武汉市中小学生2019—2020年视力不良现况 被引量：18

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作者 谢新艳 杨莉华 +9 位作者 杨长春 徐婷 李凌云 苏厚华 顾宏 胡亚萍 黄艳 项景 王景胜 宋然然 《中国学校卫生》 北大核心 2021年第8期1237-1241,共5页

目的了解新型冠状病毒肺炎(新冠肺炎)疫情居家隔离及线上学习后,武汉市中小学生视力不良检出率情况,为中小学生视力防控提供科学依据。方法2020年6月19日至7月6日,利用武汉市青少年视力低下防制(预防控制)中心设计的在线视力筛查工具对1... 目的了解新型冠状病毒肺炎(新冠肺炎)疫情居家隔离及线上学习后,武汉市中小学生视力不良检出率情况,为中小学生视力防控提供科学依据。方法2020年6月19日至7月6日,利用武汉市青少年视力低下防制(预防控制)中心设计的在线视力筛查工具对156783名中小学生进行视力筛查,同时调查前1周学生室内外活动及视屏时间。学生相应的2019年新冠肺炎疫情暴发前的裸眼视力从学校视力监测记录中获取。结果2020年视力不良检出率(51.04%)高于2019年(43.04%)(χ2=68944.95,P<0.01)。经协变量调整后,相对于低分位数的网课时间、视屏娱乐时间、室内活动时间、室外活动时间,高分位数的各类活动时间对于视力不良OR值(OR值95%CI)分别为1.17(1.13~1.20)、1.07(1.04~1.10)、0.67(0.65~0.69)、0.62(0.60~0.64)。结论武汉市中小学生2020年视力不良检出率较2019年显著增高,应加强中小学生视力保护的广泛干预,优先考虑改善体育活动机会和减少多种屏幕行为的政策措施。 展开更多

关键词 视力 低 冠状病毒属 患病率 回归分析 学生

原文传递

构建农村义务教育经费保障新机制的思考 被引量：6

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作者 付耀胜 刘胜华 《教育财会研究》 2006年第4期38-41,共4页

本文根据《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》精神,结合对江夏区农村中小学经费的调查情况和存在问题,对如何落实政府责任、加大财政投入、提高保障水平、构建区级农村义务教育经费保障新机制提出了对策建议。

关键词 农村义务教育 经费 保障 新机制

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做足“善”字文章 推进“幼有善育”——创建学前教育普及普惠县的“江夏经验”

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作者 无 《成功》 2024年第13期0013-0015,共3页

为不断提高区域学前教育普及普惠水平,努力办好学前教育,成就美好童年,武汉市江夏区坚持以“普及普惠、促进公平、提高质量”为核心,健全区域学前教育政府保障体系,优化学前教育资源配置,加大学前教育经费投入,配足建强教师队伍,夯实做... 为不断提高区域学前教育普及普惠水平,努力办好学前教育,成就美好童年,武汉市江夏区坚持以“普及普惠、促进公平、提高质量”为核心,健全区域学前教育政府保障体系,优化学前教育资源配置,加大学前教育经费投入,配足建强教师队伍,夯实做优保教质量,深耕厚植园所内涵,推动学前教育从“基本普及”阔步迈向“普及普惠”。通过积极探索,逐步满足人民群众对“幼有善育”的美好期盼,形成了推动学前教育普及普惠发展的“江夏经验”。 展开更多

关键词 学前教育 普及普惠发展 实践探索

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特教特育勤耕耘 丹心热血谱诗篇

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作者 陈克茂 徐云帆 《湖北教育》 2021年第25期72-73,共2页

“桃李不言,下自成蹊。”总有一种力量激励我们前行,总有一种精神慰藉我们的心灵。榜样就在我们身边,他们或诚实守信,或孝老爱亲,或助人为乐,或见义勇为,或敬业奉献……他们秉持内心的信念,将点点星光汇聚成无穷力量,让世界更美好。

关键词 敬业奉献 助人为乐 精神慰藉 桃李不言 下自成蹊 见义勇为 诚实守信 特教

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全盘统筹强举措 精准目标求实效——武汉市江夏区中小学心理健康工作综述

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作者 侯文亮 徐强 《成才》 2017年第6期59-60,共2页

