“尬”字新用 被引量：5

1

作者 赵晓驰 《语文建设》 北大核心 2017年第35期68-69,共2页

语素是最小的音义结合体,过去一般认为语素是语言中最底层、最稳定的成分。但随着研究的深入,发现无论从历时来看还是从共时来看,汉语都存在不同类型的语素化现象,即语言系统中非语素成分转变为语素。广义地讲。

关键词 语素化 联绵词 电影节

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学龄前正常和智障儿童韵母发音能力的比较 被引量：4

2

作者 范佳露 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第12期26-34,共9页

韵母发音能力对于提高汉语普通话整体清晰度具有重要作用。学龄前正常儿童语音发展迅速且良好，但智障儿童常表现为落后。正常儿童的韵母发音能力能够为相同年龄智障儿童的韵母干预提供重要参照。本研究选取3-5岁的正常儿童53人和智障儿... 韵母发音能力对于提高汉语普通话整体清晰度具有重要作用。学龄前正常儿童语音发展迅速且良好，但智障儿童常表现为落后。正常儿童的韵母发音能力能够为相同年龄智障儿童的韵母干预提供重要参照。本研究选取3-5岁的正常儿童53人和智障儿童32人展开韵母发音测试，从不同结构、不同口型维度比较两类儿童韵母发音的特征。结果发现除单韵母外，智障儿童的韵母发音正确率显著落后于正常儿童；3-5岁正常儿童韵母发音正确率总体较高，且不同结构、不同口型间均无显著差异，发展非常均衡；3-5岁智障儿童的韵母发音则在不同结构、不同口型上几乎都存在显著差异；正常儿童鼻韵母发音错误较多，开口呼单韵母／a／、／o/、/e/以及以／a／、/o/、／e／开头的前响复韵母错误人数也稍多；智障儿童韵母发音问题具体表现为鼻韵母辅音后缀丢失、鼻韵母扭曲、复韵母丢失韵头或韵尾。对智障儿童进行韵母发音训练时，建议在训练内容上注重口部发音器官运动训练、韵母发音练习以及声韵组合练习；在训练步骤上总体遵循单韵母、前响复韵母、后响复韵母、中响复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母的先后顺序；细化安排各结构韵母训练时，可按照开口呼、撮口呼、合口呼、齐齿呼的顺序进行。 展开更多

关键词 正常儿童 智障儿童 韵母发音 发音能力

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试论特师的专业课程设置问题—非弱智教育专业也应开设《行为矫正》课程

3

作者 王辉 《特殊教育研究》 2000年第1期10-15,共6页

关键词 特殊师范教育 课程设置 专业课程 《行为矫正》课 非弱智教育专业

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南京社区成人智障音乐治疗存在的问题及对策研究 被引量：1

4

作者 杨畅 王进 《北方音乐》 2016年第18期198-199,共2页

本文基于实践，总结了音乐治疗进入南京成人智障康复机构的若干问题及对策，音乐治疗做为一种新型的康复手段受到了南京社区成人智障人士的欢迎，并提高了成人智障人士的社会适应性、身体协调能力、语言能力等。但要实现音乐治疗在南京... 本文基于实践，总结了音乐治疗进入南京成人智障康复机构的若干问题及对策，音乐治疗做为一种新型的康复手段受到了南京社区成人智障人士的欢迎，并提高了成人智障人士的社会适应性、身体协调能力、语言能力等。但要实现音乐治疗在南京成人智障社区的全面开展还存在诸多实际问题，文章提出需要加强多方合作，积极利用社会、高校以及政府资源，建立政府购买服务机制为社区的成人智障人士提供有效的音乐治疗服务。 展开更多

关键词 社区 成人智障 音乐治疗

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为学前教育洒一片欢乐的阳光——关于学前音乐教学措施的探讨

