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数字技术在文创产品设计中的创新应用
1
作者
王新杰
《鞋类工艺与设计》
2024年第20期150-152,共3页
数字化文创产品设计是基于传统的文创产品资源,加入数字技术符号的新的传播与设计方式。这样的文创产品不仅更具时代性,也利于更广泛地传播。有别于传统的文创产品,数字化文创产品的设计方法更加具有可看性、可保留性以及信息传递的全...
数字化文创产品设计是基于传统的文创产品资源,加入数字技术符号的新的传播与设计方式。这样的文创产品不仅更具时代性,也利于更广泛地传播。有别于传统的文创产品,数字化文创产品的设计方法更加具有可看性、可保留性以及信息传递的全面性。数字化文创产品设计,更能够体现当下数字科技时代与艺术相结合的商业规律,是数字科技与实际设计应用的融合。文创产品的这一创新,不仅给予了文创产品设计新的活力,也赋予了文创产品在数字时代背景下的新的价值。
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关键词
数字技术
文创产品设计
创新应用
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职称材料
数字化技术赋能传统手工艺产业转型升级研究——以扬州地区为例
2
作者
崔晓晓
孙梅
《轻纺工业与技术》
2024年第2期103-105,共3页
随着社会生产力的发展,当前已进入工业化和数字信息化并存的时代,工业化颠覆了人们的生产生活方式,传统手工艺产业面临极大的挑战,当下“互联网+”数字化技术则为地方传统手工艺产业的发展提供了机遇。文章通过分析扬州地区传统手工艺...
随着社会生产力的发展,当前已进入工业化和数字信息化并存的时代,工业化颠覆了人们的生产生活方式,传统手工艺产业面临极大的挑战,当下“互联网+”数字化技术则为地方传统手工艺产业的发展提供了机遇。文章通过分析扬州地区传统手工艺产业衰落的原因,阐述了跟随科技的发展,将数字化技术与手工艺产业相结合的优势,指出了将数字化技术赋能于扬州传统手工艺产业发展面对的困难与挑战,同时也提出了产业转型升级的建议和对策,对传统手工艺产业的转型升级具有一定的参考价值及借鉴意义。
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关键词
数字化技术
扬州地域文化
传统手工艺
产业
转型升级
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职称材料
符号学在珠宝首饰设计中的应用探究
3
作者
崔晓晓
崔中杰
+1 位作者
储鑫
孙梅
《轻工科技》
2024年第5期163-165,共3页
设计本身就是运用设计符号进行语意的传达。将产品作为一个符号系统,从符号学基本原理出发,阐述设计与符号学、产品符号学与珠宝首饰设计之间的关系,说明珠宝首饰设计是一个完整的符号系统表达的过程,也是一种文化现象的符号表现。设计...
设计本身就是运用设计符号进行语意的传达。将产品作为一个符号系统,从符号学基本原理出发,阐述设计与符号学、产品符号学与珠宝首饰设计之间的关系,说明珠宝首饰设计是一个完整的符号系统表达的过程,也是一种文化现象的符号表现。设计符号学在珠宝首饰设计中的应用,不是单纯的符号化元素的造型设计,而是需要“以人为本”,遵循一定的产品系统设计原则与程序,才能更好地进行珠宝首饰信息的传达。
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关键词
符号学
珠宝首饰设计
产品
信息
应用
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职称材料
扬州高旻寺段运河景观区域文化的融合与传达
被引量:
3
4
作者
封心宇
季翔
《江苏建筑职业技术学院学报》
2018年第1期41-44,共4页
古运河是扬州城市历史发展的文化源头,运河文化的传承与发扬,是提升扬州城市形象,打造文化品牌和增强核心竞争力的关键.为了提升高旻寺段运河景观的文化内涵,挖掘运河重要节点景观的独特文化,立足扬州运河区域文化和高旻寺人文特色,通...
古运河是扬州城市历史发展的文化源头,运河文化的传承与发扬,是提升扬州城市形象,打造文化品牌和增强核心竞争力的关键.为了提升高旻寺段运河景观的文化内涵,挖掘运河重要节点景观的独特文化,立足扬州运河区域文化和高旻寺人文特色,通过对高旻寺区段景观现状的调查和分析,提出相应的文化定位和方向,探析了景观规划设计中区域文化的融合与传达,为扬州运河文化品牌的提升提供借鉴和参考.
