课改下自制教具在物理有效教学中的独特功能 被引量：4

1

作者 刘既明 《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2012年第7期7-9,共3页

课改下大力提倡师生利用身边的物品、材料制教具和做实验，可以拉近物理学与生活的距离，让学生深切地感受到科学的真实性，丰富实验资源，促进物理有效教学，激发学生兴趣，增强学生的动手能力和创新意识，提高师生素质。

关键词 自制教具 有效教学 实验资源 学习兴趣 创新意识

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自制动态式阿基米德原理演示器

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作者 刘既明 王永根 《物理通报》 2012年第6期124-125,共2页

1仪器装置图2设计理念用现有的阿基米德原理演示器探究“阿基米德原理”，要进行4次实验和2次计算，这样误时费力，而且只是对阿基米德原理终端的、静态的说明，学生对它缺乏过程性的动态感受．为此，特设计该动态式阿基米德原理演示器．

关键词 阿基米德原理 演示器 动态式 设计理念 仪器装置 过程性

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借实验之道 成教学之效

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作者 尹忠环 贺淑华 《化学教与学》 2019年第5期80-82,共3页

在化学实验教学中,应深度挖掘、灵活运用各种有效策略,使之融入到日常教学之中。力求通过实验教学的有效开展,让化学课堂变成学生体验生活、探究奥秘的科学前站。

关键词 实验教学 策略 有效 探究

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对教师行政奖励的思考

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作者 贺志锐 《地方政府管理》 1995年第3期59-60,共2页

对教师行政奖励的思考贺志锐１９９２年，国家教委颁发的《教师和教育工作者奖励暂行规定》，是教育系统授奖的法规性文件。它的贯彻实施，进一步发挥了行政奖励的激励和导向功能，有力地推动了教育改革的发展，带来了大面积教学质量、... 对教师行政奖励的思考贺志锐１９９２年，国家教委颁发的《教师和教育工作者奖励暂行规定》，是教育系统授奖的法规性文件。它的贯彻实施，进一步发挥了行政奖励的激励和导向功能，有力地推动了教育改革的发展，带来了大面积教学质量、教学管理的提高，激发了教师以及教育... 展开更多

关键词 行政奖励 教师 创造性 教育事业 教育工作者 导向功能 贫困地区 少数民族 实验室建设 教学质量

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狠抓教学常规,提高学生能力

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作者 贺珀 贺彪先 《井冈山大学学报（社会科学版）》 1999年第5期46-47,共2页

一所农村中学应以常规教学为突破口，狠抓：开课标准化、常规条例化、考核评定制度化；提高教学质量，促进学生能力的形成，全面实施素质教育。

关键词 素质教育 教学常规 学生能力

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给诗词一个舞台 成教学无限精彩

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作者 贺淑华 《中学政史地（教学指导）》 2022年第4期49-51,共3页

古诗词作为中华五千年文化史中的璀璨明珠,散发出情感美、哲理美等,蕴含着丰富的内涵。在历史教学中,适度引入古诗词,既能活跃课堂气氛,激发学生学习历史的兴趣,又可以实现历史教学中美的熏陶,从而提升学生学科素养和人文素养。一、情... 古诗词作为中华五千年文化史中的璀璨明珠,散发出情感美、哲理美等,蕴含着丰富的内涵。在历史教学中,适度引入古诗词,既能活跃课堂气氛,激发学生学习历史的兴趣,又可以实现历史教学中美的熏陶,从而提升学生学科素养和人文素养。一、情境诗词化——激发学习热情,美国心理学家布鲁纳说:“学习最好的刺激,乃是对所学材料的兴趣。”在历史教学中,在新课引入、情境创设时巧妙地引用古诗词,能有效激发学生学习热情,拨动学生的思维之弦。 展开更多

