从多元智能理论角度谈高职英语教改航标 被引量：9

1

作者 曾艳 《内蒙古电大学刊》 2009年第1期108-109,共2页

目前高职英语教学方式传统,过分强调理论教学,不符合高职培养实用性技能型人才的目标,教改已刻不容缓。从六个方面提出了多元智能理论与高职教改的结合方向,对全方位提高学生听说读写水平,加强英语实用能力,活跃英语学习氛围有一定的指... 目前高职英语教学方式传统,过分强调理论教学,不符合高职培养实用性技能型人才的目标,教改已刻不容缓。从六个方面提出了多元智能理论与高职教改的结合方向,对全方位提高学生听说读写水平,加强英语实用能力,活跃英语学习氛围有一定的指导意义。 展开更多

关键词 多元智能理论 高职英语 共享观念 评价体系

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英语电影在高职英语教学中的应用 被引量：6

2

作者 张萍 《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》 2012年第1期209-210,共2页

传统的高职英语教学由于内容枯燥、形式单调,导致学生对英语学习缺乏兴趣,英语听、说能力普遍较差,很不适应当今全球化趋势的需要。英语电影融图像、声音、语言、情节和文化于一体,给学生提供了一个真实、生动、鲜活的语言场景。将英语... 传统的高职英语教学由于内容枯燥、形式单调,导致学生对英语学习缺乏兴趣,英语听、说能力普遍较差,很不适应当今全球化趋势的需要。英语电影融图像、声音、语言、情节和文化于一体,给学生提供了一个真实、生动、鲜活的语言场景。将英语电影引入高职英语教学,既可以同时调动学生多个感官的作用,又能够有效拓宽和加深学生对英语的认知与理解,这对于提高他们的英语综合应用能力必定大有好处。 展开更多

关键词 高职英语 教学 英语电影

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车贴文化的语言规范化问题研究 被引量：2

3

作者 杨晴 范煜熙 《现代语文（下旬．语言研究）》 2011年第5期63-64,共2页

车贴是一种人与人、人与车、车与车之间进行交流的特殊语言,是汽车文化的组成部分,也是城市里的一道文化风景线。然而,不文明的车贴,对城市文明形象的损害及对交通安全的妨害,是一个不可小觑的问题。本文提出了规范车贴语言的标准与策略... 车贴是一种人与人、人与车、车与车之间进行交流的特殊语言,是汽车文化的组成部分,也是城市里的一道文化风景线。然而,不文明的车贴,对城市文明形象的损害及对交通安全的妨害,是一个不可小觑的问题。本文提出了规范车贴语言的标准与策略,具有一定的现实意义。 展开更多

关键词 车贴文化 语言 规范化 文明 个性

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论英语教学中学生的主体作用 被引量：2

4

作者 张萍 《海外英语》 2011年第12X期154-154,160,共2页

英语是一门语言实践课,其需要达到的语言技能是要靠学生个人的积极参与和反复实践才能达到熟练的境界。英语老师要打破传统的课堂教学模式,不把学生当成接受知识的"容器",而把学生看成能动的主体,促进学生在整个教学过程中主... 英语是一门语言实践课,其需要达到的语言技能是要靠学生个人的积极参与和反复实践才能达到熟练的境界。英语老师要打破传统的课堂教学模式,不把学生当成接受知识的"容器",而把学生看成能动的主体,促进学生在整个教学过程中主动参与、全员参与,最大限度地发挥学生的自主性、能动性和创造性。 展开更多

关键词 英语教学 学生 主体作用

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从语言回避的角度看提高高职英语课堂效率 被引量：2

5

作者 黄玉珈 《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》 2008年第12期203-204,共2页

本文通过一系列实证研究,探讨了高职学生在课堂环境下学习外语时所存在的众多回避现象。语言回避产生的根源,在于学生语言知识的匮乏;而它的广泛滥用,则可能导致学生语言水平停滞不前,严重影响高职英语教学效率的提高。

关键词 英语课堂 回避现象 高职学生

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论大学英语教学中学生自主学习能力的培养 被引量：2

6

作者 赵红霞 《重庆科技学院学报（社会科学版）》 2010年第22期198-200,共3页

根据自主学习的相关理论,结合英语教学的特点,阐述大学英语教学中培养学生自主学习能力的对策和建议。

关键词 英语教学 学生 自主学习能力

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克服汉语方言负迁移作用教学方法的研究 被引量：1

7

作者 喻萍芳 《科教文汇》 2008年第5期56-57,共2页

对于说方言的成年英语学习者来说,掌握英语语音的最大困难就是克服方言在第二语言习得过程中习惯的干扰。本研究旨在通过实验、数据分析对克服方言对英语语音语调负迁移作用的教学方法--四位一体教学法进行可行性分析。