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关键词
古运河
高旻寺段
景观规划设计
区域文化
融合
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职称材料
市场导向下高职院校就业指导工作的挑战与对策
被引量:
1
5
作者
孙琮罡
常虹
《苏州市职业大学学报》
2023年第4期84-88,共5页
就业是最大的民生工程,也是社会实现和谐稳定和长治久安的重要保障。全球化和互联网环境下,就业市场瞬息变化,科学技术日新月异,一定程度上加大了高职院校就业指导工作的难度,人才培育与就业市场对接不利成为高职学生就业难的主要桎梏...
就业是最大的民生工程,也是社会实现和谐稳定和长治久安的重要保障。全球化和互联网环境下,就业市场瞬息变化,科学技术日新月异,一定程度上加大了高职院校就业指导工作的难度,人才培育与就业市场对接不利成为高职学生就业难的主要桎梏因素。对此,深刻解读就业市场的导向,从就业指导理念、指导内容、指导方式和指导队伍四个方面深入分析当前高职院校就业指导工作实效性不佳的主要原因,并针对具体原因提出解决相关问题的创新思路和实践策略,以期能够为就业指导工作提供借鉴和参考。
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关键词
市场导向
高职学生
就业指导工作
就业竞争力
重构
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职称材料
论生肖首饰设计技巧与文化传承——以牛元素为例
被引量:
2
6
作者
汤化蓓
《轻纺工业与技术》
2020年第12期55-56,63,共3页
十二生肖属相是中国传统文化的宝藏,有着深厚的文化积淀和悠久的历史传承,其独特的视觉形象在各个领域都有广泛的运用与深远的影响。现以生肖牛形象为例,以首饰艺术为载体,结合生肖元素的文化精髓与当代人的审美需求,进行创新性的传承...
十二生肖属相是中国传统文化的宝藏,有着深厚的文化积淀和悠久的历史传承,其独特的视觉形象在各个领域都有广泛的运用与深远的影响。现以生肖牛形象为例,以首饰艺术为载体,结合生肖元素的文化精髓与当代人的审美需求,进行创新性的传承与运用,使传统的生肖元素以更为时尚的姿态融入多元化的世界。
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关键词
生肖
首饰
设计
牛元素
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职称材料
高职院校校外实践教学协同管理机制创新
被引量:
2
7
作者
龙飞凤
《西部素质教育》
2019年第12期211-213,共3页
为了弥补目前依据校内实践教学管理模式管理校外实践教学的不足,文章首先阐述了高职院校校外实践教学协同管理机制构建的理论基础,然后从责任分工和协同要素两方面分析了高职院校校外实践教学协同管理机制构建策略,最后提出了高职院校...
为了弥补目前依据校内实践教学管理模式管理校外实践教学的不足,文章首先阐述了高职院校校外实践教学协同管理机制构建的理论基础,然后从责任分工和协同要素两方面分析了高职院校校外实践教学协同管理机制构建策略,最后提出了高职院校校外实践教学协同管理机制运行保障措施。
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关键词
高职院校
校外实践教学
协同管理机制
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职称材料
疫情下的珠宝首饰市场营销策略
被引量:
2
8
作者
汤化蓓
《商业文化》
2020年第31期95-97,共3页
2020年突如其来的新冠肺炎疫情席卷全球,对全球经济与各个行业都造成了前所未有的冲击,珠宝首饰营销市场自然也未能幸免。本文针对疫情下珠宝首饰市场的新变化,分析得出疫情下的珠宝首饰市场传统销售模式正在弱化、门店销售量下降、贸...