按照武汉市教育局有关要求，我区按照“精谋、紧为、静做、尽成”的总体思路，重点围绕武汉市创建心理健康教育国家级示范区、心理健康教育合格校（示范校）达标创建、心理辅导室建设使用以及“提升学生积极适应能力”主题教育活动等主... 按照武汉市教育局有关要求，我区按照“精谋、紧为、静做、尽成”的总体思路，重点围绕武汉市创建心理健康教育国家级示范区、心理健康教育合格校（示范校）达标创建、心理辅导室建设使用以及“提升学生积极适应能力”主题教育活动等主要任务，紧密结合区情实际，精准工作目标，精谋工作策略，精细工作环节。 展开更多

关键词 心理健康工作 武汉市 中小学 江夏区 心理健康教育 综述 求实 主题教育活动

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基础教育实行成本核算之我见

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作者 付耀盛 《教育财会研究》 2004年第6期42-43,共2页

关键词 基础教育 成本核算 会计科目设置 权责发生制

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县区级教育财务会计分析报告编制方法初探

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作者 傅耀盛 《教育财会研究》 2003年第2期53-54,64,共3页

县区级教育行政部门的财务会计分析,是会计监督和财务管理的继续与总结,是利用教育事业计划、财务收支计划和财务报告等有关资料,对教育财务活动过程及其结果进行比较、分析和研究,作出正确评价,提出改进措施,为单位领导和上级部门进行... 县区级教育行政部门的财务会计分析,是会计监督和财务管理的继续与总结,是利用教育事业计划、财务收支计划和财务报告等有关资料,对教育财务活动过程及其结果进行比较、分析和研究,作出正确评价,提出改进措施,为单位领导和上级部门进行宏观决策提供真实数据和事实依据,纠正以往失误,指导今后更好地依法组织收入,合理配置教育资源,充分发挥资金使用效益的一种方法。上个世纪80年代初。 展开更多

关键词 县区级教育行政部门 财务会计分析 财务报告 编制方法 教育资源 组织程序

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创新机制 推进区域幼教跨越发展

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作者 马祥 邹友花 +1 位作者 夏自红 张进 《湖北教育（综合资讯）》 2016年第7期42-43,共2页

江夏区位于武汉市南端,东与鄂州、黄石接壤,南与咸宁毗邻,区域面积2000平方千米,下辖14个街道办事处,是一个以农村为主、城乡结合的新型城区。全区目前有各级各类幼儿园138所,其中公办园51所,已审批民办幼儿园87所(其中民办普惠园32所)。

关键词 民办幼儿园 幼儿教师 幼儿园工作 公办幼儿园 幼教师资 民办园 幼儿园园长 幼儿活动 普惠 中心幼儿园

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整合资源抓培训 服务三农促发展

9

《中国农村教育》 2010年第5期33-34,共2页

近年来，我们以邓小平理论“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，认真学习实践科学发展观，以服务地方经济为目标，创新思路，开拓进取，大力开展新型农民培训工作，取得了阶段性成果。

关键词 农民培训工作 整合资源 服务三农 “三个代表”重要思想 促发展 学习实践科学发展观 服务地方经济 十七大精神

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绽放心灵——武汉市江夏区关爱教师身心健康纪实

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作者 马祥 曾琼 《湖北教育（综合资讯）》 2016年第2期16-17,共2页

2015年11月17日,星期二,又到了每周的快乐瑜伽时间。下午5点,武汉市江夏区东湖路小学女教师王素珍送走班上的学生,匆匆来到学校健身房,伙伴们热情地招呼:"王老师,快一点,就差你了!"伴随着优美的乐曲声,50多名女教师在指导教... 2015年11月17日,星期二,又到了每周的快乐瑜伽时间。下午5点,武汉市江夏区东湖路小学女教师王素珍送走班上的学生,匆匆来到学校健身房,伙伴们热情地招呼:"王老师,快一点,就差你了!"伴随着优美的乐曲声,50多名女教师在指导教师的带领下做着一个个瑜伽体式,从仰卧姿到坐姿,舒缓渐进,一天的疲劳一扫而空。练完瑜伽,52岁的王素珍说:"平时教学任务重,自从练习了瑜伽,感到心静了许多。 展开更多

关键词 武汉市江夏区 王素珍 教师心理健康 教学任务 东湖路 乐曲声 伙伴们 指导教师 教育案例 在职教师

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扶好“素质” 管好“规范”——武汉市江夏区学前教育优质发展经验