关键词 四位一体教学法 方言 英语语音语调 负迁移

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英国英语和美国英语在词汇上的差异 被引量：1

8

作者 张薇 《科技信息》 2008年第23期252-253,共2页

随着历史的发展和经济文化的进步,英国英语与美国英语在语音、语法、词汇上产生了较多的差异,其中两者在词汇上的差异最为明显,它主要体现在同词异义、同义异词、拼写和特有词等四个方面。

关键词 美国英语 英国英语 词汇 差异

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谈高校思想政治工作者创新能力培养的路径 被引量：1

9

作者 陈浩川 《教育探索》 CSSCI 北大核心 2011年第11期109-110,共2页

新时期高校思想政治工作者应具备创新能力。创新能力的培养需要认真学习,掌握创新理论;扫除心理障碍,学会创新思维;努力实践,增长创新才干;解放思想,增强创新胆识;与时俱进,树立创新意识;建立机制,营造创新环境。

关键词 思想政治工作者 创新能力 培养

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让思想政治理论课在高职学生心里“埋下火种”

10

作者 王晓辉 《高等函授学报（哲学社会科学版）》 2010年第6期50-53,共4页

思想政治理论课程是思想政治教育的主阵地,是帮助学生树立正确世界观、人生观和价值观的重要途径,是培养中国特色社会主义事业接班人的主要渠道。为了更好地发挥思想政治理论课程的重要作用,本文从如何让思想政治理论走入学生心灵为切入... 思想政治理论课程是思想政治教育的主阵地,是帮助学生树立正确世界观、人生观和价值观的重要途径,是培养中国特色社会主义事业接班人的主要渠道。为了更好地发挥思想政治理论课程的重要作用,本文从如何让思想政治理论走入学生心灵为切入点,对提高课堂实效性进行了一些探索。 展开更多

关键词 思想政治理论课 高职 学生 火种

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谈高职生英语交际能力的培养

11

作者 吴天慧 《武汉船舶职业技术学院学报》 2009年第3期105-107,共3页

交际离不开语言,交际能力的培养是高职生学习英语的最终目的。本文分析了高职生的学习目的,从课堂教学方法、教学内容、教学形式以及课外活动的开展等方面探讨如何培养高职生的英语交际能力。

关键词 高职生英语交际能力课堂教学课外活动

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后代文化的太阳——谈冰心儿童文学经典地位的确立

12

作者 黄俊亮 《高等函授学报（哲学社会科学版）》 2009年第10期71-72,88,共3页

五四运动爆发后,冰心开始重视儿童文学。她认识到这是为了培养革命的接班人和坚强的后一代,意识到作为一个人民作家的庄严使命,她身体力行,在儿童文学创作、阅读、儿童教育等方面取得了显著成就,产生了广泛影响,从而牢固树立了其在文学... 五四运动爆发后,冰心开始重视儿童文学。她认识到这是为了培养革命的接班人和坚强的后一代,意识到作为一个人民作家的庄严使命,她身体力行,在儿童文学创作、阅读、儿童教育等方面取得了显著成就,产生了广泛影响,从而牢固树立了其在文学史上的经典地位。 展开更多

关键词 冰心 儿童文学 经典地位

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如何培养高职高专学生英语听力自主学习能力

13

作者 严良娟 《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》 2009年第5期189-190,共2页

高职高专英语教学初期,如何培养学生英语自主学习能力是摆在每一位致力于高职高专英语教学教师面前的实际问题。本文从自主的定义以及当前听力教学中存在的问题,分析了目前高校英语听力教学中实施自主学习的必要性和可行性,并就如何开... 高职高专英语教学初期,如何培养学生英语自主学习能力是摆在每一位致力于高职高专英语教学教师面前的实际问题。本文从自主的定义以及当前听力教学中存在的问题,分析了目前高校英语听力教学中实施自主学习的必要性和可行性,并就如何开展听力自主学习和教学提出了建议。 展开更多

