汽车智能技术专业教师队伍建设的探究 被引量：10

1

作者 马铮 《汽车实用技术》 2019年第4期184-187,共4页

随着汽车产业的智能化、网联化发展,汽车智能技术领域的教育教学改革也将成为必然的发展趋势。汽车智能技术作为跨学科专业,对教师能力有着更高要求。文章根据该学科的发展现状,分析了在智能化、网联化背景下汽车产业学科对教师的新要求... 随着汽车产业的智能化、网联化发展,汽车智能技术领域的教育教学改革也将成为必然的发展趋势。汽车智能技术作为跨学科专业,对教师能力有着更高要求。文章根据该学科的发展现状,分析了在智能化、网联化背景下汽车产业学科对教师的新要求,以及高校教师队伍建设中在存在的问题,提出基于汽车智能技术专业教师队伍建设的对策和建议。 展开更多

关键词 汽车智能技术 跨学科 教师队伍建设

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氢能源与燃料电池汽车的发展应用 被引量：7

2

作者 马硕 《时代汽车》 2017年第6期23-24,共2页

目前,全球能源需求的持续增长和化石燃料资源储备日益下降,并且环境安全问题逐渐凸显,使得建立一种清洁和可持续发展的能源系统成为了各国未来国家安全战略的迫切需要。氢能来源广泛、使用清洁而且可再生,是理想的传统化石燃料的替代能... 目前,全球能源需求的持续增长和化石燃料资源储备日益下降,并且环境安全问题逐渐凸显,使得建立一种清洁和可持续发展的能源系统成为了各国未来国家安全战略的迫切需要。氢能来源广泛、使用清洁而且可再生,是理想的传统化石燃料的替代能源。本文主要介绍氢能源的发展以及制氢与储氢技术,并且分析氢能源在汽车的发展之中的技术,即燃料电池汽车。以此解决目前所面临的能源问题。 展开更多

关键词 氢能源 制氢 储氢 燃料电池汽车

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自动变速器档位中发动机制动作用的判断技巧——以丰田A340E自动变速器为例 被引量：3

3

作者 屈亚锋 《淮北职业技术学院学报》 2017年第6期137-139,共3页

目前,汽车专业教材广泛采用丰田A340E自动变速器作为经典案例介绍自动变速器,由于该变速器结构复杂,学生理解自动变速器制动作用难度大,因此,通过自动变速器发动机制动作用的判断技巧图,研究出判断自动变速器中某档位能否逆向传递动力... 目前,汽车专业教材广泛采用丰田A340E自动变速器作为经典案例介绍自动变速器,由于该变速器结构复杂,学生理解自动变速器制动作用难度大,因此,通过自动变速器发动机制动作用的判断技巧图,研究出判断自动变速器中某档位能否逆向传递动力的判断方法,例证了丰田A340E自动变速器各档位是否有发动机制动作用。 展开更多

关键词 丰田A340E自动变速器 发动机制动作用 判断技巧图

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以职业为导向 汽车检测与维修技术专业人才培养方案探索研究 被引量：3

4

作者 谢计红 《交通职业教育》 2015年第4期10-15,共6页

探索了以职业为导向的汽车检测与维修技术专业人才培养方案。通过调研汽车检测与维修技术专业人才的现状与要求,进行专业人才培养目标的确定和课程新体系的建设。并且以职业为导向,以实例教学阐述新课程体系的实施方法。

关键词 职业导向 汽车检测与维修技术 人才培养方案

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汽车检测与维修技术专业学生职业技能培养探微 被引量：3

5

作者 屈亚锋 《淮北职业技术学院学报》 2017年第2期73-75,111,共4页

目前,我国汽车检测与维修技术专业学生职业技能培养存在课程设置缺乏特色、实训建设观念落后、"双师型"师资队伍短缺等问题,面临毕业实习难和岗位就业质量低两大瓶颈,因此,必须找准该专业学生职业技能培养的出发点,定期作岗... 目前,我国汽车检测与维修技术专业学生职业技能培养存在课程设置缺乏特色、实训建设观念落后、"双师型"师资队伍短缺等问题,面临毕业实习难和岗位就业质量低两大瓶颈,因此,必须找准该专业学生职业技能培养的出发点,定期作岗位调研,进行人才培养模式与教学模式创新,强化实训基地建设,打造"双师型"教学队伍建设,以加强汽车检测与维修技术专业学生职业技能培养。 展开更多

