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作者 钱峰 《小学教学研究》 2025年第3期95-96,共2页
1问题:在课堂教学中如何有深度地对学生进行有效提问,提升学生的语言应用能力及发散思维能力?回答:课堂提问是教师进行课堂教学交流的重要方式,也是教师了解教学目标达成度的一个重要手段。问题的设计需要围绕教学内容,需要有明确的指... 1问题:在课堂教学中如何有深度地对学生进行有效提问,提升学生的语言应用能力及发散思维能力?回答:课堂提问是教师进行课堂教学交流的重要方式,也是教师了解教学目标达成度的一个重要手段。问题的设计需要围绕教学内容,需要有明确的指向目标,也需要熟知学生的水平以及适合的学习情境等因素。 展开更多
关键词 有效提问 发散思维能力 学习情境 课堂提问 课堂教学 教学内容 问题的设计 教学目标达成
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