|
1
|
《认识角》教学设计 |
丁春香
冒金彬
|
《教学与管理（小学版）》
|
2011 |
2
|
|
|
2
|
浅谈情境创设在英语教学中的运用 |
施银燕
|
《广西教育》
|
2014 |
0 |
|
|
3
|
挖掘文本资源 细化语言训练 |
叶彩霞
|
《小学语文教学（园地）》
|
2013 |
0 |
|
|
4
|
整体感知:高年级第一课时教学大有所为 |
袁永辉
|
《小学教学研究》
|
2020 |
0 |
|
|
5
|
把握内容 聚焦语言 关注结构--叙事性文本教学策略谈 |
施礼华
|
《小学教学参考》
|
2023 |
0 |
|
|
6
|
选择适切教学方式,让古诗词走进学生的意识深处 |
袁美红
|
《小学语文教学（园地）》
|
2018 |
1
|
|
|
7
|
地方文化为语文教学增添了活力 |
严春红
|
《小学语文教学（园地）》
|
2012 |
1
|
|
|
8
|
运用教育机智 演绎精彩课堂 |
严春红
|
《小学语文教学（园地）》
|
2012 |
0 |
|
|
9
|
“翻转模式”课外阅读指导课的实践与体会 |
刘艳美
|
《小学语文教学（园地）》
|
2016 |
0 |
|
|
10
|
用“毛根”教学为“小鹿”启智--表达性艺术治疗在个别化教育中的运用 |
龚徽
|
《教书育人（教师新概念）》
|
2021 |
0 |
|
|
11
|
节外生“枝”勿折枝 |
黄勇
|
《小学教学研究（理论版）》
|
2014 |
0 |
|
|
12
|
在课前先学中培养小学生的互助学习能力 |
浦冬梅
|
《生活教育》
|
2015 |
0 |
|
|
13
|
生活情境在小学数学教学中的应用和思考 |
丁春香
|
《数学教学通讯》
|
2019 |
7
|
|
|
14
|
思想引路教学创新——“民主教育”思想在小学语文教学中的应用 |
顾立敏
|
《科学大众（智慧教育）》
|
2024 |
0 |
|
|
15
|
陶行知思想下学生美术创造力的培养 |
彭鹏
|
《科学大众（智慧教育）》
|
2024 |
0 |
|
|
16
|
核心素养下的小学音乐情境教学 |
陈英姿
|
《科学大众（智慧教育）》
|
2024 |
0 |
|
|
17
|
妙用互联网,探索语文作业新样态 |
汤春卫
|
《语文天地（小教版）》
|
2018 |
3
|
|
|
18
|
践行生活教育理论 塑造数学核心素养——小学数学创新实践探索 |
梅于军
|
《生活教育》
|
2019 |
2
|
|
|
19
|
农村学校田径运动课余训练浅析 |
陈永忠
|
《体育师友》
|
2011 |
2
|
|
|
20
|
资源整合打造小学科学高效课堂 |
韩锦春
|
《小学教学研究》
|
2019 |
2
|
|
