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高考中如何解答数学选择题
被引量:
1
1
作者
周彤
《课程教材教学研究(中教研究)》
2004年第3期51-53,共3页
关键词
数学选择题
解题方法
数形结合
原文传递
新媒体时代高中英语教学的创新发展研究
2
作者
周冰香
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第3期188-191,共4页
新媒体时代视域下,信息技术在高中英语教学中的应用愈加广泛与深刻,开展高中英语教学创新研究工作是当前高中亟需面对的迫切问题。各高中以新媒体技术为依托进行英语教学创新改革,可促进传统英语教学模式的转变,加强传统教学资源与新媒...
新媒体时代视域下,信息技术在高中英语教学中的应用愈加广泛与深刻,开展高中英语教学创新研究工作是当前高中亟需面对的迫切问题。各高中以新媒体技术为依托进行英语教学创新改革,可促进传统英语教学模式的转变,加强传统教学资源与新媒体教学渠道的有机融合,丰富英语教学形式,有效延伸英语教学范畴,构建更为全面且多元的教学环境,增强英语教学趣味性,并激发学生英语教学的主体意识与潜能,提升英语学习成果。基于此,本文基于新媒体时代背景下高中英语教学创新优势与特点分析,结合其创新中存在的问题,探究具体的创新发展路径,以期在高中英语教学过程中充分发挥新媒体的应用价值,促进高中英语课堂的有效教学。
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关键词
新媒体
英语教学
创新发展
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职称材料
在高考数学复习中应关注平面向量与其它知识的交汇
被引量:
1
3
作者
周彤
《课程教材教学研究(中教研究)》
2009年第3期17-18,共2页
以能力立意命题,将知识、能力与素质融为一体全面检测考生的数学素质是高考数学命题的指导思想,在知识网络的交汇处设计考题是高考命题的新特点和大方向.而平面向量及其运算是高中数学的新增内容,平面向量融数、形于一体,它具有代...
以能力立意命题,将知识、能力与素质融为一体全面检测考生的数学素质是高考数学命题的指导思想,在知识网络的交汇处设计考题是高考命题的新特点和大方向.而平面向量及其运算是高中数学的新增内容,平面向量融数、形于一体,它具有代数与几何的双重特点,是中学数学知识的一个重要交汇点.以这一知识和方法为媒介可以和高中数学中的其它知识板块如函数、方程、数列、平面几何、三角,解析几何的内容建立紧密的联系,并贯穿其中、交汇渗透,使数学问题的情境新颖别致. ……
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关键词
平面向量
高考数学
三角函数
高中数学
数学复习
中学数学知识
原文传递
引伸性议论文写作指导
4
作者
罗炳聪
《课程教材教学研究(教育研究)》
2007年第6期46-47,共2页
要写好引伸性议论文,必须深刻领会被引伸事物的意思,这是必不可少的前提。高考作文题《读毁树容易种树难》也是引伸性的议论文。当年的佳作,有的引伸到写人,有的引伸到写社会,如:十年树木,百年树人;毁人才容易"树"人才难;毁...
要写好引伸性议论文,必须深刻领会被引伸事物的意思,这是必不可少的前提。高考作文题《读毁树容易种树难》也是引伸性的议论文。当年的佳作,有的引伸到写人,有的引伸到写社会,如:十年树木,百年树人;毁人才容易"树"人才难;毁业容易创业难等等。那么此类议论文的写作要注意什么呢?
