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高考作文大辩论
1
作者
王连龙
沈卫东
+17 位作者
汤振纲
王吾堂
祝杭斌
陈祥书
陈万勇
李玉红
许瑞祥
王桂林
范仰华
崔国明
闫韧民
姚洋音
陈立钧
张国辉
杨聪
叶黎明
王学华
张正耀
《中学语文教学》
北大核心
2002年第12期47-52,共6页
关于今年全国高考作文题的争论几近偃旗息鼓。双方唇枪舌剑,势均力敌,似乎真要辩出个是非曲直来。且不说真理握在哪一方,仅大家的参与意识和高昂热情就着实令人钦佩。这一争论提示我们,如何以观念的更新和方法的改革切实提高学生的写作...
关于今年全国高考作文题的争论几近偃旗息鼓。双方唇枪舌剑,势均力敌,似乎真要辩出个是非曲直来。且不说真理握在哪一方,仅大家的参与意识和高昂热情就着实令人钦佩。这一争论提示我们,如何以观念的更新和方法的改革切实提高学生的写作能力,仍需下大力气深入研究。为此,我们将收到的部分有关稿件进行摘录,摆出正反双方辩论的阵容,可使读者朋友了解这一争论的概貌,并希望能对作文教学的深入改革和以后的复习备考提供一些启示或帮助。
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关键词
高考
作文题
语文
话题作文
生命意识
课外阅读
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职称材料
课堂实录:供料作文的多角度立意训练
2
作者
戴平
徐寿明
沈绍荣
《写作(中)》
2000年第4期36-37,共2页
1999年秋,我校高语组组长戴平老师在全县范围上了一节作文教学观摩课。县内外数十位专家学者及语文界同行前来指导。他们对这节课给予了较高的评价。现根据这节课的录音整理出《实录》,以飨读者。师:同学们,我校“世纪楼”
关键词
多角度
供料作文
立意
作文教学
不同角度
猴子
观摩课
同学
专家学者
传授方法
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职称材料
校长领导力研究
3
作者
王伟东
《教书育人(校长参考)》
2011年第8期49-51,共3页
校长的领导力大致包括四力:执行力、创造力、亲和力和自制力。如果一位校长具备了一定的“四力”,就是一位合格的校长,这个领导集体就能够带领广大教职员工实现教育理想,建设好这所学校,培养出更多的优秀人才。
关键词
校长领导力
教育理想
教职员工
领导集体
优秀人才
执行力
创造力
自制力
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职称材料
教师应处理好的五个关系——兼谈校长的工作职责
4
作者
王伟东
《教书育人(校长参考)》
2007年第8期35-36,共2页
人生活在关系社会里,必须要处理好多种关系。作为校长,有责任提醒老师们注意各方面的关系,引导老师们处理好面临的各种关系。这个问题对于老师来说,十分重要。重要到什么程度呢?我认为关系到老师本身事业的成败,关系到你人生的甘...
人生活在关系社会里,必须要处理好多种关系。作为校长,有责任提醒老师们注意各方面的关系,引导老师们处理好面临的各种关系。这个问题对于老师来说,十分重要。重要到什么程度呢?我认为关系到老师本身事业的成败,关系到你人生的甘苦。这决不是危言耸听。我所说的关系主要是说,与学生的关系、与家长的关系、与同事的关系、与领导的关系、与学校的关系等等。我认为,换位思考是处理好各种关系的法宝,而能够处理好各种关系不仅仅有利于工作,也有利于我们自己的精神愉快身体健康。
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关键词
工作职责
校长
教师
换位思考
身体健康
老师
学生
家长
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职称材料
“群童抱茅”是败笔吗7
5
作者
彭晓峰
《语文学习》
2003年第10期20-21,共2页
关键词
《茅屋为秋风所破歌》
“群童抱茅”
中学
语文教学
诗歌
李白
原文传递
校长自我修养的四个必要过程
6
作者
王伟东
《教书育人(校长参考)》
2005年第10期12-13,共2页
学校担负着重要的社会责任和历史使命,校长应该有举足轻重的作用.一个校长怎样加强自我修养,才能迅速成长?外部的环境当然十分重要,校长自身的努力更是起着决定性的作用.本文就校长应该主动经历:“在自我认识中清醒,在经常否定中进步...