5

作者 赵惠玲 《北方音乐》 2016年第10期203-204,共2页

学前音乐课程是学前教育的重要内容之一。由于音乐本身具有灵动、舒缓、享受的特性,课堂上音乐可以很大程度地吸引幼儿的注意力。通过学前音乐的教学,不仅使幼儿受到音乐的熏陶,帮助幼儿对音乐形成初步认知能力,还可以通过学习音乐,提... 学前音乐课程是学前教育的重要内容之一。由于音乐本身具有灵动、舒缓、享受的特性,课堂上音乐可以很大程度地吸引幼儿的注意力。通过学前音乐的教学,不仅使幼儿受到音乐的熏陶,帮助幼儿对音乐形成初步认知能力,还可以通过学习音乐,提升自身的审美能力,提高自身艺术能力的涵养、品质。因次,学前音乐教育的地位就显得尤为重要。本文就学前教育中的音乐教学措施进行探讨,使为学前教育增添欢乐的色彩。 展开更多

关键词 学前音乐课程 教学措施 探讨

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表达性艺术治疗在残疾人社区文化建设中的有效性研究

6

作者 黄一莉 刘丽英 《生活教育》 2014年第23期48-49,共2页

残疾人需要通过文化的参与愉悦身心、陶冶情操,如何对他们的心理倾向和行为予以发现并及时引导,是社区文化建设的一项重要任务。在残疾人社区文化建设背景下,艺术治疗是使社会价值取向回归人文的时代需求。通过多种途径和方法,有效地在... 残疾人需要通过文化的参与愉悦身心、陶冶情操,如何对他们的心理倾向和行为予以发现并及时引导,是社区文化建设的一项重要任务。在残疾人社区文化建设背景下,艺术治疗是使社会价值取向回归人文的时代需求。通过多种途径和方法,有效地在社区文化建设中开展特殊人群的表达性艺术治疗,可以使残疾人精神文化需求得到满足,让残疾人重新获得圆满的人格。 展开更多

关键词 表达艺术治疗 有效 社区文化建设

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生活数学教学中智力障碍学生迁移能力的培养

7

作者 周莉 《现代特殊教育》 2022年第11期44-46,共3页

迁移能力是重要的学习能力之一。智力障碍学生智商水平较低,认知能力低下,迁移能力发展相对滞后,体现出整体水平较差、负迁移占比较大等特点。生活数学教学中,通过梳理教材内容将零散知识结构化,开展操作活动将抽象知识具体化,强化情感... 迁移能力是重要的学习能力之一。智力障碍学生智商水平较低,认知能力低下,迁移能力发展相对滞后,体现出整体水平较差、负迁移占比较大等特点。生活数学教学中,通过梳理教材内容将零散知识结构化,开展操作活动将抽象知识具体化,强化情感体验将生活知识数学化,联系生活实际将数学学习社会化,有助于培养智力障碍学生迁移能力。 展开更多

关键词 智力障碍 生活数学教学 迁移能力

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精心营造培智学校校园环境,让学习随时发生

8

作者 张新 《现代特殊教育》 2021年第13期68-70,共3页

校园环境在培智学校学生发展过程中起着重要的作用。培智学校的校园环境设计必须以学生为本,从学生身心发展需要出发,渗透各类教育元素,让学生能随时随地开展学习活动,让学习随时发生。

关键词 培智学校 校园环境 特殊儿童

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高校大学生社团发展的问题与建议

9

作者 李宏伟 《华夏教师》 2015年第12期19-20,共2页

高校学生社团作为大学生参与校园活动的主要平台,在学生的素质教育、专业学习等方面起到了重要的作用。但学生社团在发展过程中出现发展不顺利、社团吸引力下降等问题。本文就大学生社团发展中遇到的问题进行了剖析,并对学生社团的可持... 高校学生社团作为大学生参与校园活动的主要平台,在学生的素质教育、专业学习等方面起到了重要的作用。但学生社团在发展过程中出现发展不顺利、社团吸引力下降等问题。本文就大学生社团发展中遇到的问题进行了剖析,并对学生社团的可持续发展提出建议。 展开更多

关键词 大学生社团 育人功能 可持续发展

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对特殊教育师范院校后勤管理中服务意识的思考——以南京特殊教育师范学院为例