关键词 学生学习热情 学科素养 布鲁纳 古诗词 哲理美 情感美 情境创设 新课引入

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农民生态伦理教育的现状、特点和目标

7

作者 贺新春 刘既明 《河北工业大学成人教育学院学报》 2009年第4期46-50,共5页

近年来,生态伦理教育倍受人们重视,但农民生态伦理教育的现状却不容乐观,既没有得到应有的重视,也没有贴近三农的教育内容、多样的教学方法,教育效果更是欠佳。对象的特殊性、内容的通俗性和方法的实践性是农民生态伦理教育的突出特点,... 近年来,生态伦理教育倍受人们重视,但农民生态伦理教育的现状却不容乐观,既没有得到应有的重视,也没有贴近三农的教育内容、多样的教学方法,教育效果更是欠佳。对象的特殊性、内容的通俗性和方法的实践性是农民生态伦理教育的突出特点,培养"理性生态农民"和建设农村生态伦理文化是其最终目标。只有明确了这些特点和目标才能真正提高目前农民生态伦理教育的实效性。 展开更多

关键词 农民生态伦理教育 现状 特点 目标

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义务教育物理课程标准变化之管见

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作者 刘既明 《湖南中学物理》 2012年第2期15-15,17,共2页

对比教育部2011年的《全日制义务教育物理课程标准》(以下简称为新《标准》)和2001年的《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》(以下简称为原《标准》),笔者以为新《标准》是在继承原《标准》内容的基础上作了较大的完善性修订,这里,... 对比教育部2011年的《全日制义务教育物理课程标准》(以下简称为新《标准》)和2001年的《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》(以下简称为原《标准》),笔者以为新《标准》是在继承原《标准》内容的基础上作了较大的完善性修订,这里,谈些粗糙感悟,以期抛砖引玉。一、关于前言的修订新《标准》第一部分为前言,含引子。 展开更多

关键词 物理课程标准 课程基本理念 教学建议 科学探究能力 行为动词 物理教师 价值观目标 液体压强 光的反

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探析水沸腾实验中值得注意的问题

9

作者 刘既明 《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2015年第1期60-60,62,共2页

探究水沸腾实验要求学生观察水沸腾的全过程。为让实验达到本真实验效果,本文对实验现象、器材的选用和组装、停止加热方式的改进和盛水烧杯的改进等方面予以探析。

关键词 水沸腾 实验 探析问题 注意细节

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探析物理生态化课程资源的开发与利用

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作者 刘既明 《湖南中学物理》 2014年第6期33-34,共2页

有效开发利用课程资源,是切实提高物理教学质量的有效手段。本文就文本、实验、多媒体等生态化课程资源的开发和利用作些初探。

关键词 生态化 课程资源 开发利用

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小组学习对初中英语教学的影响研究 被引量：1

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作者 刘莉萍 《初中生优秀作文》 2015年第16期186-186,共1页

教育体制改革的一个重点是改变学生原来隔离的学习状态,倡导学生以小组为单位进行学习,并在学习中提高团结协作能力。现代社会是一个竞争异常激烈的社会,它对团结合作能力的要求达到前所未有的高度。所以,以小组为单位开展学习成为国内... 教育体制改革的一个重点是改变学生原来隔离的学习状态,倡导学生以小组为单位进行学习,并在学习中提高团结协作能力。现代社会是一个竞争异常激烈的社会,它对团结合作能力的要求达到前所未有的高度。所以,以小组为单位开展学习成为国内外教学领域最具前景、最有益的探索。 展开更多

关键词 小组学习 初中英语 教学

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自制坚硬物体微小形变实验器

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作者 刘既明 《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2012年第4期18-18,共1页

有些实验装置容易使学生产生误区,为此,本文介绍一种改进后的微小形变实验器的制作、实验、原理及特点等,予以帮助学生消除误区。

关键词 微小形变 实验器

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新课改下初中英语教学存在的问题与策略 被引量：4

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作者 曾友梅 《快乐阅读》 2016年第20期32-32,共1页

随着社会的快速发展,中国将发展眼光投向了全世界,现代英语教育的要求也有了新的标准,同时英语的教学也越来越重要了。新课改下对英语教学提出了以学生为主、以提高学生学习的积极性为目标、以培养浓厚的学习兴趣为方向的要求。但是在... 随着社会的快速发展,中国将发展眼光投向了全世界,现代英语教育的要求也有了新的标准,同时英语的教学也越来越重要了。新课改下对英语教学提出了以学生为主、以提高学生学习的积极性为目标、以培养浓厚的学习兴趣为方向的要求。但是在新课改下初中英语教学仍然存在很多问题。本文就从所存在的问题出发,分析其原因并找出相应的策略。 展开更多

关键词 初中英语教学 问题 策略

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对民办高职加强思想教育工作的探讨 被引量：1

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作者 陈艳萍 《职教论坛》 2002年第20期27-27,共1页

当前,我国民办高职正处于蓬勃发展时期.据统计,我国现有民办高职已达千余所,学生逾百万人.尽管如此,民办高职乃处于发展、完善阶段,在取得了一定的社会和经济效益的同时,民办高职还应加强对学生的思想政治教育工作.