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作者 马祥 邹友花 张进 《幼儿100（教师版）》 2016年第6期56-57,共2页

江夏区位于武汉市南端,区域面积2,000平方千米,下辖14个街道办事处,是一个以农村为主、城乡结合的新型城区。全区目前有各级各类学前教育机构138所,其中公办幼儿园51所,已审批民办幼儿园87所（其中民办普惠园32所）。优质园占全区幼儿... 江夏区位于武汉市南端,区域面积2,000平方千米,下辖14个街道办事处,是一个以农村为主、城乡结合的新型城区。全区目前有各级各类学前教育机构138所,其中公办幼儿园51所,已审批民办幼儿园87所（其中民办普惠园32所）。优质园占全区幼儿园总数的66%。 展开更多

关键词 公办幼儿园 武汉市江夏区 民办幼儿园 幼教师资 幼儿教师 机关幼儿园 幼儿活动 中心幼儿园 普惠 民办园

原文传递

让教师真正成为令人羡慕的职业

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作者 李宏武 吴畅青 马祥 《湖北教育（综合资讯）》 2017年第11期18-20,共3页

江夏区地处武汉市南大门,既是传统的农业大区,又是新型的都市发展区,城乡二元结构明显。全区辖14个街道办事处,公办中小学幼儿园91所,在职在岗教职工5300多人。近年来,江夏区教育局坚持立足区情,将加强教师队伍建设作为推进区域教育优... 江夏区地处武汉市南大门,既是传统的农业大区,又是新型的都市发展区,城乡二元结构明显。全区辖14个街道办事处,公办中小学幼儿园91所,在职在岗教职工5300多人。近年来,江夏区教育局坚持立足区情,将加强教师队伍建设作为推进区域教育优质均衡发展的重要抓手,深情谱写补充交流、长效培训、待遇保障、身心关爱、典型激励五大篇章,让每一名教师幸福一工作、体面生活、专业成长,让教师真正成为令人羡慕的职业。 展开更多

关键词 教育局 李老师 江夏区

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落实政府行为 化解“普九”债务

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作者 朱贤明 《教育财会研究》 2002年第2期56-58,共3页

1997年,我区举债完成了'普九'达标验收任务,极大地改善了全区中小学办学条件,功不可没。但是,由于'普九'负债数额较大,且债务主体不明确,还债筹资渠道不畅通,还债速度不快。

关键词 中国 中小学 学校 债务管理 九年制义务教育 政府行为

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农村成人后续教育培训状况调查 以湖北省徐河村为样本

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作者 吴刚 夏自红 《职业技术教育》 北大核心 2011年第27期68-69,共2页

大力开展农村成人后续教育培训,提高农村劳动者素质是科教兴农的重大举措。武汉市江夏区教育局通过问卷调查、座谈和实地考察的办法,对江夏区舒安乡徐河村成人后续教育的发展现状进行了专题调研。

关键词 农村劳动者素质 后续教育 问卷调查 培训状况 成人 湖北省 样本 教育培训

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对农村中小学实行“一费制”后的公用经费标准的思考

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作者 朱贤明 《教育财会研究》 2004年第3期58-60,共3页

关键词 农村 小学 中学 义务教育 “一费制” 公用经费标准 教育收费制度 中国

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音乐欣赏课的情境导入方式探析

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作者 童淑萍 《湖北教育》 2024年第11期55-56,共2页

音乐教育对于个体的全面发展和社会文化的繁荣具有深远的意义。音乐教育不但关注音乐的学科性质,而且注重培养学生的综合素养,力求学生在认知、情感、社交、审美、创造等方面都得到发展。如何丰富小学音乐课堂教学内容和方法,激发学生... 音乐教育对于个体的全面发展和社会文化的繁荣具有深远的意义。音乐教育不但关注音乐的学科性质,而且注重培养学生的综合素养,力求学生在认知、情感、社交、审美、创造等方面都得到发展。如何丰富小学音乐课堂教学内容和方法,激发学生学习音乐的兴趣呢?本期,我们精选四篇文章,分别探讨情境化教学和游戏化教学在音乐教学中的应用策略,分析其在激发学生学习兴趣、培养学生音乐核心素养方面的积极作用。 展开更多

关键词 情境化教学 游戏化教学 情境导入 音乐欣赏课 小学音乐课堂教学 音乐核心素养 综合素养 音乐教育

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幼儿园办园行为督导评估的“江夏实践”

