期刊文献+
共找到184篇文章
< 1 2 10 >
每页显示 20 50 100
编辑的新媒体素养培养 被引量:79
1
作者 崔金贵 盛杰 +3 位作者 谈国鹏 顾艳 刘伦 刘星星 《中国科技期刊研究》 CSSCI 北大核心 2014年第7期970-974,共5页
新媒体时代要求科技期刊编辑需具备能与之相匹配的新媒体素养。结合科技期刊的运营和编辑从业特点,以科技期刊编辑为研究对象,设计与新媒体相关的网络问卷,通过网络调查结果分析了当前科技期刊编辑新媒体素养的现状,阐述了科技期刊编辑... 新媒体时代要求科技期刊编辑需具备能与之相匹配的新媒体素养。结合科技期刊的运营和编辑从业特点,以科技期刊编辑为研究对象,设计与新媒体相关的网络问卷,通过网络调查结果分析了当前科技期刊编辑新媒体素养的现状,阐述了科技期刊编辑培养新媒体素养的急迫性、必要性,并结合期刊行业职后教育,提出了科技期刊编辑新媒体素养培育的途径,以期有益于提升科技期刊新媒体化运营的品质。 展开更多
关键词 科技期刊 编辑 新媒体素养 职后教育
原文传递
学术期刊微信传播效果影响因素分析 被引量:57
2
作者 赵文青 宗明刚 《中国科技期刊研究》 CSSCI 北大核心 2016年第6期611-616,共6页
【目的】对学术期刊微信传播效果影响因素的显著性进行分析并找出影响因素内各水平对微信传播的差异性,以期指导学术期刊微信平台良性运作。【方法】采用描述分析、方差分析、多元线性回归分析对学术期刊微信传播效果影响因素进行大样... 【目的】对学术期刊微信传播效果影响因素的显著性进行分析并找出影响因素内各水平对微信传播的差异性,以期指导学术期刊微信平台良性运作。【方法】采用描述分析、方差分析、多元线性回归分析对学术期刊微信传播效果影响因素进行大样本定量分析。【结果】微信内容的发布时间、发布次序、发布类型均对传播效果有显著影响,且影响因素内各水平存在显著差异。发布时间上夜晚发布对传播效果的影响最显著;发布位置越靠后传播效果越差;新媒体编辑形式发布的原创内容传播效果最好,其次是转载内容。【结论】学术期刊微信公众平台在发布内容时应关注发布时机、发布位置及文章发布类型。 展开更多
关键词 学术期刊 微信 传播效果
原文传递
对我国应用型本科院校发展战略的思考——潘懋元先生访谈录 被引量:50
3
作者 赵文青 《高校教育管理》 CSSCI 2014年第1期6-9,共4页
应用型本科院校已成为我国高等教育的中坚力量,应主要面向地方、面向行业、面向企业培养本科应用型人才。应用型本科院校应找准自己的优势,办出自己的特色,确定自己的发展方向,以培养基础扎实、知识面宽、应用能力强、综合素质高的高级... 应用型本科院校已成为我国高等教育的中坚力量,应主要面向地方、面向行业、面向企业培养本科应用型人才。应用型本科院校应找准自己的优势,办出自己的特色,确定自己的发展方向,以培养基础扎实、知识面宽、应用能力强、综合素质高的高级专门应用型人才为总体目标。为实现这一总体目标需要在课程体系、师资队伍建设、实践教学等诸多环节付出努力。 展开更多
关键词 应用型本科院校 院校定位 发展战略 访谈录
下载PDF
《中国科技期刊研究》2008~2012年核心作者群的分析研究 被引量:49
4
作者 徐红星 《中国科技期刊研究》 CSSCI 北大核心 2013年第6期1074-1078,共5页
