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微型水体生态箱
1
作者 余力 姜茜 武娅玲 《环境教育》 2004年第11期30-31,共2页
就像“一滴水可以折射太阳的光辉”一样,用PFU(海绵塑料块)中的一滴水,也可反映水体所包含的全部原生动物。PFU造价低廉,可投入任何受测试的水域,所需实验费用也极少,不需染色装片及相应药品,非常适合中小学的环境教育的研究性学习内容... 就像“一滴水可以折射太阳的光辉”一样,用PFU(海绵塑料块)中的一滴水,也可反映水体所包含的全部原生动物。PFU造价低廉,可投入任何受测试的水域,所需实验费用也极少,不需染色装片及相应药品,非常适合中小学的环境教育的研究性学习内容。以下两个关于水环境检测的教案,值得我们一试。 展开更多
关键词 水环境检测 微型水体生态箱 教案 环境教育 中小学 教学方式 实验
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论学校管理创新 被引量：1
2
作者 鄢雨 《新课程研究（下旬）》 2008年第11期142-143,共2页
学校教育与时俱进,更新观念,创新制度,实施现代管理和科学管理,努力提高人才培养质量,这不仅是新时期经济社会发展的客观要求,更是学校改革与发展的必然选择。
关键词 学校管理创新 人才培养质量 经济社会发展 与时俱进 学校教育 更新观念 科学管理 现代管理
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“希望教育”数学课堂教学模式课课评
3
作者 吴云霞 《武汉市教育科学研究院学报》 2001年第2期59-60,共2页
粮道街中学的刘萍老师就“希望教育”课堂教学模式在教学中的具体体现,上了一节题为《圆与圆的位置关系》的数学市级展示课,特级教师吴云霞作了评课发言,现场反应十分热烈。我们特约请吴老师将发言整理成文,刊载于下,供大家借鉴参考。
关键词 课堂教学模式 位置关系 学生思维 具体体现 数学 教育 老师 展示课 特级教师 教学过程
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主动探究 学会学习——《额定电流、电压》教学设计与评析
4
作者 吴新祥 《湖北教育》 2003年第1期42-43,共2页
教学目的: 1.加强学生对额定电流、额定电压的理解。 2.
关键词 主动探究 《额定电流、电压》 教学设计 中学物理
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学校周边环境调查报告
5
作者 陶源 刘然 +4 位作者 吴昊 谢意 李凯 黄劲 吴雁广 《科学课（初中版）》 2003年第06X期37-39,共3页
关键词 学校周边环境 调查报告 初中 综合性学习 噪音污染 环境教育 空气污染 城市垃圾 人文环境 治理 环境保护
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