关键词 汽车维修业发展情况 技能培养 难题 瓶颈 关键措施

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基于特性方程式下的自动变速箱档位分析 被引量：2

6

作者 屈亚锋 《武汉船舶职业技术学院学报》 2017年第3期39-42,共4页

介绍了单排单行星齿轮机构运动规律特性方程式,针对丰田A340E自动变速箱档位分布情况,研究出丰田A340E自动变速箱各档位与执行元件关系,通过传动比的计算验证基于特性方程式下的自动变速箱档位分析技巧的准确性。

关键词 丰田A340E自动变速箱 档位分布 执行元件 传动比

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高职院校“双师型”教师教学能力发展策略研究 被引量：2

7

作者 钟迪 《科技风》 2019年第6期18-19,共2页

随着我国经济社会的不断发展,经济结构的不断转型,高等职业教育的地位越来越显著。高等职业技术人才的需求量大大增加,为培育出更多高质量、高素质的职业技术人才,对高职院校教师提出了新的要求。为适应高等职业教育新时代的发展要求,&q... 随着我国经济社会的不断发展,经济结构的不断转型,高等职业教育的地位越来越显著。高等职业技术人才的需求量大大增加,为培育出更多高质量、高素质的职业技术人才,对高职院校教师提出了新的要求。为适应高等职业教育新时代的发展要求,"双师型"教师教学能力的发展至关重要。本文以高职院校"双师型"教师教学能力的发展为研究对象,解释"双师型"教师教学能力的内涵,剖析当前"双师型"教师教学能力的现状,提出"双师型"教师教学能力的发展策略。 展开更多

关键词 高职院校 “双师型” 教学能力 发展策略

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基于特性方程式的通用4T65E自动变速器档位分析 被引量：2

8

作者 屈亚锋 《淮北职业技术学院学报》 2018年第3期100-103,共4页

通用4T65E是典型的双排辛普森式四挡自动变速器,其变速传动机构采用离合器和单向离合器串联,使其结构复杂,档位分析较难,因此,以单行星齿轮机构特性方程式为基础,结合其八种运动方式的应用情况,总结了通用4T65E自动变速器各档位换挡执... 通用4T65E是典型的双排辛普森式四挡自动变速器,其变速传动机构采用离合器和单向离合器串联,使其结构复杂,档位分析较难,因此,以单行星齿轮机构特性方程式为基础,结合其八种运动方式的应用情况,总结了通用4T65E自动变速器各档位换挡执行元件的选择方法,从提高换挡质量、是否利用发动机制动角度归纳出最优化换挡执行元件选择的原因,通过各档位传动比的计算验证了理论分析的准确性和严谨性。 展开更多

关键词 通用4T65E自动变速器 特性方程式 换挡执行元件 选择方法 传动比计算

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基于瞬心——速度矢量法分析单排行星齿轮机构中“两入一出”动力传递的变化 被引量：1

9

作者 屈亚锋 王禄 《信息记录材料》 2017年第12期59-61,共3页

综述了国内主要学者对单排行星齿轮机构所作的研究。根据通用AF40-6自动变速器变速传动机构的结构和换挡执行元件工作情况,利用瞬心-速度矢量法研究出单排单、双行星齿轮机构"两入一出"动力传递的变化,画出了动力传递矢量图;... 综述了国内主要学者对单排行星齿轮机构所作的研究。根据通用AF40-6自动变速器变速传动机构的结构和换挡执行元件工作情况,利用瞬心-速度矢量法研究出单排单、双行星齿轮机构"两入一出"动力传递的变化,画出了动力传递矢量图;采用解析法和瞬心-速度矢量法例证了通用AF40-6自动变速器四挡和五档传动比的计算过程,论证了"两入一出"动力传递矢量图的准确性,为多档位自动变速器的设计和开发提供了有力的理论依据。 展开更多

关键词 AF40—6自动变速器 瞬心-速度矢量法 “两入一出”动力传递矢量图

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基于汽车电子专业理实一体化教学体系研究 被引量：1

10

作者 徐涛 《湖南工业职业技术学院学报》 2013年第5期86-87,85,共3页

理实一体化教学一直是困扰高职教学的一个主要问题,如何实施理实一体化教学也成为职业院校的重点研究课题。本课题主要研究汽车电子专业,探讨理实一体化教学体系的构建和实施,探索符合高职院校发展的理实一体化教学模式。