学校担负着重要的社会责任和历史使命,校长应该有举足轻重的作用.一个校长怎样加强自我修养,才能迅速成长?外部的环境当然十分重要,校长自身的努力更是起着决定性的作用.本文就校长应该主动经历:“在自我认识中清醒,在经常否定中进步,在自我完善中成熟,在不断提高中升华”这四个必要的自我修养的过程做一些探讨。
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关键词
自我修养
校长
社会责任
自我认识
自我完善
决定性
历史
学校
高中
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职称材料
做一个新时代的优秀教师
7
作者
王伟东
《教书育人(校长参考)》
2010年第11期60-61,共2页
融入潮流 勇于创新 洞悉世界发展趋势,掌握现代流行动向,保持创新持续动力,寻求最佳教育方法,是一个教育工作者在新时代的最基本的要求。
关键词
优秀教师
世界发展趋势
勇于创新
教育工作者
教育方法
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职称材料
该怎样理解这个“夫妇”
8
作者
王连龙
《语文月刊》
2003年第11期37-38,共2页
现行高中语文教材第一册中的《勾践灭吴》节录自《国语》,文中有"将帅二三子夫妇以蕃"一句。文下的注释将其译为"将要率领你们夫妇来繁殖生息",显然,教材的编著者认为"夫妇"是名词,与今天的常用词语"...
现行高中语文教材第一册中的《勾践灭吴》节录自《国语》,文中有"将帅二三子夫妇以蕃"一句。文下的注释将其译为"将要率领你们夫妇来繁殖生息",显然,教材的编著者认为"夫妇"是名词,与今天的常用词语"夫妇"意义相同。笔者以为这种理解值得商榷。
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关键词
“夫妇”
阅读理解
语文
教学
高中
教材
第一册
《勾践灭吴》
原文传递
课堂实录:供料作文的多角度立意训练
9
作者
戴平
徐寿明
等
《写作》
2000年第4期36-37,共2页
1999年秋,我校高语组组长戴平老师在全县范围上了一节作文教学观摩课。县内外数十位专家学者及语文界同行前来指导。他们对这节课给予了较高的评价。现根据这节课的录音整理出《实录》,以飨读者。师:同学们,我校“世纪楼”
关键词
写作训练
中学
作文教学
供料作文
立意
全文增补中
办有品位的教育
10
作者
王伟东
《教书育人(校长参考)》
2010年第2期60-61,共2页
在当今纷繁复杂功利性很强的教育背景下,各种新教育模式、新教育理念和教育现象纷纷出现,引起了不同程度的反响,对于促进教育的进一步上正轨,向高层次发展和在高品位上运行,起到了一点积极作用,但大多是昙花一现,过不了多久,就...
在当今纷繁复杂功利性很强的教育背景下,各种新教育模式、新教育理念和教育现象纷纷出现,引起了不同程度的反响,对于促进教育的进一步上正轨,向高层次发展和在高品位上运行,起到了一点积极作用,但大多是昙花一现,过不了多久,就不见其踪迹。教育是一门值得深入研究的科学,它有其自身发展的规律,随着教育对象的不同,这种规律也在不断变化,不能够搞短期行为,不能够赶时髦,应该扎扎实实地研究人在不同时期的成长规律,顺应时代发展的需求,在办学目标、科学理念、至诚情感、教育理想等方面做踏实的功夫,才能够提升教育品位。
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关键词
教育背景
高品位
科学理念
高层次发展
教育模式
教育现象
教育理念
教育对象
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职称材料
现代校长的“三三制”
11
作者
王伟东
《教书育人(校长参考)》
2005年第7期50-51,共2页
关键词
校长
学校管理
中小学
办学思想
学校文化建设
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职称材料
校长工作的四阶方略
12
作者
王伟东
《教书育人(校长参考)》
2006年第9期23-25,共3页
学校工作千头万绪,但是总是以某一个单元或者某一种属性的形式出现,校长如果善于分类,化整为零,牵住牛鼻子,那么不管什么工作,不管多少事情都是可以把握、理清和做好的。我这里主要说的就是对于一项具体事情或者一个阶段性工作的态度和...