对《中国科技期刊研究》2008—2012年的作者发文情况统计分析,找出核心作者群。从发文量、地区分布、机构分布等方面对核心作者群的基本情况进行了分析。并重点对核心作者群的发文被引情况多角度地进行研究。以期反映《中国科技期刊研... 对《中国科技期刊研究》2008—2012年的作者发文情况统计分析,找出核心作者群。从发文量、地区分布、机构分布等方面对核心作者群的基本情况进行了分析。并重点对核心作者群的发文被引情况多角度地进行研究。以期反映《中国科技期刊研究》的办刊水平以及作者队伍的现状。 展开更多
关键词 《中国科技期刊研究》 作者分析 核心作者群 被引
原文传递
媒体融合环境下科技期刊知识服务创新的探索 被引量:46
5
作者 陈建华 《中国科技期刊研究》 CSSCI 北大核心 2017年第12期1099-1103,共5页
【目的】探讨在媒体融合环境下,科技期刊知识服务的创新理论、创新载体、创新方法、创新模式,从而为科技期刊知识服务提供一种新的思路。【方法】针对科技期刊对知识服务存在的模糊认识和具体障碍进行分析论证,结合国内外实际案例,分析... 【目的】探讨在媒体融合环境下,科技期刊知识服务的创新理论、创新载体、创新方法、创新模式,从而为科技期刊知识服务提供一种新的思路。【方法】针对科技期刊对知识服务存在的模糊认识和具体障碍进行分析论证,结合国内外实际案例,分析科技期刊知识服务实践中存在的问题。【结果】在理论创新方面,提出了自定义的、有区别于图书情报学的知识服务概念和特征,为今后的理论研究提供参考;在载体创新方面,单一媒体向多媒体的应用转变,拓宽知识服务渠道;在方法创新方面,开展集约化协同知识服务,重塑工作系统,改变传统编辑流程;在模式创新方面,在大数据、云计算环境中实现从双盲服务到阳光服务。【结论】科技期刊的知识服务应在理论、载体、方法和模式上进一步创新,应用现代社会最新的技术载体,拓宽服务渠道,改进服务模式,提升知识服务水平,从而拓展科技期刊更多的功能和应用前景。 展开更多
关键词 科技期刊 知识服务 媒体融合 WEB3.0 理论创新
原文传递
媒体融合环境下我国科技期刊转型发展的困境及对策 被引量:40
6
作者 陈建华 《编辑学报》 CSSCI 北大核心 2020年第2期150-154,共5页
针对媒体融合环境下我国科技期刊发展的困境,对比分析传统纸质期刊的优势和在融媒时代所存在的问题,提出了应对策略:我国科技期刊应与新兴媒体融合发展,积极转变观念,树立媒体融合发展思维;充分利用新兴媒体技术优势,推进期刊出版流程再... 针对媒体融合环境下我国科技期刊发展的困境,对比分析传统纸质期刊的优势和在融媒时代所存在的问题,提出了应对策略:我国科技期刊应与新兴媒体融合发展,积极转变观念,树立媒体融合发展思维;充分利用新兴媒体技术优势,推进期刊出版流程再造,以创新媒体融合发展为驱动力,丰富内容,强化科技信息报道的广度和深度;调动各方互动参与,提升用户的体验感,并为用户提供个性化服务;集群化发展,提升期刊运营水平,打造专业化、特色化的一流科技期刊品牌,以适应融媒时代科技期刊的发展要求。 展开更多
关键词 科技期刊 新兴媒体 媒体融合 融媒时代 转型发展
原文传递
学术期刊微信公众平台运营中的优势转化及实践盲点 被引量:34
7
作者 刘星星 崔金贵 +1 位作者 盛杰 赵俊杰 《中国科技期刊研究》 CSSCI 北大核心 2016年第2期207-211,共5页