关键词 理实一体化 汽车电子专业 职业教育

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高中地理与美术的交叉融合 被引量：1

11

作者 郑丙沛 《地理教学》 2016年第19期11-13,共3页

地理与美术之间具有密切的学科相关性,两学科的交叉融合能够有效增强高中地理教学活动的科学性、高效性和趣味性。高中地理与美术的交叉融合主要体现在美术图像、美术技能方面,即美术图像的承载功能、教育导向功能和美术技能的教学辅助... 地理与美术之间具有密切的学科相关性,两学科的交叉融合能够有效增强高中地理教学活动的科学性、高效性和趣味性。高中地理与美术的交叉融合主要体现在美术图像、美术技能方面,即美术图像的承载功能、教育导向功能和美术技能的教学辅助功能。 展开更多

关键词 地理 美术 交叉融合 教学

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高职院校教师职业道德建设的重要性及提高措施

12

作者 吴强 许杰 《花炮科技与市场》 2018年第4期292-293,共2页

高等学校教育不仅担负着培养人才的重大使命,在学生的整个学习生涯中起着画龙点睛的决定性作用,更承担着育人的作用,是学生人生长路上的第一盏启明灯。而这些教学和育人工作的发起者便是高校教师,高校教师是学生思想进步和知识丰富的引... 高等学校教育不仅担负着培养人才的重大使命,在学生的整个学习生涯中起着画龙点睛的决定性作用,更承担着育人的作用,是学生人生长路上的第一盏启明灯。而这些教学和育人工作的发起者便是高校教师,高校教师是学生思想进步和知识丰富的引路人,因此高校教师的职业道德建设关系着整个学校、教师个人以及学生德治的全面发展,加强高校教师职业道德建设刻不容缓。同时,高等职业教育有着区别于普通高等教育的落脚点,在对待教师的发展中有着自己的不同。本文首先分析了高职院校教师职业道德建设的重要意义,再从职业教育的特殊性上提出了提高措施,最后进行了相应小结,以期对高职教师的职业道德建设提供些许意见。 展开更多

关键词 高等教育 高校教师 职业道德建设 职业教育

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辅导员工作职责视域下实践高职学生精细化管理方法研究——以手机APP管理为例

13

作者 姜玲 《今日财富（中国知识产权）》 2018年第8期171-172,共2页

在移动互联网迅速发展的今天,智能手机APP开发变成一种新的潮流,其发展趋势相当可观。国家关于职业院校管理水平提升行动计划也明确提出,提升管理水平是促进职业院校内涵发展的现实要求,是提高人才培养质量的重要保障。高校辅导员作为... 在移动互联网迅速发展的今天,智能手机APP开发变成一种新的潮流,其发展趋势相当可观。国家关于职业院校管理水平提升行动计划也明确提出,提升管理水平是促进职业院校内涵发展的现实要求,是提高人才培养质量的重要保障。高校辅导员作为学生管理一线工作人员责任重大。学生管理更加应该适应时代潮流,将传统的管理模式基础上结合创新,手机APP软件的运用是很好的结合点。但是新生事物和新的管理方式的产生不会是一帆风顺,需要实践总结和研究。 展开更多

关键词 高职学生 APP 高职院校管理 精细化管理

原文传递

高职院校汽车运用技术专业方向分流研究

14

作者 徐涛 《新课程研究（中旬）》 2014年第3期16-17,共2页

汽车运用技术专业的就业布局、就业去向对专业学科设置及专业分流有重要影响,研究其如何进行专业分流和专业设置是本课题的主要研究对象。目前,武汉交通职业学院(以下简称"我院")汽车运用技术专业的就业方向主要是以汽车保险... 汽车运用技术专业的就业布局、就业去向对专业学科设置及专业分流有重要影响,研究其如何进行专业分流和专业设置是本课题的主要研究对象。目前,武汉交通职业学院(以下简称"我院")汽车运用技术专业的就业方向主要是以汽车保险理赔、汽车销售和维修服务为主,分流方向包括旧机动车鉴定评估、车损勘查和定损理赔。通过分流方向研究能更合理地设置课程,培养符合现在汽车行业的高端技能型人才。 展开更多

关键词 汽车运用技术 方向分流 课程设置 就业

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