学校工作千头万绪,但是总是以某一个单元或者某一种属性的形式出现,校长如果善于分类,化整为零,牵住牛鼻子,那么不管什么工作,不管多少事情都是可以把握、理清和做好的。我这里主要说的就是对于一项具体事情或者一个阶段性工作的态度和做法。把学校的每一项工作,每一件事情做细、做实、做好、做出档次和做出水平,那么,学校的所有工作也就有档次,有水平,有品味了。怎么才能把每一项工作或者每一件事情做得有档次,有水平,有品味?这就牵涉到做工作的目标定位、过程管理、方法把握、手段运用等等,实际上这就是我们常说的工作方略。“起点的大目标定位,阶段的开拓性探索,过程的细节化管理,终端的高标准总结。”就是这种方略的具体体现,也是我们工作中应该值得参考和遵循的准则。
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关键词
校长工作
学校工作
过程管理
化整为零
档次
开拓性
品味
标定
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职称材料
从学生的角度思考问题是提高教学质量的根本
13
作者
王伟东
《教书育人(校长参考)》
2009年第2期32-33,共2页
新课程在实施过程中,受到了传统习惯甚至是陈旧的一些教学观念和方法有意无意的抵触,消耗着各种宝贵的资源,严重影响着新课程的实施。那么,在新课程的实施过程中,如何排除干扰,大幅度、大面积地提高教学质量?
关键词
教学质量
学生
实施过程
新课程
教学观念
传统习惯
面积
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职称材料
教育的重要目的是培养学生健康的兴趣
14
作者
王伟东
《教书育人(校长参考)》
2008年第4期40-41,共2页
现在有少数中学生,不思进取,不肯学习。表现在:上课萎靡不振,自修无所事事;下课惹事生非,上网成瘾成癖。家长和老师花了很大的力气,做了很多的工作,但是教育效果总不是很好。究竟是什么原因导致学生这样呢?究竟什么因素才与教...
现在有少数中学生,不思进取,不肯学习。表现在:上课萎靡不振,自修无所事事;下课惹事生非,上网成瘾成癖。家长和老师花了很大的力气,做了很多的工作,但是教育效果总不是很好。究竟是什么原因导致学生这样呢?究竟什么因素才与教育教学效果有关呢?我想应该是兴趣。
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关键词
教育效果
学生健康
培养
上网成瘾
教学效果
中学生
学习
上课
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职称材料
高中物理教学中如何提高学生的解题能力
被引量:
4
15
作者
张海兵
《数理化学习(高中版)》
2013年第12期70-70,72,共2页
物理解题能力是学生综合能力的集中体现,培养学生的物理解题能力是提高高中学生物理学习效果的基础.在高中物理教学中,如何提高学生的解题能力是新课程背景下广大物理教师研究和探讨的一个重要课题.那么,如何提高学生的物理解题能...
物理解题能力是学生综合能力的集中体现,培养学生的物理解题能力是提高高中学生物理学习效果的基础.在高中物理教学中,如何提高学生的解题能力是新课程背景下广大物理教师研究和探讨的一个重要课题.那么,如何提高学生的物理解题能力,提高物理教学的效果呢?
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关键词
高中物理教学
学生综合能力
解题能力
新课程背景
学习效果
高中学生
教师研究
原文传递
例谈向量在高中数学解题中的应用
被引量:
3
16
作者
王霞瑶
《数理化解题研究(高中版)》
2016年第3期28-29,共2页
向量既是数学知识,又是数学工具,兼具代数与几何的双重身份,逐渐成为高中数学解题的交汇点与中转站.在高中函数、不等式、立体几何及解析几何等解题中,到处可见向量知识的使用.向量对综合数学知识,提升学生数学解题能力有着显著的作用....
向量既是数学知识,又是数学工具,兼具代数与几何的双重身份,逐渐成为高中数学解题的交汇点与中转站.在高中函数、不等式、立体几何及解析几何等解题中,到处可见向量知识的使用.向量对综合数学知识,提升学生数学解题能力有着显著的作用.本文将从向量知识在数学解题中的应用实践出发,对其在数学方法、数学思维训练上的作用进行探究.