关键词 自主学习 听力教学 学习策略

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小议英语教学中的课堂提问

14

作者 吴天慧 《湖南工业职业技术学院学报》 2011年第1期134-135,138,共3页

课堂提问是课堂教学的常用策略,也是课堂管理的主要手段。有效的课堂提问能提高教学质量,促进学生能力发展。本文通过分析提问的意义与标准,探讨了提问的策略,旨在为英语教学改革提供有益的参考。

关键词 课堂提问 英语教学

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高职英语针对“学困生”的教学内容及教学评估改革的思考

15

作者 卢涛 《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》 2008年第5期158-160,共3页

高职学生间的英语水平差异较大,部分英语基础非常差的学生被称为"学困生","学困生"的英语教学内容及考核方式应进行改革,职业学院英语教学应努力实现"实用为主、够用为度"的目标,让"学困生"与... 高职学生间的英语水平差异较大,部分英语基础非常差的学生被称为"学困生","学困生"的英语教学内容及考核方式应进行改革,职业学院英语教学应努力实现"实用为主、够用为度"的目标,让"学困生"与其它学生一样能将所学知识运用到实际工作中。 展开更多

关键词 学困生 教学内容 改革

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中西跨文化交际中的文化差异与文化冲突

16

作者 张萍 《文教资料》 2012年第16期82-83,共2页

在中西跨文化交际中,文化冲突的事例屡见不鲜,严重影响了交往的顺利进行,因此有必要找出其深层次的原因,并采取一定的措施培养跨文化交际的能力,避免文化冲突。

关键词 跨文化交际 文化差异 文化冲突

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叙事语篇分析模式在专科公共英语教学中的运用

17

作者 黄丛笑 《湖北广播电视大学学报》 2011年第1期124-125,共2页

拉波夫分析模式是一种有效的叙事型语篇分析方式。本文结合教案实例试图提出:公共英语教学运用语篇分析模式有利于促使学生把握语篇的中心思想和逻辑关系,更好地体会文章的言外意义。

关键词 拉波夫分析模式 叙事型语篇 言外意义

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简谈英语教学中跨文化意识的培养

18

作者 赵红霞 《重庆科技学院学报（社会科学版）》 2012年第13期203-204,共2页

探讨英语教学中跨文化意识培养,为培养学生跨文化交际意识和能力的研究提供参考方法,提高学生综合运用英语的能力,推动高职英语新课程改革。

关键词 英语教学 跨文化意识 培养

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大学生入党动机教育科学性与有效性的心理学分析 被引量：8

19

作者 张汉芳 《学校党建与思想教育》 北大核心 2009年第4期35-37,共3页

不能"同理"大学生基于生存需要而产生的各类入党动机,教育便失去了"对话"的基础;不能激发大学生更高的精神需要,教育则失去了终极意义。引导大学生将个人的基本需要与精神需要统一起来,将个人的人生追求与党的崇高... 不能"同理"大学生基于生存需要而产生的各类入党动机,教育便失去了"对话"的基础;不能激发大学生更高的精神需要,教育则失去了终极意义。引导大学生将个人的基本需要与精神需要统一起来,将个人的人生追求与党的崇高目标统一起来,才能为大学生的入党动机注入源头活水。 展开更多

关键词 入党动机教育 科学性 有效性

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谈高职院校普及羽毛球运动对学生职业素质的影响 被引量：5

20

作者 张春桃 张鹏 《科教导刊》 2010年第11期82-83,共2页

随着我国生产力的飞速发展,对高素质人才的迫切需求,担负着培养技术性高素质人才的高等职业院校,面临着如何使培养的学生更满足社会发展需求的重要问题。羽毛球运动是一项技术性强、速度快、变化多、全面锻炼身体和竞争十分激烈的运动项... 随着我国生产力的飞速发展,对高素质人才的迫切需求,担负着培养技术性高素质人才的高等职业院校,面临着如何使培养的学生更满足社会发展需求的重要问题。羽毛球运动是一项技术性强、速度快、变化多、全面锻炼身体和竞争十分激烈的运动项目,也是具有丰富文化内涵、培养良好道德风尚、陶冶情操的有效的运动。通过锻炼和比赛,还能培养顽强的拼搏精神和优良的意志品质,从而提高身体素质和心理素质。因此,高职院校普及羽毛球运动能为高职学生更好地完成第一线的工作打下良好的素质基础。 展开更多

关键词 羽毛球运动 高职院校 职业素质

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