【目的】指出学术期刊微信公众平台运营中存在的优势和实践盲点,指导学术期刊合理地开发和运营微信公众平台。【方法】采用文献研究、比较研究和归纳分析的方法,并运用编辑学与传播学的相关基础理论及微信公众平台应用开发的相关技术理... 【目的】指出学术期刊微信公众平台运营中存在的优势和实践盲点,指导学术期刊合理地开发和运营微信公众平台。【方法】采用文献研究、比较研究和归纳分析的方法,并运用编辑学与传播学的相关基础理论及微信公众平台应用开发的相关技术理论对学术期刊微信公众平台运营中出现的问题进行分析和探讨,同时给出相关的建议措施。【结果】学术期刊微信公众平台的优势在于可加快稿件查询进程,缩短出版周期,实现微信营销,这样的优势能否转化成学术期刊的办刊竞争优势,需要克服实践的盲点。【结论】学术期刊开发和运营微信公众平台时应合理定位,重视编辑新媒体素养培养,加强图文信息处理,利用公众账号托管平台,这样才能更好地发展。 展开更多
关键词 学术期刊 微信公众平台 优势转化 盲点 微信营销
原文传递
期刊编辑对科技论文创新性的把握 被引量:26
8
作者 盛杰 《编辑学报》 CSSCI 北大核心 2011年第3期215-217,共3页
基于科技论文创新性对提高科技期刊质量的重要作用,建立了科技论文评审中编辑缺乏学术创新性把握的危害链,阐述把握科技论文创新性对提高审稿效率、提升期刊质量的重要性。认为编辑应从明确科技论文创新性内涵、建立不同学科分支来稿库... 基于科技论文创新性对提高科技期刊质量的重要作用,建立了科技论文评审中编辑缺乏学术创新性把握的危害链,阐述把握科技论文创新性对提高审稿效率、提升期刊质量的重要性。认为编辑应从明确科技论文创新性内涵、建立不同学科分支来稿库、利用网络和检索工具查新、结合通过审读论文的引言、研究内容以及结论寻找创新点这6个方面来把握科技论文的创新性,为完善编辑对论文的审查和筛选职能,优化审稿机制提供参考。 展开更多
关键词 科技论文 评审 创新性
原文传递
学术期刊微信公众平台传播效果分析与运营对策——以教育类CSSCI学术期刊为例 被引量:23
9
作者 赵文青 宗明刚 张向凤 《出版科学》 CSSCI 北大核心 2016年第3期92-95,共4页
为考察学术期刊微信公众平台的传播效果,调研2015年9月份在微信公众平台有内容发布的10家教育类CSSCI学术期刊,通过对比发布内容的单篇日均阅读量,发现目前学术期刊微信平台高质量原创比率较低、周期内发文数量与传播效果不呈线性关系... 为考察学术期刊微信公众平台的传播效果,调研2015年9月份在微信公众平台有内容发布的10家教育类CSSCI学术期刊,通过对比发布内容的单篇日均阅读量,发现目前学术期刊微信平台高质量原创比率较低、周期内发文数量与传播效果不呈线性关系、微信平台对于推送传统编辑形式学术论文传播效果甚微、平台用户的阅读密集行为多发生在下午和晚上时间。学术期刊在具体运营微信公众平台时应坚持推广高质量的学术论文,发布学术热点评论,分享学术经验;同时应丰富编辑形式,增强与受众互动,注重数据分析,拓展推广渠道。 展开更多
关键词 教育类学术期刊 微信公众平台 传播效果
下载PDF
基于微信公众平台的科技期刊增值服务模式探析 被引量:24
10
作者 顾艳 赵俊杰 《中国科技期刊研究》 CSSCI 北大核心 2016年第12期1285-1291,共7页