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关键词
议论文写作
高考作文题
才难
写作训练
中心论点
自拟题目
社会主义改革
改革大业
非洲豹
现实生活
原文传递
培养兴趣 树立自信
5
作者
胡翠邦
《课程教材教学研究(中教研究)》
2007年第11期51-52,共2页
孔子早在两千多年前就说过:'兴趣是学好语言的前提,是学习的挚友,是发展智力的原动力,有了它才能使学生的智力开足马力;有了它才能使学生的智慧放射出夺目的光辉.'……
关键词
英语教学
学习英语
培养兴趣
树立自信
原文传递
例说几类含参数的数学问题的图形解法
6
作者
冷时芳
《课程教材教学研究(中教研究)》
2009年第Z3期11-12,共2页
在高中数学教学中,常碰到一些含参数的问题,如含参数的不等式证明或求解;含参数的函数性质的应用;含参数的方程求解或根的讨论;
关键词
数学问题
高中数学教学
不等式证明
函数性质
解题思路
恒成立
函数问题
不等式问题
解题方法
直线
原文传递
教育主客体关系论
7
作者
季永琪
《云南学术探索》
1997年第5期75-78,共4页
在我国教育理论界,"教师是教育的主导,学生是教育的主体",已成为教育理论的一个基本观点。自这一观点提出以来,确实对教育实践产生了很好的指导作用。但另一方面这一观点在接受实践检验的同时,在理论上,还需要对教师与学生的...
在我国教育理论界,"教师是教育的主导,学生是教育的主体",已成为教育理论的一个基本观点。自这一观点提出以来,确实对教育实践产生了很好的指导作用。但另一方面这一观点在接受实践检验的同时,在理论上,还需要对教师与学生的双边主体活动作出更加科学、更加严谨的阐述,使之不断完善。"主体"、"主导"这些词是很具哲学意味的,其中已不可避免地涉及到教育主体与主体性问题。主体与客体在哲学上是相互对立,相互联系,不可分割的一对范畴。由此,人们自然要质问,教育客体该是什么?如果没有教育客体之规定性,去谈论教育主体与主体性无论在实践中还是理论上都是成问题的。进而言之,如果对教育主体与客体作出理论上的规定,那么相应的主体关系又如何?与此同时。
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关键词
主客体关系
教育者
客体性
教育过程
教育现象
教育主体
主体性
教育客体
教育内容
实践活动
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职称材料
“三新”背景下高中地理情境教学策略研究
8
作者
李赞阳
《环球慈善》
2024年第9期0110-0112,共3页
情境教学的应用,对于高中学生的地理学习过程而言,是一个全新的探索尝试,同时也意味着学生需要更全身心地投入在理论学习与实践拓展的平衡之中。而“三新”教育理念,不仅为我们提供了拓展教育改革的创新思路, 也让情境教学有了更丰富的...
情境教学的应用,对于高中学生的地理学习过程而言,是一个全新的探索尝试,同时也意味着学生需要更全身心地投入在理论学习与实践拓展的平衡之中。而“三新”教育理念,不仅为我们提供了拓展教育改革的创新思路, 也让情境教学有了更丰富的专属与实践基础。本文主要结合“三新”教育背景,根据在高中地理教育中推广情境教学模式的内涵及价值进行探究,并且从信息化课堂情境、生活化互动情境、合作化小组情境、跨学科评价情景以及生活化实践情境等建设路径出发,为更多的高中地理教师提供情境教学的创新思路。
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关键词
“三新”教育理念
高中地理教育
情境教学
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职称材料
优化高中化学教学新课导入的策略研究
被引量:
1
9
作者
刘从才
《中华少年》
2020年第4期211-211,213,共2页
任何事情的成功,都离不开一个好的开始,课前导入环节是教学内容的引入环节,是学生对化学知识好映像的关键,也是高中化学发展的重要动力,课前导入的作用就是复习旧知识并将旧知识与新知识联系起来,降低新知识的理解难度。课前导入的方式...
任何事情的成功,都离不开一个好的开始,课前导入环节是教学内容的引入环节,是学生对化学知识好映像的关键,也是高中化学发展的重要动力,课前导入的作用就是复习旧知识并将旧知识与新知识联系起来,降低新知识的理解难度。课前导入的方式的精彩程度可以反应一个老师教学的技巧与水平,也可以影响一个学生的学习热情,高中化学教学导入更是对老师的考验,对学生学习的促进,高中化学知识难不容易被理解,所以,探究高中化学的课前导入环节是高中教学的一个重要的目标。
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关键词
高中
化学教学
新课导入
问题
对策
原文传递
基于“三新”背景下激发高中生英语学习兴趣的教学策略探析
10
作者
王文莲
《环球慈善》
2023年第6期160-162,共3页
高中英语,是高中阶段学生的必修课程,也是一门占有较大分值的课程,英语成绩的好坏将直接影响学生未来的发展,而进入高中之后,随着学习难度的增加,许多学生学不会、读不懂、做不对,导致慢慢对英语学科失去了学习兴趣。而在“新课程”“...