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关键词
数学解题
向量法
数学思维训练
数学方法
数学工具
综合性特点
法向量
高考数学
解题过程
向量计算
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职称材料
例析中考数学创新型压轴题
被引量:
1
17
作者
王登连
华云锋
《初中数学教与学》
2007年第11期16-18,共3页
新课改以来,各地中考数学试题不断呈现出新颖、灵活的特征,特别是压轴题,更富有挑战性和创新理念.笔者既折服命题者的智慧和高明,也要称赞当代初中生良好的数学素养.这里选择2007年中考试卷中几道极富创新意识的压轴“大餐”,与...
新课改以来,各地中考数学试题不断呈现出新颖、灵活的特征,特别是压轴题,更富有挑战性和创新理念.笔者既折服命题者的智慧和高明,也要称赞当代初中生良好的数学素养.这里选择2007年中考试卷中几道极富创新意识的压轴“大餐”,与读者共飨.
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关键词
中考数学
压轴题
创新型
例析
数学试题
创新理念
创新意识
中考试卷
原文传递
浅谈初中数学思想的应用
被引量:
2
18
作者
华耘丰
《数理化学习(初中版)》
2002年第5期22-23,共2页
在数学教学过程中,我们应当正确有效地揭示数学观念,讲清数学方法,渗透数学思想.笔者认为,初中数学的教学应侧重于以下几方面的基本数学思想的渗透及其应用. 一、分类思想分类就是按照一定的标准,把研究对象分成若干部分.
关键词
初中数学
几何问题
原文传递
题名
高考作文大辩论
1
作者
王连龙
沈卫东
汤振纲
王吾堂
祝杭斌
陈祥书
陈万勇
李玉红
许瑞祥
王桂林
范仰华
崔国明
闫韧民
姚洋音
陈立钧
张国辉
杨聪
叶黎明
王学华
张正耀
机构
江苏
射阳县
第二
中学
山东师范大学文学院语文教育教研室
陕西杨凌西北农林科技大学附中
江苏
海安
县
西场
中学
江苏
木渎高级
中学
浙江黄岩
中学
甘肃民勤一中
江苏
如东
县
掘港一中
江苏
如东
县
马塘
中学
江苏
无锡一中实验分校
江苏
华罗庚
中学
河北卢龙
县
木井
中学
江苏
扬州教育学院高邮校区
湖北武汉市中国地质大学附中
湖北松滋一中
浙江瑞安市龙翔高级
中学
浙江瑞安
中学
浙江台州市路桥
中学
江苏
兴化楚水实验学校
出处
《中学语文教学》
北大核心
2002年第12期47-52,共6页
文摘
关于今年全国高考作文题的争论几近偃旗息鼓。双方唇枪舌剑,势均力敌,似乎真要辩出个是非曲直来。且不说真理握在哪一方,仅大家的参与意识和高昂热情就着实令人钦佩。这一争论提示我们,如何以观念的更新和方法的改革切实提高学生的写作能力,仍需下大力气深入研究。为此,我们将收到的部分有关稿件进行摘录,摆出正反双方辩论的阵容,可使读者朋友了解这一争论的概貌,并希望能对作文教学的深入改革和以后的复习备考提供一些启示或帮助。
关键词
高考
作文题
语文
话题作文
生命意识
课外阅读
分类号
G634.345 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
课堂实录:供料作文的多角度立意训练
2
作者
戴平
徐寿明
沈绍荣
机构
江苏
射阳县
第二
中学
江苏
射阳县
第二
中学
教师
教师
出处
《写作(中)》
2000年第4期36-37,共2页
文摘
1999年秋,我校高语组组长戴平老师在全县范围上了一节作文教学观摩课。县内外数十位专家学者及语文界同行前来指导。他们对这节课给予了较高的评价。现根据这节课的录音整理出《实录》,以飨读者。师:同学们,我校“世纪楼”
关键词
多角度
供料作文
立意
作文教学
不同角度
猴子
观摩课
同学
专家学者
传授方法
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
校长领导力研究
3
作者
王伟东
机构
江苏
射阳县
第二
中学
出处
《教书育人(校长参考)》
2011年第8期49-51,共3页
文摘
校长的领导力大致包括四力:执行力、创造力、亲和力和自制力。如果一位校长具备了一定的“四力”,就是一位合格的校长,这个领导集体就能够带领广大教职员工实现教育理想,建设好这所学校,培养出更多的优秀人才。
