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基于舒适物理论的高新技术开发区人才政策体系分析
被引量:
5
1
作者
童蕊
李新亮
《江汉大学学报(社会科学版)》
2015年第4期23-28,123,共6页
高层次人才是推动区域发展,促进高新技术开发区(以下简称"高新区")产业结构转型和升级的关键要素。研究将舒适物理论用于分析高新区人才政策体系,认为除了西方学者所强调的自然舒适物等类型之外,户籍吸引是中国现有语境下的...
高层次人才是推动区域发展,促进高新技术开发区(以下简称"高新区")产业结构转型和升级的关键要素。研究将舒适物理论用于分析高新区人才政策体系,认为除了西方学者所强调的自然舒适物等类型之外,户籍吸引是中国现有语境下的重要制度舒适物资源,制度的城市性垄断使其对不同城市的影响作用有所差异。在此基础上,通过对人才政策的进一步分析,认为目前高新区的人才政策类型趋同,分为物质型和政策型,这是由于所处制度环境所致;但是趋同的政策却有不同的结果,主要体现在引才规模和人才管理方面。可以从打造基础设施舒适物的特色优势、提升文化舒适物的满足程度、提升社会舒适物的弹性空间、完善制度舒适物提供的可操作性四个方面完善高新区人才政策,使人才政策发挥更大的效能。
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关键词
舒适物理论
高新区人才政策
舒适物资源
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职称材料
渐进嵌入性:区域创新体系中高校协同创新的策略分析
被引量:
1
2
作者
童蕊
李新亮
《高等理科教育》
2018年第3期20-27,54,共9页
以组织的嵌入性为分析视角,分析武汉东湖新技术开发区域内的高校协同创新,探讨高校通过被动嵌入、经济利益嵌入、产业嵌入和社会互动嵌入等四个阶段,"渐进嵌入"到其所处的社会结构中,推动区域创新体系的发展。在这个过程中,...
以组织的嵌入性为分析视角,分析武汉东湖新技术开发区域内的高校协同创新,探讨高校通过被动嵌入、经济利益嵌入、产业嵌入和社会互动嵌入等四个阶段,"渐进嵌入"到其所处的社会结构中,推动区域创新体系的发展。在这个过程中,高校采取的策略是梳理自身引领协同创新的主导地位,遵循创新研究的主题由成果转让向社会多维互动命题转变的规律,完善制度供给,并在协同创新中构建具有共同价值观的组织文化。只有使高校科研服务组织与区域社会构建良好的"嵌入"关系,形成双向良性互动,才能释放高校科研服务的最大阈值。
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关键词
协同创新
渐进嵌入
区域创新体系
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职称材料
我国综合性大学开展创新创业教育的发展策略分析——以斯坦福大学和特文特大学为例
被引量:
1
3
作者
童蕊
李新亮
《煤炭高等教育》
2018年第3期1-9,共9页
创新创业教育是大学发展的全新教育价值观和教育模式。从对斯坦福大学和特文特大学的创新创业教育的分析,并结合"黄金五律"作为创新创业教育发展策略的分析框架,认为在我国开展和推动创业型大学的创新创业教育,要从营造良好...
