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关注即时生成让课堂不意外
1
作者
周勇群
《新教育(吉林)》
2011年第1期25-26,共2页
新的课程标准在谈及课程资源的开发与利用时说:“1.语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源,例如教科书、工具书、教学挂图……等等;2.各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源。要有强烈的资源意识,去努力开发,...
新的课程标准在谈及课程资源的开发与利用时说:“1.语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源,例如教科书、工具书、教学挂图……等等;2.各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源。要有强烈的资源意识,去努力开发,积极利用。”
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关键词
课堂教学资源
语文课程资源
课外学习资源
课程标准
教学挂图
资源意识
教科书
工具书
原文传递
The Ghost in the Park——初中英语阅读课教学实录及反思
2
作者
王玲
《山东教育》
2006年第12期44-45,共2页
事先把课本放在一学生桌子上
关键词
英语阅读课
教学实录
The
the
初中
学生
课本
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职称材料
沉醉在卡萨布兰卡的世界里
3
作者
袁雨婷
《中学生作文指导(初中版)》
2010年第1期30-31,共2页
虽然只是在一慵懒的午后,偶然听到了贝特希金斯那浑厚而又富有磁性的嗓音,便无可救药地喜欢上了那首《卡萨布兰卡》。不,不仅仅是喜欢,更是不能自拔的痴迷。
关键词
《沉醉在卡萨布兰卡的世界里》
中学
作文
袁雨婷
原文传递
我读懂了那一滴泪
4
作者
曹钰媛
《初中生优秀作文》
2010年第8期88-88,共1页
灵曾是我最好的朋友。与我的男孩子气不同,她乖巧,秀气,是个文静的女孩。我们迥然不同的个性仿怫就是磁铁的正负两极,把我们吸引到一起,我们俩只要在一起,就有说不完的话和做不完的事。
关键词
《我读懂了那滴泪》
中学生
作文
语文学习
原文传递
新政背景下的思品课教学的有效性
5
作者
于秋剑
《中学教学参考》
2009年第30期18-18,共1页
思想品德课无论从教学观、教材观、学生观等方面都发生了重大变革,教师的教学行为和学生的学习方式也发生了转变,与此同时,也存在许多误区。课改理念的单向诉求与教学实践相断裂,教学中低效、无效甚至负效的现象突出,教师教得苦,...
思想品德课无论从教学观、教材观、学生观等方面都发生了重大变革,教师的教学行为和学生的学习方式也发生了转变,与此同时,也存在许多误区。课改理念的单向诉求与教学实践相断裂,教学中低效、无效甚至负效的现象突出,教师教得苦,学生学得累,然而学生却没有得到应有的发展。对此,我们将目光投向“有效教学”这一提升课堂质量的新生长点,采取多种教学手段和教学手法,
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关键词
思品课教学
有效性
新政
思想品德课
学生观
学习方式
教学行为
教学实践
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职称材料
新课程下初中英语课外作业设计
6
作者
王玲
《中学教学参考》
2009年第25期72-72,共1页
新课程正以全新的速度不断向前推进着,而在轰轰烈烈的课改大潮中,我们老师对其理念的理解越来越透彻,实践的经验也越来越丰富。传统教学早已受到了巨大的冲击,但笔者认为:要达到真正的关注学生的目的,我们不仅要构建新的课堂模式...