高中英语,是高中阶段学生的必修课程,也是一门占有较大分值的课程,英语成绩的好坏将直接影响学生未来的发展,而进入高中之后,随着学习难度的增加,许多学生学不会、读不懂、做不对,导致慢慢对英语学科失去了学习兴趣。而在“新课程”“新教材”“新高考”背景下, 对学生学习兴趣的培养提出了新的要求,本文基于“三新”背景下,通过研究激发高中生英语学习兴趣的意义、影响高中生英语学习兴趣的因素,提出激发高中生英语学习的相关策略,希望能够对高中英语教学提供一定参考。
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关键词
“三新”背景
高中英语
学习兴趣
教学策略
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职称材料
父母教育方式对高中生心理健康影响初探
11
作者
杨杰
《今天》
2020年第12期220-221,共2页
为初步了解高中生心理健康状况,分析父母教育方式对学生心理健康的影响,本研究采用“中学生心理健康量表”对丽江市永胜一中随机抽取的66名同学进行调查。结果显示学生心理健康状况总体上良好,但在学习压力和情绪稳定方面存在轻度问题,...
为初步了解高中生心理健康状况,分析父母教育方式对学生心理健康的影响,本研究采用“中学生心理健康量表”对丽江市永胜一中随机抽取的66名同学进行调查。结果显示学生心理健康状况总体上良好,但在学习压力和情绪稳定方面存在轻度问题,学生心理健康水平在不同的父母教育方式上存在显著差异,表明父母教育方式可影响学生的心理健康水平。
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关键词
高中生
心理健康
教育方式
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职称材料
重视课本习题提高教学质量
12
作者
季永琪
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
2002年第8期13-15,共3页
一、课本习题教学的意义 在数学教学中,学生认真做课本习题是学好数学非常重要的一个环节.
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职称材料
素质教育二题
13
作者
田涛
《学术探索》
2003年第S1期278-279,共2页
素质教育已成为我国教育的最大热点问题,各方面的研究和理论探索十分丰富。素质教育与减轻学生课业负担,素质教育与学生心理健康教育,是既相互联系,又彼此独立的两个方面,本文着重从这两方面的对素质教育进行一些探讨。
关键词
素质教育
二题
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职称材料
论高考中如何解答数学选择题
14
作者
周彤
《中国人民教师》
2005年第1期46-51,共6页
强调选择题在高考试卷中的重要性。在高考中,考生对这一部分试题所面临的困难。分析如何解答选择题,对一些常见的,重要的解选择题的方法,通过实例进行阐述。面对一道具体的题目,如何迅速正确地找到一种最佳方法进行求解,以提高高...
强调选择题在高考试卷中的重要性。在高考中,考生对这一部分试题所面临的困难。分析如何解答选择题,对一些常见的,重要的解选择题的方法,通过实例进行阐述。面对一道具体的题目,如何迅速正确地找到一种最佳方法进行求解,以提高高考数学成绩。
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关键词
数学选择题
解答
高考试卷
数学成绩
试题
考生
题目
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职称材料
并联半值法测电流表内阻实验的改进及误差分析
15
作者
王灿兴
《教学仪器与实验》
2007年第10期20-21,共2页
关键词
实验电路
电流表
表内阻
误差分析
并联
物理实验室
学生实验
物理课本
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职称材料
浅谈宇宙飞船的变轨问题
16
作者
李水荣
《中学物理教学参考》
2002年第11期12-13,共2页
关键词
宇宙飞船
变轨问题
中学
物理教学
德育
匀速圆周运动
原文传递
以评促写在高中英语教学中的应用策略
17
作者
赵静玲
《世纪之星—高中版》
2022年第29期22-24,共3页
评价在高中英语写作课程中占据重要地位,实施以评促写教学模式能够帮助学生认识自己在英语写作中的优势和不足,进而更有针对性地加以改进和完善,在提高学生英语写作技能和兴趣方面发挥显著的促进效用。因此,教师应当根据英语教学流程和...
