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规范、创新、特色:民办高校内涵发展之路
被引量:
3
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作者
黄红霞
罗建国
《黄河科技大学学报》
2011年第3期9-11,共3页
我国民办高校在经历了初期以规模扩张为主的低起点、粗放式快速发展阶段后,开始进入以稳定规模、规范管理、提高质量为重要特征的内涵式发展阶段。在当前生源萎缩、竞争加剧的新形势下,民办高校必须走规范、创新、特色的内涵发展之路。
关键词
规范
创新
特色
民办高校
内涵发展
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职称材料
理性·创新·成功——对成功素质教育等三种素质教育观的理论述评
2
作者
杨尧忠
廖小磊
《长江大学学报(社会科学版)》
2007年第1期118-120,共3页
理性素质教育观认为,理性认识能力是素质教育的核心;创新素质教育观认为,对创新精神、创新能力,尤其是对创新人格的培育是素质教育论的重点;成功素质教育观认为,成功素质是教育目的和规律的把握。成功素质教育理论及其模式是吸纳各家素...
理性素质教育观认为,理性认识能力是素质教育的核心;创新素质教育观认为,对创新精神、创新能力,尤其是对创新人格的培育是素质教育论的重点;成功素质教育观认为,成功素质是教育目的和规律的把握。成功素质教育理论及其模式是吸纳各家素质教育理论之长而构建成的综合型的素质教育观,是对素质教育理论的新突破。
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关键词
素质教育观
理性素质教育
创新素质教育
成功素质教育
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职称材料
民主法治:不可逆转的大趋势
3
作者
周大仁
廖小磊
《楚天主人》
2008年第9期7-8,共2页
1978年党的十一届三中全会正式提出使民主制度化、法律化的重要任务以后,我国先用15年时间(1978—1992),围绕重建社会主义社会秩序和推进改革开放,初步建立了社会主义法律体系;
关键词
改革开放
民主
行政执法
法律化
民主法制建设
法治建设
现行有效
刑事司法协助条约
邓小平同志
社会主义市场经济体制
社会主义民主政治
原文传递
题名
规范、创新、特色:民办高校内涵发展之路
被引量:
3
1
作者
黄红霞
罗建国
机构
武汉
科技
大学
中南
分校
高教
所
出处
《黄河科技大学学报》
2011年第3期9-11,共3页
文摘
我国民办高校在经历了初期以规模扩张为主的低起点、粗放式快速发展阶段后,开始进入以稳定规模、规范管理、提高质量为重要特征的内涵式发展阶段。在当前生源萎缩、竞争加剧的新形势下,民办高校必须走规范、创新、特色的内涵发展之路。
关键词
规范
创新
特色
民办高校
内涵发展
分类号
G648.7 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
理性·创新·成功——对成功素质教育等三种素质教育观的理论述评
2
作者
杨尧忠
廖小磊
机构
长江
大学
经济学院
武汉
科技
大学
中南
分校
高教
所
出处
《长江大学学报(社会科学版)》
2007年第1期118-120,共3页
文摘
理性素质教育观认为,理性认识能力是素质教育的核心;创新素质教育观认为,对创新精神、创新能力,尤其是对创新人格的培育是素质教育论的重点;成功素质教育观认为,成功素质是教育目的和规律的把握。成功素质教育理论及其模式是吸纳各家素质教育理论之长而构建成的综合型的素质教育观,是对素质教育理论的新突破。
关键词
素质教育观
理性素质教育
创新素质教育
成功素质教育
Keywords
the view of quality-oriented education
reason-quality-oriented education
innovation-quality-oriented education
success-quality-oriented education
分类号
G40-05 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
民主法治:不可逆转的大趋势
3
作者
周大仁
廖小磊
机构
中共湖北省委党校
武汉
科技
大学
中南
分校
高教
所
出处
《楚天主人》
2008年第9期7-8,共2页
文摘
1978年党的十一届三中全会正式提出使民主制度化、法律化的重要任务以后,我国先用15年时间(1978—1992),围绕重建社会主义社会秩序和推进改革开放,初步建立了社会主义法律体系;
关键词
改革开放
民主
行政执法
法律化
民主法制建设
法治建设
现行有效
刑事司法协助条约
邓小平同志
社会主义市场经济体制
社会主义民主政治
分类号
D92 [政治法律—法学]
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作者
出处
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1
规范、创新、特色:民办高校内涵发展之路
黄红霞
罗建国
《黄河科技大学学报》
2011
3
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职称材料
2
理性·创新·成功——对成功素质教育等三种素质教育观的理论述评
杨尧忠
廖小磊
《长江大学学报(社会科学版)》
2007
0
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职称材料
3
民主法治:不可逆转的大趋势
周大仁
廖小磊
《楚天主人》
2008
0
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