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1
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农村初中物理实验教学之现状 |
唐卫
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《教书育人（教师新概念）》
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2009 |
3
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让学生享受动态课堂生成之旅 |
徐爱红
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《现代语文（中旬．教学研究）》
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2009 |
0 |
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3
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走进“有效教学” |
唐卫
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《教书育人（教师新概念）》
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2010 |
0 |
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中学生物理学习障碍的分析和防治 |
沈云艳
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《中学生数理化（高考理化）》
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2015 |
0 |
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5
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浅谈化学教师观念的更新 |
臧弘
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《中学生数理化（教与学）》
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2008 |
0 |
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6
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新课程背景下数学“讲评课”的教学 |
臧弘
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《中学生数理化（教与学）》
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2009 |
0 |
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7
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浅谈快乐数学课堂的构建策略 |
陆海霞
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《数学教学通讯（初等教育）》
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2015 |
0 |
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初中语文教学如何开展审美教育 |
蒋加楠
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《语文天地（初中版）》
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2018 |
7
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9
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交互阅读模式在初中英语阅读教学中的运用 |
闻雯
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《学苑教育》
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2023 |
0 |
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10
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重视物理实验中“异常”现象的发现和追踪——浅析《凸透镜成像》实验中的三像成因 |
孙树标
唐友兵
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《中学教学参考》
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2013 |
2
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11
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发挥物理实验的教学作用 培养学生的探究能力 |
龚亚新
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《教育教学论坛》
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2012 |
4
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12
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道德与法治教学价值性与知识性的统一 |
姜必胜
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《中学政治教学参考》
北大核心
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2021 |
3
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13
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基于“以人为本”理念的中学英语语音教学设计案例与思考 |
顾宇荣
陈越
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《现代基础教育研究》
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2013 |
1
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14
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部分初中历史教师在课改中存在的认识误区及对策 |
秦昌盛
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《中学教学参考》
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2022 |
1
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中考电学实验复习策略探究 |
朱强
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《中学物理教学参考》
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2019 |
3
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16
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学·思·疑·问——初中历史课堂提问的有效策略 |
陈俊宇
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《知识窗（教师版）》
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2022 |
1
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剖析凸透镜成像实验中的“异常”现象 |
唐友兵
路永宁
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《物理教学》
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2013 |
2
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18
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初中生物教学中学生自主学习能力的培养策略 |
朱广成
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《求知导刊》
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2019 |
2
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