评价在高中英语写作课程中占据重要地位,实施以评促写教学模式能够帮助学生认识自己在英语写作中的优势和不足,进而更有针对性地加以改进和完善,在提高学生英语写作技能和兴趣方面发挥显著的促进效用。因此,教师应当根据英语教学流程和学生实际需求,建立灵活、多样的写作评价机制,通过科学评价促进学生写作交流,增强学生作文质量和英语素养。
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关键词
高中英语
以评促写
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职称材料
让化学教学贴近生活 学以致用
被引量:
2
18
作者
肖树雄
《中学化学教学参考》
2002年第11期14-15,共2页
关键词
化学教学
中学
学习兴趣
教学思维
原文传递
小议初高中阶段体育教学中的思想教育
被引量:
2
19
作者
万仁山
芮和林
《科技资讯》
2011年第17期176-176,共1页
初高中阶段是培养"健康第一"、"终身体育"思想形成的重要阶段,在初高中体育教学过程中,教师应当有目的的对学生进行思想教育,通过灵活多样的教学形式,使学生在增强体质和提高体育活动能力的同时,培养良好的思想品德...
初高中阶段是培养"健康第一"、"终身体育"思想形成的重要阶段,在初高中体育教学过程中,教师应当有目的的对学生进行思想教育,通过灵活多样的教学形式,使学生在增强体质和提高体育活动能力的同时,培养良好的思想品德,促进其个性发展。
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关键词
初高中教育
体育教学
思想教育
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职称材料
愿我们在未来温暖重逢
20
作者
陈琨
《课堂内外(高中版)(A版)》
2014年第10期42-42,共1页
青春年少,能相聚,就总有离散的一天,能光临也会有离席的一刻。我懂得世事无偿,也明白相见很晚。
关键词
中学
课堂教学
语文学习
阅读知识
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职称材料
题名
高考中如何解答数学选择题
被引量:
1
1
作者
周彤
机构
永胜县
第一
中学
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2004年第3期51-53,共3页
关键词
数学选择题
解题方法
数形结合
分类号
G4 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
新媒体时代高中英语教学的创新发展研究
2
作者
周冰香
机构
永胜县
第一
中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第3期188-191,共4页
文摘
新媒体时代视域下,信息技术在高中英语教学中的应用愈加广泛与深刻,开展高中英语教学创新研究工作是当前高中亟需面对的迫切问题。各高中以新媒体技术为依托进行英语教学创新改革,可促进传统英语教学模式的转变,加强传统教学资源与新媒体教学渠道的有机融合,丰富英语教学形式,有效延伸英语教学范畴,构建更为全面且多元的教学环境,增强英语教学趣味性,并激发学生英语教学的主体意识与潜能,提升英语学习成果。基于此,本文基于新媒体时代背景下高中英语教学创新优势与特点分析,结合其创新中存在的问题,探究具体的创新发展路径,以期在高中英语教学过程中充分发挥新媒体的应用价值,促进高中英语课堂的有效教学。
关键词
新媒体
英语教学
创新发展
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
在高考数学复习中应关注平面向量与其它知识的交汇
被引量:
1
3
作者
周彤
机构
永胜县
第一
中学
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2009年第3期17-18,共2页
文摘
以能力立意命题,将知识、能力与素质融为一体全面检测考生的数学素质是高考数学命题的指导思想,在知识网络的交汇处设计考题是高考命题的新特点和大方向.而平面向量及其运算是高中数学的新增内容,平面向量融数、形于一体,它具有代数与几何的双重特点,是中学数学知识的一个重要交汇点.以这一知识和方法为媒介可以和高中数学中的其它知识板块如函数、方程、数列、平面几何、三角,解析几何的内容建立紧密的联系,并贯穿其中、交汇渗透,使数学问题的情境新颖别致. ……
关键词
平面向量
高考数学
三角函数
高中数学
数学复习
中学数学知识
分类号
G4 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
引伸性议论文写作指导
4
作者
罗炳聪
机构
永胜县
第一
中学
出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2007年第6期46-47,共2页
文摘
要写好引伸性议论文,必须深刻领会被引伸事物的意思,这是必不可少的前提。高考作文题《读毁树容易种树难》也是引伸性的议论文。当年的佳作,有的引伸到写人,有的引伸到写社会,如:十年树木,百年树人;毁人才容易"树"人才难;毁业容易创业难等等。那么此类议论文的写作要注意什么呢?