新课程正以全新的速度不断向前推进着,而在轰轰烈烈的课改大潮中,我们老师对其理念的理解越来越透彻,实践的经验也越来越丰富。传统教学早已受到了巨大的冲击,但笔者认为:要达到真正的关注学生的目的,我们不仅要构建新的课堂模式,同时还要努力创设一个更适合学生发展的课外领域,这样才能最大限度地开发现在学生的潜能。而课外作业则是实现这一目标的重要途径之一。
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关键词
课外作业
新课程
作业设计
初中英语
学生发展
传统教学
课堂模式
速度
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职称材料
兔子的悲哀
7
作者
袁雨婷
《初中生优秀作文》
2011年第2期84-84,共1页
我是一只兔子,本来只想像《火影忍者》中的鹿丸一样随便当只兔子,随便赚点小钱……然后和一只不美又不丑的兔子结婚生两只小兔子,第一只是兔子,第二只也是兔子,等自己的孩子也长大成兔的时候便开始悠闲的生活,然后自己老死掉。
关键词
兔子
《火影忍者》
鹿
原文传递
题名
关注即时生成让课堂不意外
1
作者
周勇群
机构
江苏
如
东洋
口
中学
出处
《新教育(吉林)》
2011年第1期25-26,共2页
文摘
新的课程标准在谈及课程资源的开发与利用时说:“1.语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源,例如教科书、工具书、教学挂图……等等;2.各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源。要有强烈的资源意识,去努力开发,积极利用。”
关键词
课堂教学资源
语文课程资源
课外学习资源
课程标准
教学挂图
资源意识
教科书
工具书
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
The Ghost in the Park——初中英语阅读课教学实录及反思
2
作者
王玲
机构
江苏
省
如
东洋
口
中学
出处
《山东教育》
2006年第12期44-45,共2页
文摘
事先把课本放在一学生桌子上
关键词
英语阅读课
教学实录
The
the
初中
学生
课本
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
沉醉在卡萨布兰卡的世界里
3
作者
袁雨婷
机构
江苏
如
东洋
口
古坳
中学
初三
出处
《中学生作文指导(初中版)》
2010年第1期30-31,共2页
文摘
虽然只是在一慵懒的午后,偶然听到了贝特希金斯那浑厚而又富有磁性的嗓音,便无可救药地喜欢上了那首《卡萨布兰卡》。不,不仅仅是喜欢,更是不能自拔的痴迷。
关键词
《沉醉在卡萨布兰卡的世界里》
中学
作文
袁雨婷
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
我读懂了那一滴泪
4
作者
曹钰媛
机构
江苏
如
东洋
口
古坳
中学
出处
《初中生优秀作文》
2010年第8期88-88,共1页
文摘
灵曾是我最好的朋友。与我的男孩子气不同,她乖巧,秀气,是个文静的女孩。我们迥然不同的个性仿怫就是磁铁的正负两极,把我们吸引到一起,我们俩只要在一起,就有说不完的话和做不完的事。
关键词
《我读懂了那滴泪》
中学生
作文
语文学习
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
新政背景下的思品课教学的有效性
5
作者
于秋剑
机构
江苏
如
东洋
口
初级
中学
出处
《中学教学参考》
2009年第30期18-18,共1页
文摘
思想品德课无论从教学观、教材观、学生观等方面都发生了重大变革,教师的教学行为和学生的学习方式也发生了转变,与此同时,也存在许多误区。课改理念的单向诉求与教学实践相断裂,教学中低效、无效甚至负效的现象突出,教师教得苦,学生学得累,然而学生却没有得到应有的发展。对此,我们将目光投向“有效教学”这一提升课堂质量的新生长点,采取多种教学手段和教学手法,
关键词
思品课教学
有效性
新政
思想品德课
学生观
学习方式
教学行为
教学实践
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
K252 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
新课程下初中英语课外作业设计
6
作者
王玲
机构
江苏
如
东洋
口
初级
中学
出处
《中学教学参考》
2009年第25期72-72,共1页
文摘
新课程正以全新的速度不断向前推进着,而在轰轰烈烈的课改大潮中,我们老师对其理念的理解越来越透彻,实践的经验也越来越丰富。传统教学早已受到了巨大的冲击,但笔者认为:要达到真正的关注学生的目的,我们不仅要构建新的课堂模式,同时还要努力创设一个更适合学生发展的课外领域,这样才能最大限度地开发现在学生的潜能。而课外作业则是实现这一目标的重要途径之一。
关键词
课外作业
新课程
作业设计
初中英语
学生发展
传统教学
课堂模式
速度
分类号
G424.6 [文化科学—课程与教学论]
G423.07 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
兔子的悲哀
7
作者
袁雨婷
机构
江苏
如
东洋
口
古坳
中学
出处
《初中生优秀作文》
2011年第2期84-84,共1页
文摘
我是一只兔子,本来只想像《火影忍者》中的鹿丸一样随便当只兔子,随便赚点小钱……然后和一只不美又不丑的兔子结婚生两只小兔子,第一只是兔子,第二只也是兔子,等自己的孩子也长大成兔的时候便开始悠闲的生活,然后自己老死掉。
关键词
兔子
《火影忍者》
鹿
分类号
S829.1 [农业科学—畜牧学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关注即时生成让课堂不意外
周勇群
《新教育(吉林)》
2011
0
原文传递
2
The Ghost in the Park——初中英语阅读课教学实录及反思
王玲
《山东教育》
2006
0
下载PDF
职称材料
3
沉醉在卡萨布兰卡的世界里
袁雨婷
《中学生作文指导(初中版)》
2010
0
原文传递
4
我读懂了那一滴泪
曹钰媛
《初中生优秀作文》
2010
0
原文传递
5
新政背景下的思品课教学的有效性
于秋剑
《中学教学参考》
2009
0
下载PDF
职称材料
6
新课程下初中英语课外作业设计
王玲
《中学教学参考》
2009
0
下载PDF
职称材料
7
兔子的悲哀
袁雨婷
《初中生优秀作文》
2011
0
原文传递
已选择
0
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