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题名护士分层次岗位培训的方法与效果
被引量：36
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作者
金学勤
胡乃民
黄群
潘惠英
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机构
江苏大学附属昆山第一人民医院护理部
江苏大学附属昆山第一人民医院医院办公室
江苏大学附属昆山第一人民医院护理教研室
江苏大学附属昆山第一人民医院人力资源部
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出处
《护理管理杂志》
2012年第11期811-812,共2页
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文摘
目的探讨从普通护士到专科护士的梯队化培养方法,建立以岗位需求为导向的专科护理队伍,提高护理质量和服务能力。方法建立培训组织,制订各层级护士培训内容与方法,并进行考评与晋级。结果 3年内护士统一规范化培训率100.00%,考核合格率100.00%;各层级护士专科岗位能力培训率100.00%,考核合格率98.60%;培训专科护士10名,开设护理专科门诊3个,其中5名护士成为市护理学科带头人。结论规范化、标准化、制度化的护士分层培训有助于护士明确目标,提高培训成效。
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关键词
护士
在职教育
分层次培养
专业化
护理管理
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Keywords
nurse
in - service education
hierarchical training
specialization
nursing management
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分类号
C931.2
[经济管理—管理学]
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