2020年突如其来的新冠肺炎疫情席卷全球,对全球经济与各个行业都造成了前所未有的冲击,珠宝首饰营销市场自然也未能幸免。本文针对疫情下珠宝首饰市场的新变化,分析得出疫情下的珠宝首饰市场传统销售模式正在弱化、门店销售量下降、贸易渠道正在转换等现状,围绕疫情对珠宝首饰市场营销的影响因素,包括线上销售量的增加、直播带货的崛起、跨境电商平台的繁衍等方面,提出疫情下珠宝首饰市场销售的新趋势,疫情后时代的珠宝首饰销售市场营销策略,包含如何迎合线上销售需求、拓展新兴的销售渠道、提升线上线下销售联动。
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关键词
销售渠道
营销市场
贸易渠道
跨境电商平台
线上线下
珠宝首饰
线上销售
传统销售模式
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职称材料
新文创视角下扬州旅游文创产品设计的地域性表达研究
9
作者
王新杰
薛婷
《上海包装》
2023年第4期152-154,共3页
在城市文化发展中,文创产品设计属于重要手段,对推动地域文化与审美价值有着积极作用。以扬州为例,对旅游文创产品设计的地域性表达展开探讨,以期能够为扬州旅游文创产品设计与开发路径提供参考。
关键词
新文创视角
旅游文创产品
产品设计
地域性表达
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职称材料
工匠精神背景下高职思想政治教育策略分析
被引量:
1
10
作者
王继鑫
《作家天地》
2019年第22期150-150,154,共2页
弘扬工匠精神是推动我国经济发展质量提升的根本保障,高职思想政治教育强化工匠精神培养,让学生具有过硬的专业素质、高尚的道德品质、良好的职业情操,专心专注、一丝不苟、精益求精,造就高端职业技能人才,服务我国社会经济发展。
关键词
工匠精神
高职院校
思政教育
意义
策略
原文传递
基于移动端的高职公共艺术课程混合式教学模式研究
被引量:
1
11
作者
毛峰
翟健茹
封心宇
《美术教育研究》
2022年第10期150-151,共2页
高职公共艺术教育对我国工业化转型阶段的人才培养具有重要意义。该文分析移动教育时代背景下,混合式教学模式如何与移动端相结合,推动高职公共艺术课程教学深度变革。具体包括课前如何运用移动端教学资源库,为学生开展高层次的公共艺...
高职公共艺术教育对我国工业化转型阶段的人才培养具有重要意义。该文分析移动教育时代背景下,混合式教学模式如何与移动端相结合,推动高职公共艺术课程教学深度变革。具体包括课前如何运用移动端教学资源库,为学生开展高层次的公共艺术课程学习奠定基础;课中如何运用移动端进行公共艺术教学互动,使学生高效完成知识的内化;课后如何运用移动端评定课程成绩,并将公共艺术教学延伸到课堂之外。
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关键词
移动端
公共艺术课程
教育信息化
混合式学习
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职称材料
御窑金砖与传统元素在文创茶承设计中的运用
12
作者
毛峰
翟健茹
封心宇
《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》
2019年第3期88-90,共3页
研究御窑金砖的历史价值、材质特性,分析御窑金砖文化与茶文化的相通共融之处,是运用御窑金砖为载体进行文创茶承设计的文化基础。通过探索“御窑金砖”这一非物质文化遗产在历史新时期的可持续性发展之路,可以开拓非物质文化遗产保护...
研究御窑金砖的历史价值、材质特性,分析御窑金砖文化与茶文化的相通共融之处,是运用御窑金砖为载体进行文创茶承设计的文化基础。通过探索“御窑金砖”这一非物质文化遗产在历史新时期的可持续性发展之路,可以开拓非物质文化遗产保护与文化创意产业发展的新视角。
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关键词
工艺美术
文创产品
御窑金砖
传统元素
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职称材料
产教融合视阈下的高职校内实践管理创新
13
作者
龙飞凤
《智库时代》
2020年第10期129-131,共3页
为了深化新时代职业教育内涵建设,国家出台了一系列职业教育产教融合政策,这些政策的实施将极大地提高高职教育实践教学质量。提高实践教学质量的一个前提就是需要对原有的实践教学管理进行创新。从产教融合和高职教育学生成长规律特点...