关键词
校长领导力
教育理想
教职员工
领导集体
优秀人才
执行力
创造力
自制力
分类号
G637.12 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
教师应处理好的五个关系——兼谈校长的工作职责
4
作者
王伟东
机构
江苏
射阳县
第二
中学
出处
《教书育人(校长参考)》
2007年第8期35-36,共2页
文摘
人生活在关系社会里,必须要处理好多种关系。作为校长,有责任提醒老师们注意各方面的关系,引导老师们处理好面临的各种关系。这个问题对于老师来说,十分重要。重要到什么程度呢?我认为关系到老师本身事业的成败,关系到你人生的甘苦。这决不是危言耸听。我所说的关系主要是说,与学生的关系、与家长的关系、与同事的关系、与领导的关系、与学校的关系等等。我认为,换位思考是处理好各种关系的法宝,而能够处理好各种关系不仅仅有利于工作,也有利于我们自己的精神愉快身体健康。
关键词
工作职责
校长
教师
换位思考
身体健康
老师
学生
家长
分类号
G637.12 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“群童抱茅”是败笔吗7
5
作者
彭晓峰
机构
江苏
射阳县
第二
中学
出处
《语文学习》
2003年第10期20-21,共2页
关键词
《茅屋为秋风所破歌》
“群童抱茅”
中学
语文教学
诗歌
李白
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
校长自我修养的四个必要过程
6
作者
王伟东
机构
江苏
射阳县
第二
中学
出处
《教书育人(校长参考)》
2005年第10期12-13,共2页
文摘
学校担负着重要的社会责任和历史使命,校长应该有举足轻重的作用.一个校长怎样加强自我修养,才能迅速成长?外部的环境当然十分重要,校长自身的努力更是起着决定性的作用.本文就校长应该主动经历:“在自我认识中清醒,在经常否定中进步,在自我完善中成熟,在不断提高中升华”这四个必要的自我修养的过程做一些探讨。
关键词
自我修养
校长
社会责任
自我认识
自我完善
决定性
历史
学校
高中
分类号
G471.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
做一个新时代的优秀教师
7
作者
王伟东
机构
江苏
射阳县
第二
中学
出处
《教书育人(校长参考)》
2010年第11期60-61,共2页
文摘
融入潮流 勇于创新 洞悉世界发展趋势,掌握现代流行动向,保持创新持续动力,寻求最佳教育方法,是一个教育工作者在新时代的最基本的要求。
关键词
优秀教师
世界发展趋势
勇于创新
教育工作者
教育方法
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
该怎样理解这个“夫妇”
8
作者
王连龙
机构
江苏
射阳县
第二
中学
出处
《语文月刊》
2003年第11期37-38,共2页
文摘
现行高中语文教材第一册中的《勾践灭吴》节录自《国语》,文中有"将帅二三子夫妇以蕃"一句。文下的注释将其译为"将要率领你们夫妇来繁殖生息",显然,教材的编著者认为"夫妇"是名词,与今天的常用词语"夫妇"意义相同。笔者以为这种理解值得商榷。
关键词
“夫妇”
阅读理解
语文
教学
高中
教材
第一册
《勾践灭吴》
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
课堂实录:供料作文的多角度立意训练
9
作者
戴平
徐寿明
等
机构
江苏
射阳县
第二
中学
出处
《写作》
2000年第4期36-37,共2页
文摘
1999年秋,我校高语组组长戴平老师在全县范围上了一节作文教学观摩课。县内外数十位专家学者及语文界同行前来指导。他们对这节课给予了较高的评价。现根据这节课的录音整理出《实录》,以飨读者。师:同学们,我校“世纪楼”
关键词
写作训练
中学
作文教学
供料作文
立意
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
全文增补中
题名
办有品位的教育
10
作者
王伟东
机构
