》 2023年第5期12-15,共4页
《普通高中数学课程标准(2020年修订版)》(以下简称“新课标”)指出数学教育承载着落实立德树人根本任务,发展素质教育的功能.基于提升学生数学核心素养这一总体要求,“新课标”对其在学生身上的行为表现进行了“三会”的生动表述,即会... 《普通高中数学课程标准(2020年修订版)》(以下简称“新课标”)指出数学教育承载着落实立德树人根本任务,发展素质教育的功能.基于提升学生数学核心素养这一总体要求,“新课标”对其在学生身上的行为表现进行了“三会”的生动表述,即会用数学眼光观察世界,会用数学思维思考世界,会用数学语言表达世界.这既是数学核心素养培养目标的具象表述,亦是数学核心素养培养路径的实用抓手。 展开更多
关键词 数学核心素养 培养路径 高中数学 立德树人 数学思维 三会 行为表现 教学与思考
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小学数学线上线下结合教学的研究
18
作者 庄谨源 《数学学习与研究》 2023年第13期147-149,共3页
互联网环境下,线上教学应运而生,将其与线下教学结合,使线上教学与线下教学优势互补,能够有效优化教学过程,加速教学进程,提升教学效果.文章先简要论述了线上教学与线下教学的特征与优势,然后以苏教版小学数学教材为参考,结合实际教学... 互联网环境下,线上教学应运而生,将其与线下教学结合,使线上教学与线下教学优势互补,能够有效优化教学过程,加速教学进程,提升教学效果.文章先简要论述了线上教学与线下教学的特征与优势,然后以苏教版小学数学教材为参考,结合实际教学案例研究了小学数学线上线下结合教学的策略,在教前诊断、线上线下结合、教后反馈三个方面给出了建议,以供借鉴. 展开更多
关键词 小学数学 线上线下教学 融合教学
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历史教学中的公民教育 被引量:1
19
作者 许艳 《历史教学问题》 CSSCI 2004年第4期99-99,92,共2页
关键词 历史教学 公民教育 教育内容 素质教育
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情系语文
20
作者 黄晓迪 《七彩语文》 2023年第24期15-17,共3页
入门我的父亲是中学语文老师,受他影响,我从小就想当老师。1999年,17岁的我来到徐师一附小工作。学校教风严谨,学风浓厚,非常重视对青年教师的培养。我完成了很多公开课任务,又参加了种种比赛,其中挑战最大的无疑是教学类比赛。我凭着... 入门我的父亲是中学语文老师,受他影响,我从小就想当老师。1999年,17岁的我来到徐师一附小工作。学校教风严谨,学风浓厚,非常重视对青年教师的培养。我完成了很多公开课任务,又参加了种种比赛,其中挑战最大的无疑是教学类比赛。我凭着一股钻劲、韧劲,跟着附小焦作义、曹璟、张海燕等名特优教师一次次写教案、修改,反反复复试讲。工作第一年,我参加区教师基本功比赛,获得了一等奖。 展开更多
关键词 教师基本功 张海燕 中学语文 教学类 公开课 试讲 老师 青年教师
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