为了深化新时代职业教育内涵建设,国家出台了一系列职业教育产教融合政策,这些政策的实施将极大地提高高职教育实践教学质量。提高实践教学质量的一个前提就是需要对原有的实践教学管理进行创新。从产教融合和高职教育学生成长规律特点出发,提出了第三代活动理论、职业能力发展阶段理论应是将产教融合理念融入实践教学管理创新的理论基础。并以此理论基础,提出了高职教育实践教学管理机制、运行体制创新思路。为了保证管理机制、运行体制顺利运行,建议了一些保障措施。
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关键词
高职教育
实践教学管理
产教融合
创新
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职称材料
论禅宗美学在当代摆件设计中的运用
14
作者
汤化蓓
《大众标准化》
2020年第13期127-128,共2页
禅意摆件是当代摆件艺术品设计一大门类,也是一种流行趋势。禅宗美学从古至今的发展传播已对人们的生活形成了深远的影响,"禅"意无处不在,触角灵敏的设计师更是将禅宗美学融入在当代摆件设计中。文章从禅宗美学的起源、发展...
禅意摆件是当代摆件艺术品设计一大门类,也是一种流行趋势。禅宗美学从古至今的发展传播已对人们的生活形成了深远的影响,"禅"意无处不在,触角灵敏的设计师更是将禅宗美学融入在当代摆件设计中。文章从禅宗美学的起源、发展和意义展开探讨,通过摆件产品的形态、材质、色彩和意境来阐述"禅"在当代摆件中的综合运用,并结合实例进行分析,论述了"禅宗美学"在当代摆件设计中运用的方式,提出禅宗美学在产品设计中的外观要素和精神理念,为禅宗美学在当代摆件产品设计中有效的融合运用提供理论参考与独特视角。
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关键词
禅宗
美学
摆件
设计
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职称材料
当代智能产品与艺术首饰的跨界融合
15
作者
汤化蓓
《轻纺工业与技术》
2021年第6期119-121,共3页
智能化时代的到来给人们带来了巨大的便利和全新的生活体验,一时间国内市场上各种智能可穿戴的艺术首饰产品如雨后春笋般地嫩芽遍地。利用智能化的优势,艺术首饰界所设计出的首饰更符合当代时尚界的根本需求,且智能化设备所拥有的一些...
智能化时代的到来给人们带来了巨大的便利和全新的生活体验,一时间国内市场上各种智能可穿戴的艺术首饰产品如雨后春笋般地嫩芽遍地。利用智能化的优势,艺术首饰界所设计出的首饰更符合当代时尚界的根本需求,且智能化设备所拥有的一些独特功能是传统艺术首饰设计界无法达到的。只有真正实现二者之间的有效融合,在市场上创设出一种智能首饰,才能更好地吸引社会各界人士,进而提高社会认可度和社会占有率。
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关键词
当代智能产品
艺术首饰
跨界融合
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职称材料
高职院校艺术类专业课程与思政教育的融合研究
被引量:
5
16
作者
崔晓晓
《工业技术与职业教育》
2022年第2期76-79,共4页
艺术教育应坚持在“以美感人”的基础上,引导学生思想道德建设与艺术专业技能相融合,从而使高职院校能够培养出具有高尚道德品质和人文素养的社会主义建设者和接班人。在分析艺术类专业课程与思政教育融合的重要意义以及艺术教育与思政...