关键词 民办高职 思想教育工作 办学方向 政工队伍建设

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有效运用信息技术 辅助初中数学教学

15

作者 余文 《快乐阅读》 2016年第20期84-84,共1页

随着科技的发展,信息技术的不断进步,计算机教学在现在的课堂教学中普遍应用,传统的教学模式已经不能满足现在的教学需求。运用信息技术辅助初中数学教育一方面可以激发学生的学习兴趣,还可以给学生创造一个丰富的学习课堂,从而让学生... 随着科技的发展,信息技术的不断进步,计算机教学在现在的课堂教学中普遍应用,传统的教学模式已经不能满足现在的教学需求。运用信息技术辅助初中数学教育一方面可以激发学生的学习兴趣,还可以给学生创造一个丰富的学习课堂,从而让学生提高课堂上的听课效率,让学生主动参与课堂学习。下文将具体在如何有效运用信息技术辅助初中教学中进行分析。 展开更多

关键词 信息技术 运用 初中数学 辅助

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关于电能表的检验与利用

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作者 刘既明 《物理教学探讨（初三年级学研期）》 2003年第4期5-5,共1页

关键词 电能表 检验方法 电能测量 初中 物理 电学 教学仪器

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例谈等腰三角形的分类讨论

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作者 林伟 《学苑教育》 2009年第5期41-41,共1页

在近几年的中考和竞赛中,等腰三角形的求解常常以不同的方式呈现,不少同学由于忽视了分类讨论,因而失分较重,下面选择几例,对此类问题进行分析解答,供参考。例1已知△ABC为等腰三角形。

关键词 等腰三角形 分类讨论 ABC 中考 同学 高线

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初中英语课程信息化教学策略探究

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作者 刘子荣 《数码设计》 2020年第15期292-292,共1页

随着网络技术的快速发展,信息化开始融入教育教学事业中,这对传统的英语教学模式进行了重大的转变。初中英语教师们通过运用信息技术,使得学习过程中的英语知识学习有了更广阔的提升空间。本文对初中英语学习进行了浅显的分析,并简单分... 随着网络技术的快速发展,信息化开始融入教育教学事业中,这对传统的英语教学模式进行了重大的转变。初中英语教师们通过运用信息技术,使得学习过程中的英语知识学习有了更广阔的提升空间。本文对初中英语学习进行了浅显的分析,并简单分析了信息技术在各个初中的英语教学中存在的意义,且提出了与之相关的改革上的计划,以此来增加初中生对英语知识学习的兴趣,提高初中英语教学效率,促进初中生在英语综合素质水平上的全面提高。 展开更多

关键词 初中英语 英语教学 信息化教学 具体策略

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文言文教学指导之我见

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作者 贺喜华 《江西教育（综合版）（C）》 2011年第1期72-72,共1页

文言作品是中国古代文化的结晶．具有极为丰富的精神内涵。然而，文情并茂的文言文，对于现代中学生来说简直是“天书”，许多学生望而生畏。这就要求教师能为学生找“方法”，使其能顺利通过文言文这一关，我本人的具体做法是这样的：

关键词 文言文 教学指导 中国古代文化 中学生 精神内涵 结晶 文情 师能

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如何上一堂让学生感兴趣的思想政治课

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作者 贺秀彧 《江西教育（综合版）（C）》 2012年第4期21-21,共1页

政治这门课程综合性、理论性强，比较枯燥抽象，加上近年来的开卷考试形式，学生对政治课越来越不感兴趣。一言以蔽之：政治课没劲。那么，应如何设计让学生感兴趣的课堂呢？一、设置情景，巧用导入。

关键词 思想政治课 学生 课程综合性 考试形式 设置情景 激发兴趣 理论性 课堂

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