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1
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新理念培养学生数感策略 |
康美足
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《文理导航》
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2016 |
0 |
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2
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动态生成,彰显活力数学课堂 |
黄志鹏
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《文理导航》
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2016 |
0 |
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3
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小学语文教学中培养学生语感策略 |
林慧明
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《文理导航》
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2016 |
0 |
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4
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体验式学习在小学数学教学中的应用 |
康贵景
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《小小说月刊（上半月）》
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2022 |
0 |
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5
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真情实感 让习作个性飞扬 |
李际辉
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《新课程研究（下旬）》
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2016 |
4
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6
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小学数学“图形与几何”的有效教学策略 |
张炳龙
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《学苑教育》
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2023 |
2
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7
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小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用分析 |
范旭阳
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《天津教育》
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2021 |
3
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8
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尝试·分享·导学——核心素养视角下小学数学教学模式的思考与实践 |
冯新武
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《华夏教师》
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2022 |
2
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9
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架起心灵的彩虹 再现语文课堂活力——浅谈语文教学中的心理健康教育 |
李志勇
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《宁夏教育》
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2004 |
2
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10
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有效倾听,活跃数学课堂 |
黄堂渊
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《教育艺术》
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2011 |
1
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11
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语文教学与人文魅力 |
苏金素
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《教育艺术》
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2011 |
1
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12
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放飞学生智慧 激活语文课堂 |
郭小明
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《教育艺术》
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2012 |
1
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13
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感受诗词的馨香 ——小学语文古诗词教学有效性策略浅谈 |
冯润泽
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《读与写（上旬）》
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2019 |
1
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14
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数学日记之我见 |
张炳龙
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《教育艺术》
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2011 |
0 |
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15
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用童心童言去写童趣童真 |
郭玉茹
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《教育艺术》
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2012 |
0 |
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16
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探讨儿童文学在小学语文教育中的地位和作用 |
曾招等
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《华夏教师》
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2022 |
0 |
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17
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如何提高小学语文作业设计的有效性分析 |
陈海堤
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《少年写作》
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2021 |
0 |
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18
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新课程背景下的口语交际能力培养探微 |
张碧霞
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《文理导航》
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2010 |
0 |
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19
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新课程背景下生活化作文教学初探 |
张碧霞
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《教育艺术》
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2011 |
0 |
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20
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对语文课堂中朗读能力培养的思考 |
范旭阳
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《小学生作文辅导（语文园地）》
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2020 |
0 |
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