关键词
议论文写作
高考作文题
才难
写作训练
中心论点
自拟题目
社会主义改革
改革大业
非洲豹
现实生活
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
培养兴趣 树立自信
5
作者
胡翠邦
机构
永胜县
第一
中学
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2007年第11期51-52,共2页
文摘
孔子早在两千多年前就说过:'兴趣是学好语言的前提,是学习的挚友,是发展智力的原动力,有了它才能使学生的智力开足马力;有了它才能使学生的智慧放射出夺目的光辉.'……
关键词
英语教学
学习英语
培养兴趣
树立自信
分类号
G4 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
例说几类含参数的数学问题的图形解法
6
作者
冷时芳
机构
永胜县
第一
中学
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2009年第Z3期11-12,共2页
文摘
在高中数学教学中,常碰到一些含参数的问题,如含参数的不等式证明或求解;含参数的函数性质的应用;含参数的方程求解或根的讨论;
关键词
数学问题
高中数学教学
不等式证明
函数性质
解题思路
恒成立
函数问题
不等式问题
解题方法
直线
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
教育主客体关系论
7
作者
季永琪
机构
永胜县
第一
中学
出处
《云南学术探索》
1997年第5期75-78,共4页
文摘
在我国教育理论界,"教师是教育的主导,学生是教育的主体",已成为教育理论的一个基本观点。自这一观点提出以来,确实对教育实践产生了很好的指导作用。但另一方面这一观点在接受实践检验的同时,在理论上,还需要对教师与学生的双边主体活动作出更加科学、更加严谨的阐述,使之不断完善。"主体"、"主导"这些词是很具哲学意味的,其中已不可避免地涉及到教育主体与主体性问题。主体与客体在哲学上是相互对立,相互联系,不可分割的一对范畴。由此,人们自然要质问,教育客体该是什么?如果没有教育客体之规定性,去谈论教育主体与主体性无论在实践中还是理论上都是成问题的。进而言之,如果对教育主体与客体作出理论上的规定,那么相应的主体关系又如何?与此同时。
关键词
主客体关系
教育者
客体性
教育过程
教育现象
教育主体
主体性
教育客体
教育内容
实践活动
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
“三新”背景下高中地理情境教学策略研究
8
作者
李赞阳
机构
云南省
永胜县
第一
中学
出处
《环球慈善》
2024年第9期0110-0112,共3页
文摘
情境教学的应用,对于高中学生的地理学习过程而言,是一个全新的探索尝试,同时也意味着学生需要更全身心地投入在理论学习与实践拓展的平衡之中。而“三新”教育理念,不仅为我们提供了拓展教育改革的创新思路, 也让情境教学有了更丰富的专属与实践基础。本文主要结合“三新”教育背景,根据在高中地理教育中推广情境教学模式的内涵及价值进行探究,并且从信息化课堂情境、生活化互动情境、合作化小组情境、跨学科评价情景以及生活化实践情境等建设路径出发,为更多的高中地理教师提供情境教学的创新思路。
关键词
“三新”教育理念
高中地理教育
情境教学
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
优化高中化学教学新课导入的策略研究
被引量:
1
9
作者
刘从才
机构
云南省
永胜县
第一
中学
出处
《中华少年》
2020年第4期211-211,213,共2页
文摘
任何事情的成功,都离不开一个好的开始,课前导入环节是教学内容的引入环节,是学生对化学知识好映像的关键,也是高中化学发展的重要动力,课前导入的作用就是复习旧知识并将旧知识与新知识联系起来,降低新知识的理解难度。课前导入的方式的精彩程度可以反应一个老师教学的技巧与水平,也可以影响一个学生的学习热情,高中化学教学导入更是对老师的考验,对学生学习的促进,高中化学知识难不容易被理解,所以,探究高中化学的课前导入环节是高中教学的一个重要的目标。
关键词
高中
化学教学
新课导入
问题
对策
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
基于“三新”背景下激发高中生英语学习兴趣的教学策略探析
10
作者
王文莲
机构
云南省
永胜县
第一
中学
出处
《环球慈善》
2023年第6期160-162,共3页
文摘
高中英语,是高中阶段学生的必修课程,也是一门占有较大分值的课程,英语成绩的好坏将直接影响学生未来的发展,而进入高中之后,随着学习难度的增加,许多学生学不会、读不懂、做不对,导致慢慢对英语学科失去了学习兴趣。而在“新课程”“新教材”“新高考”背景下, 对学生学习兴趣的培养提出了新的要求,本文基于“三新”背景下,通过研究激发高中生英语学习兴趣的意义、影响高中生英语学习兴趣的因素,提出激发高中生英语学习的相关策略,希望能够对高中英语教学提供一定参考。