艺术教育应坚持在“以美感人”的基础上,引导学生思想道德建设与艺术专业技能相融合,从而使高职院校能够培养出具有高尚道德品质和人文素养的社会主义建设者和接班人。在分析艺术类专业课程与思政教育融合的重要意义以及艺术教育与思政教育融合发展存在的问题的基础上,阐明了二者融合的必要性与可行性,构建出协同育人长效机制,为促进高职院校艺术类专业课程与思政教育更好地融合发展,提供了一定的理论依据。
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关键词
艺术教育
专业课程
思政教育
教育体系
融合
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职称材料
题名
数字技术在文创产品设计中的创新应用
1
作者
王新杰
机构
江海
职业技术学院
文化
创意
学院
出处
《鞋类工艺与设计》
2024年第20期150-152,共3页
文摘
数字化文创产品设计是基于传统的文创产品资源,加入数字技术符号的新的传播与设计方式。这样的文创产品不仅更具时代性,也利于更广泛地传播。有别于传统的文创产品,数字化文创产品的设计方法更加具有可看性、可保留性以及信息传递的全面性。数字化文创产品设计,更能够体现当下数字科技时代与艺术相结合的商业规律,是数字科技与实际设计应用的融合。文创产品的这一创新,不仅给予了文创产品设计新的活力,也赋予了文创产品在数字时代背景下的新的价值。
关键词
数字技术
文创产品设计
创新应用
Keywords
digital technology
cultural and creative product design
innovative applications
分类号
TB472 [一般工业技术—工业设计]
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职称材料
题名
数字化技术赋能传统手工艺产业转型升级研究——以扬州地区为例
2
作者
崔晓晓
孙梅
机构
江海
职业技术学院
文化
创意
学院
扬州漆器厂有限责任公司
出处
《轻纺工业与技术》
2024年第2期103-105,共3页
基金
扬州市科协软科学研究项目2023年度课题(2023022)。
文摘
随着社会生产力的发展,当前已进入工业化和数字信息化并存的时代,工业化颠覆了人们的生产生活方式,传统手工艺产业面临极大的挑战,当下“互联网+”数字化技术则为地方传统手工艺产业的发展提供了机遇。文章通过分析扬州地区传统手工艺产业衰落的原因,阐述了跟随科技的发展,将数字化技术与手工艺产业相结合的优势,指出了将数字化技术赋能于扬州传统手工艺产业发展面对的困难与挑战,同时也提出了产业转型升级的建议和对策,对传统手工艺产业的转型升级具有一定的参考价值及借鉴意义。
关键词
数字化技术
扬州地域文化
传统手工艺
产业
转型升级
分类号
F427 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
符号学在珠宝首饰设计中的应用探究
3
作者
崔晓晓
崔中杰
储鑫
孙梅
机构
江海
职业技术学院
文化
创意
学院
扬州漆器厂有限责任公司
出处
《轻工科技》
2024年第5期163-165,共3页
文摘
设计本身就是运用设计符号进行语意的传达。将产品作为一个符号系统,从符号学基本原理出发,阐述设计与符号学、产品符号学与珠宝首饰设计之间的关系,说明珠宝首饰设计是一个完整的符号系统表达的过程,也是一种文化现象的符号表现。设计符号学在珠宝首饰设计中的应用,不是单纯的符号化元素的造型设计,而是需要“以人为本”,遵循一定的产品系统设计原则与程序,才能更好地进行珠宝首饰信息的传达。
关键词
符号学
珠宝首饰设计
产品
信息
应用
分类号
TB472 [一般工业技术—工业设计]
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职称材料
题名
扬州高旻寺段运河景观区域文化的融合与传达
被引量:
3
4
作者
封心宇
季翔
机构
江海
职业技术学院
文化
创意
学院
江苏建筑
职业技术学院
出处
《江苏建筑职业技术学院学报》
2018年第1期41-44,共4页
基金
扬州市2016-2017年度市级社科重点课题:扬州高旻寺段运河景观规划中区域文化的融合与传达研究
文摘
古运河是扬州城市历史发展的文化源头,运河文化的传承与发扬,是提升扬州城市形象,打造文化品牌和增强核心竞争力的关键.为了提升高旻寺段运河景观的文化内涵,挖掘运河重要节点景观的独特文化,立足扬州运河区域文化和高旻寺人文特色,通过对高旻寺区段景观现状的调查和分析,提出相应的文化定位和方向,探析了景观规划设计中区域文化的融合与传达,为扬州运河文化品牌的提升提供借鉴和参考.
