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简析体育游戏在小学田径教学中的作用 |
徐花
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《田径》
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2016 |
6
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2
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小学数学单元整体教学的问题、解决途径与教学架构 |
张银莹
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《辽宁教育》
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2021 |
6
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3
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“离土”与“扎根”:乡村青年教师专业发展的困境与突破 |
袁婷婷
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《学校管理》
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2024 |
0 |
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4
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培育“核心素养”:从“生活”到“数学”的嬗变 |
顾逸仁
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《数学教学通讯》
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2018 |
4
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5
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小学体育教学设计应重视融合体育游戏元素 |
盛锦浩
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《田径》
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2017 |
4
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6
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立足“和润”德育视角,做好家校合作共育 |
陈燕宏
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《江西教育》
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2024 |
0 |
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7
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“童本阅读”视角下语文学习的高阶思维培养策略 |
茅赛男
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《语文世界（中旬刊）》
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2024 |
0 |
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8
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如何将自身经历融入写作 |
周海亚
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《小学阅读指南（高年级版）》
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2024 |
0 |
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9
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农村小学校园足球发展模式的校本研究 |
陆雪松
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《田径》
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2019 |
3
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10
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体育与健康理念下小学体育教学的实践与思考 |
陆雪松
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《田径》
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2019 |
3
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11
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关注课堂生成,造就美丽课堂——例谈小学数学课堂生成性资源的利用 |
沈星星
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《数学教学通讯》
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2017 |
3
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核心素养下小学英语阅读教学中学生思维能力的培养 |
陈燕宏
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《求知导刊》
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2021 |
3
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13
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单元整合:指向核心素养的语文教学 |
茅赛男
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《小学语文教学》
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2019 |
3
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14
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主题语境下小学英语阅读教学的实践与思考——以译林版英语五年级上册Unit 8 Story time板块的教学为例 |
陈燕宏
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《求知导刊》
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2022 |
3
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主题性拓展阅读策略初探 |
严晓蕾
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《小学语文教学（园地）》
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2018 |
2
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游戏教学,发展学生的数学核心素养 |
汤冬梅
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《数学教学通讯》
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2019 |
2
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在新课改下开展小学语文课外阅读教学的探究 |
曹栋炜
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《学苑教育》
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2021 |
2
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童本阅读点燃高阶思维之火 |
茅赛男
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《小学阅读指南（低年级版）》
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2023 |
1
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实施英语游戏教学 提高英语教学质量 |
袁婷婷
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《基础教育论坛》
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2019 |
2
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20
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激发小学英语学困生学习兴趣的策略 |
秦晔
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《广西教育》
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2015 |
2
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