关键词
“三新”背景
高中英语
学习兴趣
教学策略
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
父母教育方式对高中生心理健康影响初探
11
作者
杨杰
机构
云南省
永胜县
第一
中学
出处
《今天》
2020年第12期220-221,共2页
文摘
为初步了解高中生心理健康状况,分析父母教育方式对学生心理健康的影响,本研究采用“中学生心理健康量表”对丽江市永胜一中随机抽取的66名同学进行调查。结果显示学生心理健康状况总体上良好,但在学习压力和情绪稳定方面存在轻度问题,学生心理健康水平在不同的父母教育方式上存在显著差异,表明父母教育方式可影响学生的心理健康水平。
关键词
高中生
心理健康
教育方式
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
重视课本习题提高教学质量
12
作者
季永琪
机构
云南省
永胜县
第一
中学
出处
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
2002年第8期13-15,共3页
文摘
一、课本习题教学的意义 在数学教学中,学生认真做课本习题是学好数学非常重要的一个环节.
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
素质教育二题
13
作者
田涛
机构
云南省
永胜县
第一
中学
出处
《学术探索》
2003年第S1期278-279,共2页
文摘
素质教育已成为我国教育的最大热点问题,各方面的研究和理论探索十分丰富。素质教育与减轻学生课业负担,素质教育与学生心理健康教育,是既相互联系,又彼此独立的两个方面,本文着重从这两方面的对素质教育进行一些探讨。
关键词
素质教育
二题
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
论高考中如何解答数学选择题
14
作者
周彤
机构
云南省
永胜县
第一
中学
出处
《中国人民教师》
2005年第1期46-51,共6页
文摘
强调选择题在高考试卷中的重要性。在高考中,考生对这一部分试题所面临的困难。分析如何解答选择题,对一些常见的,重要的解选择题的方法,通过实例进行阐述。面对一道具体的题目,如何迅速正确地找到一种最佳方法进行求解,以提高高考数学成绩。
关键词
数学选择题
解答
高考试卷
数学成绩
试题
考生
题目
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G634.3
下载PDF
职称材料
题名
并联半值法测电流表内阻实验的改进及误差分析
15
作者
王灿兴
机构
云南省
永胜县
第一
中学
出处
《教学仪器与实验》
2007年第10期20-21,共2页
关键词
实验电路
电流表
表内阻
误差分析
并联
物理实验室
学生实验
物理课本
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈宇宙飞船的变轨问题
16
作者
李水荣
机构
云南省
永胜县
第一
中学
出处
《中学物理教学参考》
2002年第11期12-13,共2页
关键词
宇宙飞船
变轨问题
中学
物理教学
德育
匀速圆周运动
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
以评促写在高中英语教学中的应用策略
17
作者
赵静玲
机构
云南省丽江市
永胜县
第一
中学
出处
《世纪之星—高中版》
2022年第29期22-24,共3页
文摘
评价在高中英语写作课程中占据重要地位,实施以评促写教学模式能够帮助学生认识自己在英语写作中的优势和不足,进而更有针对性地加以改进和完善,在提高学生英语写作技能和兴趣方面发挥显著的促进效用。因此,教师应当根据英语教学流程和学生实际需求,建立灵活、多样的写作评价机制,通过科学评价促进学生写作交流,增强学生作文质量和英语素养。
关键词
高中英语
以评促写
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
让化学教学贴近生活 学以致用
被引量:
2
18
作者
肖树雄
机构
云南省
永胜县
永北镇
第一
中学
出处
《中学化学教学参考》
2002年第11期14-15,共2页
关键词
化学教学
中学
学习兴趣
教学思维
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
小议初高中阶段体育教学中的思想教育
被引量:
2
19
作者
万仁山
芮和林
机构
云南中医学院
云南省
永胜县
第一
中学
出处
《科技资讯》
2011年第17期176-176,共1页
