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琥珀酸美托洛尔片在急性心梗治疗中的疗效及稳定心功能各项指标分析
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作者 肖枚 杨赛超 《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》 2024年第4期0082-0085,共4页
探究琥珀酸美托洛尔片在急性心梗治疗中的疗效及对患者心功能稳定的效果。方法 选取我院2022年7月~2023年7月收治的100例急性心梗患者,按照随机双盲法分组,即AG组、BL组,AG组50例采用常规治疗方法,BL组50例采用琥珀酸美托洛尔片治疗。... 探究琥珀酸美托洛尔片在急性心梗治疗中的疗效及对患者心功能稳定的效果。方法 选取我院2022年7月~2023年7月收治的100例急性心梗患者,按照随机双盲法分组,即AG组、BL组,AG组50例采用常规治疗方法,BL组50例采用琥珀酸美托洛尔片治疗。比较两组治疗效果、心功能、血管再通率、血管再闭塞率、病死率。结果 治疗总有效率:BL组比AG组高94%(47/50)>80%(40/50)(P<0.05);心功能指标:治疗前两组患者差异不明显(P>0.05),治疗后,LVEDD、LVESD、LVEF、CO、CI比较,BL组比AG组好(t=8.409、4.076、14.831、11.213、3.267,P<0.05);血管再通率:BL组比AG组高82.00%(41/50)>64.00%(32/50)(P<0.05);血管再闭塞率:BL组比AG组低2.00%(1/50)<14.00%(7/50)(P<0.05);病死率:BL组比AG组低0.00%(0/50)<10.00%(5/50)(P<0.05)。结论 在急性心梗治疗中采用琥珀酸美托洛尔片治疗能提升患者治疗效果,值得临床推广使用。 展开更多
关键词 琥珀酸美托洛尔片 急性心梗 疗效 心功能
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去甲肾上腺素的急性作用加重糖尿病大鼠心室电重构而易于诱发室性心律失常的作用及其机制
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作者 余薇 刘晋 +5 位作者 袁慧 罗仁峰 周博文 康爱梅 李小红 黄雪渊 《武汉大学学报(医学版)》 CAS 2023年第4期428-434,共7页
目的:探讨去甲肾上腺素(NE)的急性作用对糖尿病大鼠室性心律失常的影响及其机制。方法:将健康雄性大鼠分为对照组(C组,n=10)、糖尿病组(D组,n=10)和NE组(N组,n=10),D组大鼠经腹腔注射链脲佐菌素诱导,成功制备糖尿病模型,N组是在完成D组... 目的:探讨去甲肾上腺素(NE)的急性作用对糖尿病大鼠室性心律失常的影响及其机制。方法:将健康雄性大鼠分为对照组(C组,n=10)、糖尿病组(D组,n=10)和NE组(N组,n=10),D组大鼠经腹腔注射链脲佐菌素诱导,成功制备糖尿病模型,N组是在完成D组数据采集后加入NE作用。通过电生理记录技术,观察心电图记录的心率、PR、RR和QT间期以及QT间期离散度变化;在体心室肌单相动作电位的幅度(APA)、最大上升速率(Maxdv/dt)、复极化恢复到10%、50%、90%时间(APD_(10)、APD_(50)、APD_(90)),以及复极化时程三角测量值(Triangulation)变化,基础刺激周长(BCL)为200 ms时心室有效不应期(ERP200),以及短阵快速刺激诱发室性心律失常的BCL和诱发率。酶解法分离单个心室肌细胞,全细胞膜片钳技术观察每组心室肌细胞瞬时外向钾电流(Ito)及其电流-电压(I-V)曲线改变。结果:与D组比较,N组心率减慢,PR、RR和QT间期延长以及QT离散度增加均非常显著(均P<0.05);且N组APA降低,Maxdv/dt减慢,APD_(10)、APD_(50)、APD_(90)和Triangulation的延长亦非常明显(均P<0.05);另外,N组ERP200和诱发室性心律失常BCL均明显延长,诱发率显著增加(均P<0.05);最后,N组Ito的幅度减小,当钳制电位为+50 m V时,N组大鼠心室肌细胞Ito的电流密度由D组的(12.09±2.29)pA/pF明显减小到(7.94±1.93)pA/pF(P<0.01),其Ito的I-V曲线处于D组的下面。结论:NE的急性作用在糖尿病引起心室电重构和交感神经调节功能损伤的基础上,使得糖尿病心室的电重构加重,易感性加强而更利于诱发室性心律失常,其机制可能与NE急性作用引起糖尿病心室肌细胞Ito减小有关。 展开更多
关键词 糖尿病 室性心律失常 去甲肾上腺素 重构 急性作用 交感神经调节
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院校联动培养心血管专业方向护生评判式思维能力探究
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作者 徐静 康爱梅 《湖北职业技术学院学报》 2022年第3期33-36,共4页
培养心血管专业方向护生的评判式思维能力意义重大,亚心护理学院依托武汉设计工程学院的雄厚师资和武汉亚心医院的优质资源,院校联动,将心血管专科护士的培养前移到学校。双方共同设计培养目标、制定培养方案、开发专科课程教材、建设... 培养心血管专业方向护生的评判式思维能力意义重大,亚心护理学院依托武汉设计工程学院的雄厚师资和武汉亚心医院的优质资源,院校联动,将心血管专科护士的培养前移到学校。双方共同设计培养目标、制定培养方案、开发专科课程教材、建设心血管实训基地,采用“三明治”、思维导图、床边教学查房等教学方式,有效提高了学生的评判式思维能力。 展开更多
关键词 院校联动 心血管专业方向护生 评判式思维能力
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