创新创业教育是大学发展的全新教育价值观和教育模式。从对斯坦福大学和特文特大学的创新创业教育的分析,并结合"黄金五律"作为创新创业教育发展策略的分析框架,认为在我国开展和推动创业型大学的创新创业教育,要从营造良好的创新创业文化、搭建丰富的创业生态网络、整合校内外资源、培养有创业经验的师资力量等多方面推进。
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关键词
斯坦福大学
特文特大学
综合性大学
创新创业教育
发展策略
原文传递
题名
基于舒适物理论的高新技术开发区人才政策体系分析
被引量:
5
1
作者
童蕊
李新亮
机构
江汉大学法学院
武汉
东湖新技术开发区管委会
创业
与
人才
办公室
出处
《江汉大学学报(社会科学版)》
2015年第4期23-28,123,共6页
文摘
高层次人才是推动区域发展,促进高新技术开发区(以下简称"高新区")产业结构转型和升级的关键要素。研究将舒适物理论用于分析高新区人才政策体系,认为除了西方学者所强调的自然舒适物等类型之外,户籍吸引是中国现有语境下的重要制度舒适物资源,制度的城市性垄断使其对不同城市的影响作用有所差异。在此基础上,通过对人才政策的进一步分析,认为目前高新区的人才政策类型趋同,分为物质型和政策型,这是由于所处制度环境所致;但是趋同的政策却有不同的结果,主要体现在引才规模和人才管理方面。可以从打造基础设施舒适物的特色优势、提升文化舒适物的满足程度、提升社会舒适物的弹性空间、完善制度舒适物提供的可操作性四个方面完善高新区人才政策,使人才政策发挥更大的效能。
关键词
舒适物理论
高新区人才政策
舒适物资源
Keywords
amenities theory
HTDZs' talent policies
amenity resources
分类号
C931 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
渐进嵌入性:区域创新体系中高校协同创新的策略分析
被引量:
1
2
作者
童蕊
李新亮
机构
江汉大学法学院
武汉
东湖新技术开发区管委会
创业
与
人才
办公室
出处
《高等理科教育》
2018年第3期20-27,54,共9页
基金
2014全国教育科学"十二五"规划教育部青年项目"我国教育体制改革下的公立大学治理有效性研究"(项目编号:EFA140358)
2014湖北省教育科学"十二五"规划项目"产学研合作背景下的湖北省高校创新创业教育体系研究"(项目编号:2014B061)
文摘
以组织的嵌入性为分析视角,分析武汉东湖新技术开发区域内的高校协同创新,探讨高校通过被动嵌入、经济利益嵌入、产业嵌入和社会互动嵌入等四个阶段,"渐进嵌入"到其所处的社会结构中,推动区域创新体系的发展。在这个过程中,高校采取的策略是梳理自身引领协同创新的主导地位,遵循创新研究的主题由成果转让向社会多维互动命题转变的规律,完善制度供给,并在协同创新中构建具有共同价值观的组织文化。只有使高校科研服务组织与区域社会构建良好的"嵌入"关系,形成双向良性互动,才能释放高校科研服务的最大阈值。
关键词
协同创新
渐进嵌入
区域创新体系
Keywords
collaborative innovation
progressive embedding
regional innovation system
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
我国综合性大学开展创新创业教育的发展策略分析——以斯坦福大学和特文特大学为例
被引量:
1
3
作者
童蕊
李新亮
机构
江汉大学法学院
华中科技大学
武汉
东湖新技术开发区管委会
创业
与
人才
办公室
出处
《煤炭高等教育》
2018年第3期1-9,共9页
基金
2014全国教育科学十二五规划教育部青年项目"我国教育体制改革下的公立大学治理有效性研究"(EFA140358)
2018年国家留学基金委项目资助"公共管理专业"(201808420089)
文摘
创新创业教育是大学发展的全新教育价值观和教育模式。从对斯坦福大学和特文特大学的创新创业教育的分析,并结合"黄金五律"作为创新创业教育发展策略的分析框架,认为在我国开展和推动创业型大学的创新创业教育,要从营造良好的创新创业文化、搭建丰富的创业生态网络、整合校内外资源、培养有创业经验的师资力量等多方面推进。
关键词
斯坦福大学
特文特大学
综合性大学
创新创业教育
发展策略
Keywords
Stanford University
University of Twente
comprehensive university
innovationand entrepreneurship education
development strategy
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于舒适物理论的高新技术开发区人才政策体系分析
童蕊
李新亮
《江汉大学学报(社会科学版)》
2015
5
下载PDF
职称材料
2
渐进嵌入性:区域创新体系中高校协同创新的策略分析
童蕊
李新亮
《高等理科教育》
2018
1
下载PDF
职称材料
3
我国综合性大学开展创新创业教育的发展策略分析——以斯坦福大学和特文特大学为例
童蕊
李新亮
《煤炭高等教育》
2018
1
原文传递
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