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作者 艾智亚 叶青 《中国教师》 2024年第1期113-115,共3页

幼儿园办园行为督导评估,是国家为建立和完善幼儿园督导评估办法而进行的制度安排,对加强和改进幼儿园管理,促进幼儿园规范办园行为,保障幼儿身心健康、快乐成长具有重大的里程碑意义。湖北省武汉市江夏区教育督导部门紧扣教育部《幼儿... 幼儿园办园行为督导评估,是国家为建立和完善幼儿园督导评估办法而进行的制度安排,对加强和改进幼儿园管理,促进幼儿园规范办园行为,保障幼儿身心健康、快乐成长具有重大的里程碑意义。湖北省武汉市江夏区教育督导部门紧扣教育部《幼儿园办园行为督导评估办法》,加强评估队伍组建、平台建设、过程观察和整改效力,采取线上与线下相结合的方式,实现辖区内195所公、民办幼儿园督导评估全覆盖,形成具有鲜明特色的“江夏实践”. 展开更多

关键词 督导评估 幼儿园管理 快乐成长 民办幼儿园 教育督导 办园行为 江夏 幼儿身心健康

原文传递

奋进新征程 谱写新篇章--书记局长谈党的二十大报告学习体会

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作者 付拥军 邓玉华 +8 位作者 张恩强 詹家安 何兰田 刘华阳 李峰 叶启发 田俊生 姜意安 罗淳 《湖北教育》 2022年第30期5-9,共5页

10月16日至22日,中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂隆重召开,习近平总书记代表十九届中央委员会向大会作报告。二十大报告中,“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”被列为单独一大板块,重视程度前所未有;将教育、... 10月16日至22日,中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂隆重召开,习近平总书记代表十九届中央委员会向大会作报告。二十大报告中,“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”被列为单独一大板块,重视程度前所未有;将教育、科技、人才一体表述为“全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”,“教育、科技、人才”被提至更加重要的位置。“深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”“全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才”“加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平”……二十大报告中的相关论述,为教育发展、人才培养指明方向。二十大报告中有关教育的论述,激发了教育人怎样的感悟与思考?今后将如何进一步投身为党育人、为国育才的伟大实践? 展开更多

关键词 现代化建设人才 科教兴国战略 拔尖创新人才 北京人民大会堂 高质量教育 全国代表大会 教育公平 素质教育

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智慧教育和大数据应用背景下小学数学教学策略 被引量：5

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作者 孔祥苑 《中国农村教育》 2020年第5期94-94,96,共2页

大数据应用是“智慧教育”领域的一个重要技术手段和教学呈现方式,对于以激发兴趣、培养能力为目标的小学数学教学来说,大数据应用能够帮助教师更快锚定每一位学生在学习中存在的问题,为学生提供具备一定针对性的教育策略。

关键词 智慧教育 教育策略 大数据应用 激发兴趣 小学数学教学 培养能力 教学呈现方式 技术手段

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引领学前教育踏上高质量发展新征程——幼儿园办园行为督导评估的“江夏实践” 被引量：1

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作者 叶青 艾智亚 《教育家》 2023年第12期50-51,共2页

幼儿园办园行为督导评估是国家为提高依法治教水平而进行的制度安排,对推动各地加强和改进幼儿园的管理,促进幼儿园规范办园行为,保障幼儿身心健康、快乐成长具有重大意义。湖北省武汉市江夏区教育督导部门紧扣教育部《幼儿园办园行为... 幼儿园办园行为督导评估是国家为提高依法治教水平而进行的制度安排,对推动各地加强和改进幼儿园的管理,促进幼儿园规范办园行为,保障幼儿身心健康、快乐成长具有重大意义。湖北省武汉市江夏区教育督导部门紧扣教育部《幼儿园办园行为督导评估办法》,加强评估队伍组建、过程观察和整改问效,采取线上与线下相结合的方式,圆满实现辖区内195所公、民办幼儿园督导评估全覆盖,形成了特色鲜明的“江夏实践”,有力推动区域学前教育事业安全、规范、优质发展,也为第二周期幼儿园保育教育质量评估提供了方向指引和行动指南。 展开更多

关键词 督导评估 学前教育 教育质量评估 快乐成长 民办幼儿园 教育督导 依法治教 办园行为

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