10

作者 吴兴 《学园》 2016年第10期29-30,28,共3页

随着我国特殊教育事业的不断发展与壮大,我们应多思考师范院校后勤管理中的服务意识。特殊教育师范院校与普通师范院校有着较大的差异,故在教育的过程中要建立全新的管理理念,进行全面的改革,形成一套适合特殊师范院校的管理模式。要想... 随着我国特殊教育事业的不断发展与壮大,我们应多思考师范院校后勤管理中的服务意识。特殊教育师范院校与普通师范院校有着较大的差异,故在教育的过程中要建立全新的管理理念,进行全面的改革,形成一套适合特殊师范院校的管理模式。要想建立一套完整的科学管理体系,后勤管理部门的工作是重中之重,应从后勤部门的服务意识抓起,从小事做起,努力做好后勤服务的本职工作。本文首先介绍了南京特殊教育师范学院后勤管理的现状,其次讲述了后勤管理服务意识的薄弱环节,最后围绕"服务群体"来介绍如何加强后勤的服务工作及如何提高服务意识,最后本文笔者谈一些浅见。 展开更多

关键词 特殊教育 师范院校 后勤管理 服务意识

原文传递

记忆里装了一片柚子林

11

作者 王泽丹 《当代教育》 2023年第1期175-175,共1页

风的衣衫毛茸茸地拂过我的脸颊,吹着柚子树,溢出淡淡的果香。奶奶穿着一件紫色的薄衣,在窗边剥着柚子,那淡紫的身形,在夕阳的剪影中,化作最温暖的记忆留存在我的心中……八月是记忆中最热的月份。时光轻推,我读一年级时,姐姐读三年级。... 风的衣衫毛茸茸地拂过我的脸颊,吹着柚子树,溢出淡淡的果香。奶奶穿着一件紫色的薄衣,在窗边剥着柚子,那淡紫的身形,在夕阳的剪影中,化作最温暖的记忆留存在我的心中……八月是记忆中最热的月份。时光轻推,我读一年级时,姐姐读三年级。那时我们举家搬迁到了城市里。奶奶总忘不了老家的柚子树。一到周末,奶奶便会带上我们回老家。可八月柚子尚未成熟,原来婆婆也只是眷念家乡的山水。她总要回来看看。 展开更多

关键词 举家搬迁 柚子树 记忆

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特殊儿童融合教育中同伴辅导策略应用研究

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作者 刘坤 《好日子》 2019年第5期125-125,共1页

本文通过分析我国特殊人群的现状,以及特殊人群受教育程度,针对特殊儿童的教育模式进行研究。通过分析特殊人群在全国人口中所占比例、生存现状的形成原因以及国家教育资源的形势,论述特殊教育中融合教育的模式,并对同伴辅导这一教育方... 本文通过分析我国特殊人群的现状,以及特殊人群受教育程度,针对特殊儿童的教育模式进行研究。通过分析特殊人群在全国人口中所占比例、生存现状的形成原因以及国家教育资源的形势,论述特殊教育中融合教育的模式,并对同伴辅导这一教育方法的意义进行阐述。 展开更多

关键词 融合教育 同伴辅导 随班就读 应用策略

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林木育种选择方法与技术应用

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作者 陈璇 《福建农业》 2015年第6期218-,共1页

林木育种选择是指在林木种内群体中按一定目标选出部分个体或群体加以繁殖,以改良林木群体品质的育种方法,是对林木进行遗传改良的主要手段。本文系统地介绍了4种林木育种选择方法,并结合生物技术、现代分子标记辅助技术和轮回—交替选... 林木育种选择是指在林木种内群体中按一定目标选出部分个体或群体加以繁殖,以改良林木群体品质的育种方法,是对林木进行遗传改良的主要手段。本文系统地介绍了4种林木育种选择方法,并结合生物技术、现代分子标记辅助技术和轮回—交替选择育种技术的应用。 展开更多

关键词 林木育种 选择方法 选择技术

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