【目的】构建基于微信公众平台的科技期刊增值服务模式。【方法】对133种中华医学会系列杂志的微信公众平台进行抽样调研,筛选出2016年1至11月平均微信传播指数(We Chat Communication Index,WCI)排名前10位的期刊,分析其增值服务评估... 【目的】构建基于微信公众平台的科技期刊增值服务模式。【方法】对133种中华医学会系列杂志的微信公众平台进行抽样调研,筛选出2016年1至11月平均微信传播指数(We Chat Communication Index,WCI)排名前10位的期刊,分析其增值服务评估指标。【结果】月均WCI排名前10位期刊的增值服务表现平平,但也不乏亮点。【结论】亟需以优化用户体验为出发点,构建基于微信公众平台的科技期刊增值服务模式,以自助式服务提高信息的易得性,以交互式服务建立新型编读作关系,以主动式服务创造良好的用户体验,在为用户创造更多价值的同时不断积淀自身的品牌价值。 展开更多
关键词 科技期刊 微信公众平台 信息增值原理 增值服务
原文传递
学术期刊微信传播著作权侵权风险分析与防范 被引量:23
11
作者 赵文青 崔金贵 陈燕 《中国科技期刊研究》 CSSCI 北大核心 2015年第11期1181-1186,共6页
【目的】探讨学术期刊微信传播中的侵权问题,以引起学术期刊对微信传播侵权行为的重视。【方法】采用网络调查法和访谈法对学术期刊微信传播著作权侵权问题进行定性研究。【结果】学术期刊微信传播的侵权风险主要来自于微信公众号论文... 【目的】探讨学术期刊微信传播中的侵权问题,以引起学术期刊对微信传播侵权行为的重视。【方法】采用网络调查法和访谈法对学术期刊微信传播著作权侵权问题进行定性研究。【结果】学术期刊微信传播的侵权风险主要来自于微信公众号论文推送以及资讯分享部分未经授权发布作品行为。而公众著作权保护意识淡薄、公众号面临的内容运营压力和微信作品侵权救济困难是学术期刊微信公众号侵权的主要原因。【结论】专业团队集约化经营,建立版权联盟,微信运营商腾讯公司简化举报流程、加强微信抄袭的鉴定分析技术是有效规避学术期刊微信传播侵权风险的手段。 展开更多
关键词 学术期刊 微信传播 著作权
原文传递
高校学报影响因子评析 被引量:22
12
作者 朱银昌 《江苏大学学报(社会科学版)》 2003年第4期130-133,共4页
2001年中国科技论文统计源期刊中,高校学报的影响因子为0.140,低于统计源期刊影响因子平均值0.264,也大大低于国际期刊。高校学报影响因子的影响因素有:出版时滞因素、检索系统因素、学科因素、语种因素、政策导向因素和科技水平因素等... 2001年中国科技论文统计源期刊中,高校学报的影响因子为0.140,低于统计源期刊影响因子平均值0.264,也大大低于国际期刊。高校学报影响因子的影响因素有:出版时滞因素、检索系统因素、学科因素、语种因素、政策导向因素和科技水平因素等。影响因子是评价学报质量的重要指标,但不是唯一的衡量指标。提高学报影响因子的措施有:组约优质稿件,注意政策导向,减少出版时滞,降低语种影响和调整学报结构。 展开更多
关键词 高校学报 影响因子 科技论文 期刊 评析
下载PDF
《排灌机械工程学报》近8年核心作者分析 被引量:20
13
作者 徐云峰 张文涛 +3 位作者 陈建华 谈国鹏 朱漪云 盛杰 《排灌机械工程学报》 EI 北大核心 2013年第12期1100-1104,共5页
对中国知网2006年—2013年6月《排灌机械工程学报》所有作者的发文量、被引量和下载量进行统计,根据普赖斯定理确定了118位核心作者候选人,基于综合指数法确定36位核心作者和18位扩展核心作者,并对核心作者队伍的机构及地区分布,核心作... 对中国知网2006年—2013年6月《排灌机械工程学报》所有作者的发文量、被引量和下载量进行统计,根据普赖斯定理确定了118位核心作者候选人,基于综合指数法确定36位核心作者和18位扩展核心作者,并对核心作者队伍的机构及地区分布,核心作者职称、年龄及性别进行统计分析.