江苏
射阳县
第二
中学
出处
《教书育人(校长参考)》
2010年第2期60-61,共2页
文摘
在当今纷繁复杂功利性很强的教育背景下,各种新教育模式、新教育理念和教育现象纷纷出现,引起了不同程度的反响,对于促进教育的进一步上正轨,向高层次发展和在高品位上运行,起到了一点积极作用,但大多是昙花一现,过不了多久,就不见其踪迹。教育是一门值得深入研究的科学,它有其自身发展的规律,随着教育对象的不同,这种规律也在不断变化,不能够搞短期行为,不能够赶时髦,应该扎扎实实地研究人在不同时期的成长规律,顺应时代发展的需求,在办学目标、科学理念、至诚情感、教育理想等方面做踏实的功夫,才能够提升教育品位。
关键词
教育背景
高品位
科学理念
高层次发展
教育模式
教育现象
教育理念
教育对象
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
现代校长的“三三制”
11
作者
王伟东
机构
江苏
射阳县
第二
中学
出处
《教书育人(校长参考)》
2005年第7期50-51,共2页
关键词
校长
学校管理
中小学
办学思想
学校文化建设
分类号
G637.12 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
校长工作的四阶方略
12
作者
王伟东
机构
江苏
射阳县
第二
中学
出处
《教书育人(校长参考)》
2006年第9期23-25,共3页
文摘
学校工作千头万绪,但是总是以某一个单元或者某一种属性的形式出现,校长如果善于分类,化整为零,牵住牛鼻子,那么不管什么工作,不管多少事情都是可以把握、理清和做好的。我这里主要说的就是对于一项具体事情或者一个阶段性工作的态度和做法。把学校的每一项工作,每一件事情做细、做实、做好、做出档次和做出水平,那么,学校的所有工作也就有档次,有水平,有品味了。怎么才能把每一项工作或者每一件事情做得有档次,有水平,有品味?这就牵涉到做工作的目标定位、过程管理、方法把握、手段运用等等,实际上这就是我们常说的工作方略。“起点的大目标定位,阶段的开拓性探索,过程的细节化管理,终端的高标准总结。”就是这种方略的具体体现,也是我们工作中应该值得参考和遵循的准则。
关键词
校长工作
学校工作
过程管理
化整为零
档次
开拓性
品味
标定
分类号
G471.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
从学生的角度思考问题是提高教学质量的根本
13
作者
王伟东
机构
江苏
射阳县
第二
中学
出处
《教书育人(校长参考)》
2009年第2期32-33,共2页
文摘
新课程在实施过程中,受到了传统习惯甚至是陈旧的一些教学观念和方法有意无意的抵触,消耗着各种宝贵的资源,严重影响着新课程的实施。那么,在新课程的实施过程中,如何排除干扰,大幅度、大面积地提高教学质量?
关键词
教学质量
学生
实施过程
新课程
教学观念
传统习惯
面积
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
教育的重要目的是培养学生健康的兴趣
14
作者
王伟东
机构
江苏
射阳县
第二
中学
出处
《教书育人(校长参考)》
2008年第4期40-41,共2页
文摘
现在有少数中学生,不思进取,不肯学习。表现在:上课萎靡不振,自修无所事事;下课惹事生非,上网成瘾成癖。家长和老师花了很大的力气,做了很多的工作,但是教育效果总不是很好。究竟是什么原因导致学生这样呢?究竟什么因素才与教育教学效果有关呢?我想应该是兴趣。
关键词
教育效果
学生健康
培养
上网成瘾
教学效果
中学生
学习
上课
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中物理教学中如何提高学生的解题能力
被引量:
4
15
作者
张海兵
机构
江苏
省
射阳县
第二
中学
出处
《数理化学习(高中版)》
2013年第12期70-70,72,共2页
文摘
物理解题能力是学生综合能力的集中体现,培养学生的物理解题能力是提高高中学生物理学习效果的基础.在高中物理教学中,如何提高学生的解题能力是新课程背景下广大物理教师研究和探讨的一个重要课题.那么,如何提高学生的物理解题能力,提高物理教学的效果呢?