关键词
古运河
高旻寺段
景观规划设计
区域文化
融合
Keywords
canal
Gaomin Temple Section
landscape planning
regional culture
integration
分类号
TU986 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
市场导向下高职院校就业指导工作的挑战与对策
被引量:
1
5
作者
孙琮罡
常虹
机构
江海
职业技术学院
文化
创意
学院
出处
《苏州市职业大学学报》
2023年第4期84-88,共5页
基金
江海职业技术学院思政专项课题(2021jhsz001)。
文摘
就业是最大的民生工程,也是社会实现和谐稳定和长治久安的重要保障。全球化和互联网环境下,就业市场瞬息变化,科学技术日新月异,一定程度上加大了高职院校就业指导工作的难度,人才培育与就业市场对接不利成为高职学生就业难的主要桎梏因素。对此,深刻解读就业市场的导向,从就业指导理念、指导内容、指导方式和指导队伍四个方面深入分析当前高职院校就业指导工作实效性不佳的主要原因,并针对具体原因提出解决相关问题的创新思路和实践策略,以期能够为就业指导工作提供借鉴和参考。
关键词
市场导向
高职学生
就业指导工作
就业竞争力
重构
Keywords
market orientation
students in higher vocational colleges
work of employment guidance
employment competitiveness
restructure
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
F249.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论生肖首饰设计技巧与文化传承——以牛元素为例
被引量:
2
6
作者
汤化蓓
机构
江海
职业技术学院
文化
创意
学院
出处
《轻纺工业与技术》
2020年第12期55-56,63,共3页
文摘
十二生肖属相是中国传统文化的宝藏,有着深厚的文化积淀和悠久的历史传承,其独特的视觉形象在各个领域都有广泛的运用与深远的影响。现以生肖牛形象为例,以首饰艺术为载体,结合生肖元素的文化精髓与当代人的审美需求,进行创新性的传承与运用,使传统的生肖元素以更为时尚的姿态融入多元化的世界。
关键词
生肖
首饰
设计
牛元素
分类号
J526 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
高职院校校外实践教学协同管理机制创新
被引量:
2
7
作者
龙飞凤
机构
江海
职业技术学院
文化
创意
学院
出处
《西部素质教育》
2019年第12期211-213,共3页
基金
江海职业技术学院校级课题“超星学习通在《设计概论》课堂教学中的应用”(编号:2017JHJG035)
文摘
为了弥补目前依据校内实践教学管理模式管理校外实践教学的不足,文章首先阐述了高职院校校外实践教学协同管理机制构建的理论基础,然后从责任分工和协同要素两方面分析了高职院校校外实践教学协同管理机制构建策略,最后提出了高职院校校外实践教学协同管理机制运行保障措施。
关键词
高职院校
校外实践教学
协同管理机制
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
疫情下的珠宝首饰市场营销策略
被引量:
2
8
作者
汤化蓓
机构
江海
职业技术学院
文化
创意
学院
出处
《商业文化》
2020年第31期95-97,共3页
文摘
2020年突如其来的新冠肺炎疫情席卷全球,对全球经济与各个行业都造成了前所未有的冲击,珠宝首饰营销市场自然也未能幸免。本文针对疫情下珠宝首饰市场的新变化,分析得出疫情下的珠宝首饰市场传统销售模式正在弱化、门店销售量下降、贸易渠道正在转换等现状,围绕疫情对珠宝首饰市场营销的影响因素,包括线上销售量的增加、直播带货的崛起、跨境电商平台的繁衍等方面,提出疫情下珠宝首饰市场销售的新趋势,疫情后时代的珠宝首饰销售市场营销策略,包含如何迎合线上销售需求、拓展新兴的销售渠道、提升线上线下销售联动。
关键词
销售渠道
营销市场
贸易渠道
跨境电商平台
线上线下
珠宝首饰
线上销售
传统销售模式
分类号
F42 [经济管理—产业经济]
下载PDF
职称材料
题名
新文创视角下扬州旅游文创产品设计的地域性表达研究
9
作者
王新杰
薛婷
机构
江海
职业技术学院
文化
创意
学院
江苏省扬州技师
学院
现代制造
学院
出处
《上海包装》
2023年第4期152-154,共3页
文摘
在城市文化发展中,文创产品设计属于重要手段,对推动地域文化与审美价值有着积极作用。以扬州为例,对旅游文创产品设计的地域性表达展开探讨,以期能够为扬州旅游文创产品设计与开发路径提供参考。
关键词
新文创视角
旅游文创产品
产品设计
地域性表达
分类号
TB472 [一般工业技术—工业设计]
下载PDF
职称材料
题名
工匠精神背景下高职思想政治教育策略分析
被引量:
1
10
作者
王继鑫
机构
江海
职业技术学院
文化
创意
学院
出处
《作家天地》
2019年第22期150-150,154,共2页
文摘