结果表明:统计期间,共发表论文828篇,共有署名作者1 686位,篇均作者3.88人,其中572位作者曾发表论文2篇以上,占32.38%.118位核心作者候选人占总作者的7.00%,发文量占总发文量的61.71%.核心作者及扩展核心作者发文量最多为42篇,最少为5篇.核心作者来源比较集中,有31位来自江苏大学,占核心作者队伍的57.41%;39位来自江苏省,占72.22%.有66.67%的核心作者和扩展核心作者具有正高职称,64.81%为28—50岁的中青年专家,男女比例为5.75∶1. 展开更多
关键词 核心作者 普赖斯定理 综合指数法 定量分析 排灌机械工程学报
下载PDF
学术期刊对科研的评价作用 被引量:16
14
作者 汪再非 杨国祥 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2006年第11期170-172,共3页
目前有关学术期刊用于评价科研成果存在许多争议,这是科研管理工作滞后的表现。从科技期刊的性质、期刊质量与科研论文的关系、论文发表过程、论文的后续影响等角度,对学术期刊的科研评价作用进行的分析说明,科技期刊的评价作用具有现... 目前有关学术期刊用于评价科研成果存在许多争议,这是科研管理工作滞后的表现。从科技期刊的性质、期刊质量与科研论文的关系、论文发表过程、论文的后续影响等角度,对学术期刊的科研评价作用进行的分析说明,科技期刊的评价作用具有现实的积极意义。按照分类可比性原则,在科学合理的期刊分级和论文延续评价指标体系下,学术期刊可以成为学术论文合理、客观的评价工具。 展开更多
关键词 学术期刊 论文 科研成果 评价
下载PDF
科技期刊离大众传播有多远——从学术论文到科学新闻 被引量:19
15
作者 顾艳 崔金贵 +2 位作者 郭欣 李政萍 徐云峰 《编辑学报》 CSSCI 北大核心 2019年第2期152-155,158,共5页
科学普及是科技期刊重要的社会功能。公众科学素养的提升、信息需求的不断增长以及传播渠道的日益畅达,为科技期刊大众传播创造了有利条件。学术论文改写为科学新闻,有利于科研成果的推广及转化、期刊学术影响力的扩大及公众科学素养的... 科学普及是科技期刊重要的社会功能。公众科学素养的提升、信息需求的不断增长以及传播渠道的日益畅达,为科技期刊大众传播创造了有利条件。学术论文改写为科学新闻,有利于科研成果的推广及转化、期刊学术影响力的扩大及公众科学素养的提升。以一篇医学论文为例,探讨科学新闻素材及体裁的选择方法,并从新闻标题、新闻导语、新闻主体、新闻背景和新闻结语5个方面阐述如何将原论文改写为科学新闻,讨论了科学新闻的发布平台及传播效果。 展开更多
关键词 科技期刊 大众传播 科学普及 科学新闻
原文传递
新媒体约稿方式的价值探讨 被引量:19
16
作者 盛杰 罗晓庆 +3 位作者 赵鸥 徐红星 徐丹 马双双 《编辑学报》 CSSCI 北大核心 2012年第6期580-582,共3页
随着新媒体时代的到来,传统约稿方式的功能渐渐弱化。从新媒体定义出发,阐述采用电子函件约稿、网站约稿、微博约稿、短信约稿和虚拟社区约稿这5种新媒体形式的约稿方式的特点,分析它们在新传媒环境中对约稿方式的革新作用,并提出以新... 随着新媒体时代的到来,传统约稿方式的功能渐渐弱化。从新媒体定义出发,阐述采用电子函件约稿、网站约稿、微博约稿、短信约稿和虚拟社区约稿这5种新媒体形式的约稿方式的特点,分析它们在新传媒环境中对约稿方式的革新作用,并提出以新媒体为媒介的新型约稿行为的注意事项,为期刊约稿的"新媒体化"提供新的思路。 展开更多