关键词
高中物理教学
学生综合能力
解题能力
新课程背景
学习效果
高中学生
教师研究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
例谈向量在高中数学解题中的应用
被引量:
3
16
作者
王霞瑶
机构
江苏
省
射阳县
第二
中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2016年第3期28-29,共2页
文摘
向量既是数学知识,又是数学工具,兼具代数与几何的双重身份,逐渐成为高中数学解题的交汇点与中转站.在高中函数、不等式、立体几何及解析几何等解题中,到处可见向量知识的使用.向量对综合数学知识,提升学生数学解题能力有着显著的作用.本文将从向量知识在数学解题中的应用实践出发,对其在数学方法、数学思维训练上的作用进行探究.
关键词
数学解题
向量法
数学思维训练
数学方法
数学工具
综合性特点
法向量
高考数学
解题过程
向量计算
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
例析中考数学创新型压轴题
被引量:
1
17
作者
王登连
华云锋
机构
江苏
省
射阳县
第五
中学
江苏
省
射阳县
第二
中学
出处
《初中数学教与学》
2007年第11期16-18,共3页
文摘
新课改以来,各地中考数学试题不断呈现出新颖、灵活的特征,特别是压轴题,更富有挑战性和创新理念.笔者既折服命题者的智慧和高明,也要称赞当代初中生良好的数学素养.这里选择2007年中考试卷中几道极富创新意识的压轴“大餐”,与读者共飨.
关键词
中考数学
压轴题
创新型
例析
数学试题
创新理念
创新意识
中考试卷
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
浅谈初中数学思想的应用
被引量:
2
18
作者
华耘丰
机构
江苏
省
射阳县
第二
中学
出处
《数理化学习(初中版)》
2002年第5期22-23,共2页
文摘
在数学教学过程中,我们应当正确有效地揭示数学观念,讲清数学方法,渗透数学思想.笔者认为,初中数学的教学应侧重于以下几方面的基本数学思想的渗透及其应用. 一、分类思想分类就是按照一定的标准,把研究对象分成若干部分.
关键词
初中数学
几何问题
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高考作文大辩论
王连龙
沈卫东
汤振纲
王吾堂
祝杭斌
陈祥书
陈万勇
李玉红
许瑞祥
王桂林
范仰华
崔国明
闫韧民
姚洋音
陈立钧
张国辉
杨聪
叶黎明
王学华
张正耀
《中学语文教学》
北大核心
2002
0
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职称材料
2
课堂实录:供料作文的多角度立意训练
戴平
徐寿明
沈绍荣
《写作(中)》
2000
0
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职称材料
3
校长领导力研究
王伟东
《教书育人(校长参考)》
2011
0
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职称材料
4
教师应处理好的五个关系——兼谈校长的工作职责
王伟东
《教书育人(校长参考)》
2007
0
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职称材料
5
“群童抱茅”是败笔吗7
彭晓峰
《语文学习》
2003
0
原文传递
6
校长自我修养的四个必要过程
王伟东
《教书育人(校长参考)》
2005
0
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职称材料
7
做一个新时代的优秀教师
王伟东
《教书育人(校长参考)》
2010
0
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职称材料
8
该怎样理解这个“夫妇”
王连龙
《语文月刊》
2003
0
原文传递
9
课堂实录:供料作文的多角度立意训练
戴平
徐寿明
等
《写作》
2000
0
全文增补中
10
办有品位的教育
王伟东
《教书育人(校长参考)》
2010
0
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职称材料
11
现代校长的“三三制”
王伟东
《教书育人(校长参考)》
2005
0
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职称材料
12
校长工作的四阶方略
王伟东
《教书育人(校长参考)》
2006
0
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职称材料
13
从学生的角度思考问题是提高教学质量的根本
王伟东
《教书育人(校长参考)》
2009
0
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职称材料
14
教育的重要目的是培养学生健康的兴趣
王伟东
《教书育人(校长参考)》
2008
0
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职称材料
15
高中物理教学中如何提高学生的解题能力
张海兵
《数理化学习(高中版)》
2013
4
原文传递
16
例谈向量在高中数学解题中的应用
王霞瑶
《数理化解题研究(高中版)》
2016
3
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职称材料
17
例析中考数学创新型压轴题
王登连
华云锋
《初中数学教与学》
2007
1
原文传递
18
浅谈初中数学思想的应用
华耘丰
《数理化学习(初中版)》
2002
2
原文传递
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