文摘
初高中阶段是培养"健康第一"、"终身体育"思想形成的重要阶段,在初高中体育教学过程中,教师应当有目的的对学生进行思想教育,通过灵活多样的教学形式,使学生在增强体质和提高体育活动能力的同时,培养良好的思想品德,促进其个性发展。
关键词
初高中教育
体育教学
思想教育
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
愿我们在未来温暖重逢
20
作者
陈琨
机构
云南省丽江市
永胜县
第一
中学
出处
《课堂内外(高中版)(A版)》
2014年第10期42-42,共1页
文摘
青春年少,能相聚,就总有离散的一天,能光临也会有离席的一刻。我懂得世事无偿,也明白相见很晚。
关键词
中学
课堂教学
语文学习
阅读知识
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G424.21
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高考中如何解答数学选择题
周彤
《课程教材教学研究(中教研究)》
2004
1
原文传递
2
新媒体时代高中英语教学的创新发展研究
周冰香
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023
0
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职称材料
3
在高考数学复习中应关注平面向量与其它知识的交汇
周彤
《课程教材教学研究(中教研究)》
2009
1
原文传递
4
引伸性议论文写作指导
罗炳聪
《课程教材教学研究(教育研究)》
2007
0
原文传递
5
培养兴趣 树立自信
胡翠邦
《课程教材教学研究(中教研究)》
2007
0
原文传递
6
例说几类含参数的数学问题的图形解法
冷时芳
《课程教材教学研究(中教研究)》
2009
0
原文传递
7
教育主客体关系论
季永琪
《云南学术探索》
1997
0
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职称材料
8
“三新”背景下高中地理情境教学策略研究
李赞阳
《环球慈善》
2024
0
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职称材料
9
优化高中化学教学新课导入的策略研究
刘从才
《中华少年》
2020
1
原文传递
10
基于“三新”背景下激发高中生英语学习兴趣的教学策略探析
王文莲
《环球慈善》
2023
0
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职称材料
11
父母教育方式对高中生心理健康影响初探
杨杰
《今天》
2020
0
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职称材料
12
重视课本习题提高教学质量
季永琪
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
2002
0
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职称材料
13
素质教育二题
田涛
《学术探索》
2003
0
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职称材料
14
论高考中如何解答数学选择题
周彤
《中国人民教师》
2005
0
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职称材料
15
并联半值法测电流表内阻实验的改进及误差分析
王灿兴
《教学仪器与实验》
2007
0
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职称材料
16
浅谈宇宙飞船的变轨问题
李水荣
《中学物理教学参考》
2002
0
原文传递
17
以评促写在高中英语教学中的应用策略
赵静玲
《世纪之星—高中版》
2022
0
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职称材料
18
让化学教学贴近生活 学以致用
肖树雄
《中学化学教学参考》
2002
2
原文传递
19
小议初高中阶段体育教学中的思想教育
万仁山
芮和林
《科技资讯》
2011
2
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职称材料
20
愿我们在未来温暖重逢
陈琨
《课堂内外(高中版)(A版)》
2014
0
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职称材料
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