关键词 新媒体 约稿方式 微博 虚拟社区
原文传递
科技期刊微信订阅号图片的选择原则及优化技巧 被引量:18
17
作者 顾艳 赵俊杰 崔金贵 《编辑学报》 CSSCI 北大核心 2015年第6期587-589,共3页
针对科技期刊微信订阅号的运营现状及理论研究概况,认为以微信为代表的新媒体在注重内容建设的同时不应忽视形式包装,媒介融合背景下科技期刊编辑应培养并具备一定的新媒体素养。通过实例分析,探讨科技期刊微信订阅号图片选择的基本原则... 针对科技期刊微信订阅号的运营现状及理论研究概况,认为以微信为代表的新媒体在注重内容建设的同时不应忽视形式包装,媒介融合背景下科技期刊编辑应培养并具备一定的新媒体素养。通过实例分析,探讨科技期刊微信订阅号图片选择的基本原则:不得侵犯图片著作权,比例适当、画质清晰,与消息内容关联度高,与科技期刊风格定位保持一致,并介绍微信消息封面大小调整及图片优化实用技巧。 展开更多
关键词 科技期刊 微信 微信公众订阅号 媒介融合 图片选择 图片优化
原文传递
大学的卓越灵魂:通识教育、教学改革与管理--哈佛大学哈佛学院前院长哈瑞·刘易斯教授访谈录 被引量:16
18
作者 崔金贵 《高校教育管理》 CSSCI 2014年第4期1-6,共6页
哈佛大学是如何开展通识教育、培养优秀人才,如何利用信息技术改革课堂教学,如何使学校的管理跟上时代的脚步,本刊就以上问题专访了哈佛大学哈佛学院前院长哈瑞·刘易斯教授。他详尽讲述了该校开展通识教育的内容、理念、价值和使命... 哈佛大学是如何开展通识教育、培养优秀人才,如何利用信息技术改革课堂教学,如何使学校的管理跟上时代的脚步,本刊就以上问题专访了哈佛大学哈佛学院前院长哈瑞·刘易斯教授。他详尽讲述了该校开展通识教育的内容、理念、价值和使命,他认为大学教育的卓越灵魂能使世界更美好,人民更幸福。 展开更多
关键词 哈佛大学 通识教育 教学改革 访谈录
下载PDF
科普期刊知识付费模式探析——以丁香医生新媒体矩阵为借鉴 被引量:15
19
作者 赵文青 崔金贵 张向凤 《编辑学报》 CSSCI 北大核心 2019年第3期286-289,共4页
为创新科普期刊在知识经济时代的办刊模式,在分析科普期刊探索知识付费模式的必要性和紧迫性基础上,以丁香医生新媒体矩阵为借鉴对象,研究了其知识变现的机制和路径。丁香医生新媒体矩阵知识付费产品成功的运营和推广经验对科普期刊在... 为创新科普期刊在知识经济时代的办刊模式,在分析科普期刊探索知识付费模式的必要性和紧迫性基础上,以丁香医生新媒体矩阵为借鉴对象,研究了其知识变现的机制和路径。丁香医生新媒体矩阵知识付费产品成功的运营和推广经验对科普期刊在多形态知识付费产品的打造、知识付费渠道的设计、知识付费模式的信任机制建设以及知识付费人才的培养方面给出了借鉴与启示。 展开更多
关键词 科普期刊 知识付费 知识服务 丁香医生 新媒体矩阵
原文传递
微博在辅助科技期刊审稿中的应用 被引量:14
20
作者 盛杰 陈燕 《中国科技期刊研究》 CSSCI 北大核心 2013年第4期729-731,共3页
探讨了微博在科技期刊审稿功能中的应用,提出利用其超链接功能、意见领袖功能、群体功能和官方发布功能完善科技期刊审稿机制,同时也进一步讨论了在科技期刊审稿中应用微博需注意的问题,为新媒体的期刊创新建设提供了新思路。
关键词 审稿机制 微博 新媒体
原文传递
上一页 1 2 10 下一页 到第
使用帮助 返回顶部