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课程思政视域下高校学生职业素养培育问题浅析——以高职会计专业为例
被引量:
14
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作者
胡伟芬
《科技风》
2019年第34期40-40,共1页
当前我国各级各类高校正大力推进“课程思政”改革,强调在专业课教学中融入思政元素,与思政课程同向同行、协同育人,实现三全育人新格局,落实立德树人目标,培养德才兼备人才。文章以高职院校会计专业为例,分析当前学生职业素养缺失问题...
当前我国各级各类高校正大力推进“课程思政”改革,强调在专业课教学中融入思政元素,与思政课程同向同行、协同育人,实现三全育人新格局,落实立德树人目标,培养德才兼备人才。文章以高职院校会计专业为例,分析当前学生职业素养缺失问题,以课程思政为切入点,探讨如何在专业课程教学中实现人才职业素养培育和提升。
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关键词
课程思政
会计专业
职业素养
培育提升
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职称材料
题名
课程思政视域下高校学生职业素养培育问题浅析——以高职会计专业为例
被引量:
14
1
作者
胡伟芬
机构
江苏
信息
职业技术学院
商学院
会计
与
金融
教学部
出处
《科技风》
2019年第34期40-40,共1页
文摘
当前我国各级各类高校正大力推进“课程思政”改革,强调在专业课教学中融入思政元素,与思政课程同向同行、协同育人,实现三全育人新格局,落实立德树人目标,培养德才兼备人才。文章以高职院校会计专业为例,分析当前学生职业素养缺失问题,以课程思政为切入点,探讨如何在专业课程教学中实现人才职业素养培育和提升。
关键词
课程思政
会计专业
职业素养
培育提升
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
课程思政视域下高校学生职业素养培育问题浅析——以高职会计专业为例
胡伟芬
《科技风》
2019
14
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