弘扬工匠精神是推动我国经济发展质量提升的根本保障,高职思想政治教育强化工匠精神培养,让学生具有过硬的专业素质、高尚的道德品质、良好的职业情操,专心专注、一丝不苟、精益求精,造就高端职业技能人才,服务我国社会经济发展。
关键词
工匠精神
高职院校
思政教育
意义
策略
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
基于移动端的高职公共艺术课程混合式教学模式研究
被引量:
1
11
作者
毛峰
翟健茹
封心宇
机构
江海
职业技术学院
文化
创意
学院
出处
《美术教育研究》
2022年第10期150-151,共2页
基金
2020年江苏省教育科学“十三五”规划课题(项目编号:D/2020/03/42)。
文摘
高职公共艺术教育对我国工业化转型阶段的人才培养具有重要意义。该文分析移动教育时代背景下,混合式教学模式如何与移动端相结合,推动高职公共艺术课程教学深度变革。具体包括课前如何运用移动端教学资源库,为学生开展高层次的公共艺术课程学习奠定基础;课中如何运用移动端进行公共艺术教学互动,使学生高效完成知识的内化;课后如何运用移动端评定课程成绩,并将公共艺术教学延伸到课堂之外。
关键词
移动端
公共艺术课程
教育信息化
混合式学习
分类号
J0-4 [艺术—艺术理论]
G434 [文化科学—教育学]
G712 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
御窑金砖与传统元素在文创茶承设计中的运用
12
作者
毛峰
翟健茹
封心宇
机构
江海
职业技术学院
文化
创意
学院
三江
学院
出处
《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》
2019年第3期88-90,共3页
基金
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目(2017SJB1203)
江苏高校“青蓝工程”资助项目(苏教师﹝2016﹞15号)
文摘
研究御窑金砖的历史价值、材质特性,分析御窑金砖文化与茶文化的相通共融之处,是运用御窑金砖为载体进行文创茶承设计的文化基础。通过探索“御窑金砖”这一非物质文化遗产在历史新时期的可持续性发展之路,可以开拓非物质文化遗产保护与文化创意产业发展的新视角。
关键词
工艺美术
文创产品
御窑金砖
传统元素
分类号
G124 [文化科学]
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职称材料
题名
产教融合视阈下的高职校内实践管理创新
13
作者
龙飞凤
机构
江海
职业技术学院
文化
创意
学院
出处
《智库时代》
2020年第10期129-131,共3页
基金
江海职业技术学院校级课题“超星学习通在《设计概论》课堂教学中的应用”(编号:2017JHJG035)。
文摘
为了深化新时代职业教育内涵建设,国家出台了一系列职业教育产教融合政策,这些政策的实施将极大地提高高职教育实践教学质量。提高实践教学质量的一个前提就是需要对原有的实践教学管理进行创新。从产教融合和高职教育学生成长规律特点出发,提出了第三代活动理论、职业能力发展阶段理论应是将产教融合理念融入实践教学管理创新的理论基础。并以此理论基础,提出了高职教育实践教学管理机制、运行体制创新思路。为了保证管理机制、运行体制顺利运行,建议了一些保障措施。
关键词
高职教育
实践教学管理
产教融合
创新
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
论禅宗美学在当代摆件设计中的运用
14
作者
汤化蓓
机构
江海
职业技术学院
文化
创意
学院
出处
《大众标准化》
2020年第13期127-128,共2页
文摘
禅意摆件是当代摆件艺术品设计一大门类,也是一种流行趋势。禅宗美学从古至今的发展传播已对人们的生活形成了深远的影响,"禅"意无处不在,触角灵敏的设计师更是将禅宗美学融入在当代摆件设计中。文章从禅宗美学的起源、发展和意义展开探讨,通过摆件产品的形态、材质、色彩和意境来阐述"禅"在当代摆件中的综合运用,并结合实例进行分析,论述了"禅宗美学"在当代摆件设计中运用的方式,提出禅宗美学在产品设计中的外观要素和精神理念,为禅宗美学在当代摆件产品设计中有效的融合运用提供理论参考与独特视角。
关键词
禅宗
美学
摆件
设计
分类号
B94 [哲学宗教—宗教学]
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职称材料
题名
当代智能产品与艺术首饰的跨界融合
15
作者
汤化蓓
机构
江海
职业技术学院
文化
创意
学院
出处
《轻纺工业与技术》
2021年第6期119-121,共3页
文摘
智能化时代的到来给人们带来了巨大的便利和全新的生活体验,一时间国内市场上各种智能可穿戴的艺术首饰产品如雨后春笋般地嫩芽遍地。利用智能化的优势,艺术首饰界所设计出的首饰更符合当代时尚界的根本需求,且智能化设备所拥有的一些独特功能是传统艺术首饰设计界无法达到的。只有真正实现二者之间的有效融合,在市场上创设出一种智能首饰,才能更好地吸引社会各界人士,进而提高社会认可度和社会占有率。
关键词
当代智能产品
艺术首饰
跨界融合
分类号
