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论教师主导作用与学生主动性相结合的教学原则
1
作者
王小凤
汪红明
+1 位作者
黄音频
程喜枝
《教书育人(高教论坛)》
2007年第15期74-75,共2页
目前,不少大学生存在厌学现象,作为高校教师,我们无不为之担忧。究其原因,不仅在于学生缺乏自信心,对学习重要性认识不够,还在于教师所组织的教学过程单纯以教师为主,忽视了调动学生学习主动性和培养学生独立思考及处理问题的能力。由...
目前,不少大学生存在厌学现象,作为高校教师,我们无不为之担忧。究其原因,不仅在于学生缺乏自信心,对学习重要性认识不够,还在于教师所组织的教学过程单纯以教师为主,忽视了调动学生学习主动性和培养学生独立思考及处理问题的能力。由此看来。
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关键词
教师主导作用
相结合
学生主动性
教学原则
高校教师
调动学生
教学过程
学习过程
教学模式
课堂教学
原文传递
题名
论教师主导作用与学生主动性相结合的教学原则
1
作者
王小凤
汪红明
黄音频
程喜枝
机构
荆门职业技术学院医学院
武汉
新洲区
县
一中
荆门职业技术学院文学院
出处
《教书育人(高教论坛)》
2007年第15期74-75,共2页
文摘
目前,不少大学生存在厌学现象,作为高校教师,我们无不为之担忧。究其原因,不仅在于学生缺乏自信心,对学习重要性认识不够,还在于教师所组织的教学过程单纯以教师为主,忽视了调动学生学习主动性和培养学生独立思考及处理问题的能力。由此看来。
关键词
教师主导作用
相结合
学生主动性
教学原则
高校教师
调动学生
教学过程
学习过程
教学模式
课堂教学
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论教师主导作用与学生主动性相结合的教学原则
王小凤
汪红明
黄音频
程喜枝
《教书育人(高教论坛)》
2007
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