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基于“大单元”视角的初中道德与法治作业设计研究 |
黄月瑜
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《中学课程资源》
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2024 |
0 |
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巧用微课之“眼” 赏诗歌之“美” |
范家辉
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《福建教育学院学报》
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2017 |
2
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3
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青少年机器人校本课程教学案例的设计原则——以乐高积木机器人搭建与编程教学为例 |
刘平
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《中学理科园地》
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2019 |
2
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4
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开启智慧的钥匙——谈物理教学中应用思维导图培养学生思维能力 |
罗永祥
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《中学理科园地》
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2016 |
2
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5
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综合实践活动:校园安全自我教育的最佳载体 |
吴旭勤
池毓晨
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《福建基础教育研究》
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2009 |
0 |
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6
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“鲁科版”高中化学教材特点及教学建议 |
戴洪英
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《兰州教育学院学报》
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2016 |
1
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7
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论消息写作在初中写作教学中的作用及意义 |
陈霞
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《黑龙江教育学院学报》
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2012 |
1
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高中化学教学高效课堂五步法浅说 |
徐秀珍
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《中学课程资源》
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2022 |
1
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9
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也谈初中思想品德课堂教学主线的设计 |
张崇巨
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《中小学教学研究》
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2009 |
1
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高中数学教学中培养数学思维能力的实践探析 |
谢连福
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《神州》
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2017 |
1
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核心素养视角下初中数学教学策略探究 |
邢维友
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《文理导航》
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2019 |
1
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唯物辩证联系观与高中生涯规划融合策略 |
魏小鑫
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《文理导航》
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2021 |
0 |
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中学物理教学“问题情景创设”的研究 |
王玉辉
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《福建基础教育研究》
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2010 |
0 |
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运用生活化教学方式提高信息技术课堂效率 |
刘平
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《文理导航》
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2020 |
0 |
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通用技术实践活动课教学案例的选择原则 |
刘平
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《中学理科园地》
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2016 |
0 |
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新高考背景下生涯教育校本课程教学设计——以“职业价值观探索”教学为例 |
姚冬媚
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《教育界（综合教育）》
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2019 |
0 |
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假如没有曹刿 鲁国在长勺之战会失败吗——从一道中考填空题说起 |
叶珠妹
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《福建教育学院学报》
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2015 |
0 |
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基于高考试题分析的地理微专题教学策略分析 |
卓灿美
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《安徽教育科研》
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2019 |
0 |
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奇石皆造化 好课缘匠心——例谈初中道德与法治课堂的“瘦、透、漏、皱” |
张崇巨
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《教学月刊（中学版）（政治教学）》
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2020 |
0 |
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“四个一”教学模式在Scratch编程教学中的应用研究 |
刘平
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《中学理科园地》
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2020 |
0 |
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