J526.1 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
高职院校艺术类专业课程与思政教育的融合研究
被引量:
5
16
作者
崔晓晓
机构
江海
职业技术学院
文化
创意
学院
教研室
出处
《工业技术与职业教育》
2022年第2期76-79,共4页
基金
江苏省高校哲学社会科学研究课题“高职院校艺术类专业课程与思政教育的融合研究”(课题编号:2020SJA2012),主持人崔晓晓。
文摘
艺术教育应坚持在“以美感人”的基础上,引导学生思想道德建设与艺术专业技能相融合,从而使高职院校能够培养出具有高尚道德品质和人文素养的社会主义建设者和接班人。在分析艺术类专业课程与思政教育融合的重要意义以及艺术教育与思政教育融合发展存在的问题的基础上,阐明了二者融合的必要性与可行性,构建出协同育人长效机制,为促进高职院校艺术类专业课程与思政教育更好地融合发展,提供了一定的理论依据。
关键词
艺术教育
专业课程
思政教育
教育体系
融合
Keywords
art education
professional courses
ideological and political education
education system
fusion
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
数字技术在文创产品设计中的创新应用
王新杰
《鞋类工艺与设计》
2024
0
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职称材料
2
数字化技术赋能传统手工艺产业转型升级研究——以扬州地区为例
崔晓晓
孙梅
《轻纺工业与技术》
2024
0
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职称材料
3
符号学在珠宝首饰设计中的应用探究
崔晓晓
崔中杰
储鑫
孙梅
《轻工科技》
2024
0
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职称材料
4
扬州高旻寺段运河景观区域文化的融合与传达
封心宇
季翔
《江苏建筑职业技术学院学报》
2018
3
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职称材料
5
市场导向下高职院校就业指导工作的挑战与对策
孙琮罡
常虹
《苏州市职业大学学报》
2023
1
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职称材料
6
论生肖首饰设计技巧与文化传承——以牛元素为例
汤化蓓
《轻纺工业与技术》
2020
2
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职称材料
7
高职院校校外实践教学协同管理机制创新
龙飞凤
《西部素质教育》
2019
2
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职称材料
8
疫情下的珠宝首饰市场营销策略
汤化蓓
《商业文化》
2020
2
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职称材料
9
新文创视角下扬州旅游文创产品设计的地域性表达研究
王新杰
薛婷
《上海包装》
2023
0
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职称材料
10
工匠精神背景下高职思想政治教育策略分析
王继鑫
《作家天地》
2019
1
原文传递
11
基于移动端的高职公共艺术课程混合式教学模式研究
毛峰
翟健茹
封心宇
《美术教育研究》
2022
1
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职称材料
12
御窑金砖与传统元素在文创茶承设计中的运用
毛峰
翟健茹
封心宇
《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》
2019
0
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职称材料
13
产教融合视阈下的高职校内实践管理创新
龙飞凤
《智库时代》
2020
0
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职称材料
14
论禅宗美学在当代摆件设计中的运用
汤化蓓
《大众标准化》
2020
0
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职称材料
15
当代智能产品与艺术首饰的跨界融合
汤化蓓
《轻纺工业与技术》
2021
0
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职称材料
16
高职院校艺术类专业课程与思政教育的融合研究
崔晓晓
《工业技术与职业教育》
2022
5
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职称材料
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