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应用型大学《成本会计》课程教学改革探讨——基于成果导向 被引量：4
1
作者 魏蓉 《行政事业资产与财务》 2018年第16期93-94,共2页
应用型本科院校成本会计教学中一直存在着很多难以解决的问题,比如课程内容繁杂,知识点众多;教学方式落后,学生学得累、老师教得累;教学中实训很难到位等。而教师在教学方法上主要采用以教师为中心的单向灌输式教学模式,这种教学模式很... 应用型本科院校成本会计教学中一直存在着很多难以解决的问题,比如课程内容繁杂,知识点众多;教学方式落后,学生学得累、老师教得累;教学中实训很难到位等。而教师在教学方法上主要采用以教师为中心的单向灌输式教学模式,这种教学模式很难激发学生的学习兴趣和动手能力。本文在应用型大学成本会计课程教学改革方面融入成果导向教育,提出了成本会计课程教学改革的模式及评价模式,希望能从根本上促进应用型大学成本会计教学质量的提高。 展开更多
关键词 应用型大学 成本会计教学模式 成果导向 教学评价
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