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问题化教学与创新精神培养 被引量:6
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作者 闻杰 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2005年第10期57-60,共4页
地理课比其他学科有更多的图片、图像及地理背景和素材需要展示,应用现代信息技术整合地理课堂实施问题化教学,创新教育,激发学生的学习兴趣,培养学生创新精神,提高课堂教学效率,前景可观,大有可为。
关键词 现代信息技术 课程整合 问题化教学 创新教育
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2015-2020年高考全国卷Ⅲ物质结构与性质部分考查分析及备考建议 被引量:4
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作者 杨蕊 张延婷 +4 位作者 杨艳华 李艳妮 董春燕 王建坤 余洪思 《云南化工》 CAS 2022年第2期96-100,共5页
物质结构与性质模块,概念理论知识较多,理解难度较大,学习时还需具备一定的空间想象和理解能力,因此该模块对大部分学生而言学习起来难度较大。对2015-2020年高考全国卷Ⅲ中的物质结构与性质模块的考点进行了统计分析,并针对部分常见问... 物质结构与性质模块,概念理论知识较多,理解难度较大,学习时还需具备一定的空间想象和理解能力,因此该模块对大部分学生而言学习起来难度较大。对2015-2020年高考全国卷Ⅲ中的物质结构与性质模块的考点进行了统计分析,并针对部分常见问题提出了相应的学习策略和备考建议,希望能够帮助学生更好地学习该模块的内容。 展开更多
关键词 全国卷Ⅲ 物质结构与性质 考点分析 备考建议
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摩擦力分析
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作者 李祖芬 《楚雄师范学院学报》 2023年第3期30-37,共8页
摩擦力是物理力学教学的难点,由于摩擦力问题的复杂性,导致学生对摩擦力的理解和认识十分困难,影响了学生对物理学重要概念形成过程的认知和物理学核心素养的形成。本文从摩擦力概念的理解、产生的条件和方向的判定、摩擦力与物体运动... 摩擦力是物理力学教学的难点,由于摩擦力问题的复杂性,导致学生对摩擦力的理解和认识十分困难,影响了学生对物理学重要概念形成过程的认知和物理学核心素养的形成。本文从摩擦力概念的理解、产生的条件和方向的判定、摩擦力与物体运动的关系和产生的效果等方面做了范例性讨论,尝试从理论层面对物理教学中关于摩擦力的教学提供实践路径。 展开更多
关键词 摩擦力 范例教学 物理
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基于证据推理与模型认知的高中化学教学设计 被引量:3
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作者 孙昊 张延婷 +2 位作者 杨艳华 李艳妮 王建坤 《广州化工》 CAS 2022年第7期194-196,211,共4页
证据推理与模型认知是化学学科核心素养之一,根据学生已有的认知基础或教师设计教学活动,让学生学会运用分析、推理等方法去理解乙醇发生化学反应的本质特征,提高学生的推理能力及科学思维素养,同时激发学生对化学知识的探索欲。通过建... 证据推理与模型认知是化学学科核心素养之一,根据学生已有的认知基础或教师设计教学活动,让学生学会运用分析、推理等方法去理解乙醇发生化学反应的本质特征,提高学生的推理能力及科学思维素养,同时激发学生对化学知识的探索欲。通过建立认知模型解释乙醇的化学性质,提高学生的逻辑能力,帮助学生建构完整的知识框架,从而达到培养学生发展证据推理和模型认知的目标。 展开更多
关键词 证据推理 模型认知 乙醇
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基于宏观辨识与微观探析的化学学科教学设计——以高中氧化还原反应为例 被引量:3
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作者 陈朝才 张延婷 +2 位作者 杨艳华 董春燕 李艳妮 《云南化工》 CAS 2022年第6期125-129,共5页
宏观视角具有可视性,而微观视角具有抽象性,在教学过程中,要注重学生宏观辨识与微观探析核心素养的培养。以氧化还原反应为例,引导学生通过宏观现象,对微观粒子的变化进行推导,引导学生循序渐进的探索氧化还原反应的概念及本质。这种将... 宏观视角具有可视性,而微观视角具有抽象性,在教学过程中,要注重学生宏观辨识与微观探析核心素养的培养。以氧化还原反应为例,引导学生通过宏观现象,对微观粒子的变化进行推导,引导学生循序渐进的探索氧化还原反应的概念及本质。这种将宏观视角和微观视角结合起来的方法,有利于对学生宏观辨识与微观探析核心素养的培养,进而提升学生的创新精神和实践能力。 展开更多
关键词 宏观辨识 微观探析 氧化还原反应 教学设计
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课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
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作者 飞永泉 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第4期86-89,共4页
随着教育改革的不断推进,对于教师有了更多的教学要求。传统教育的过程中,高中英语这门科目往往课堂氛围是较为沉闷的,因为学生对英语学习的兴趣并没有被积极的调动起来,只是在课堂上听从教师的讲解。这样的教学方式是单方向的知识传递... 随着教育改革的不断推进,对于教师有了更多的教学要求。传统教育的过程中,高中英语这门科目往往课堂氛围是较为沉闷的,因为学生对英语学习的兴趣并没有被积极的调动起来,只是在课堂上听从教师的讲解。这样的教学方式是单方向的知识传递,学生无法与教师产生共鸣。因此,教师为了能够在课堂上引导学生去学习高中英语,教师应该多与学生进行交流。了解学生的兴趣所在,以及学生所期盼的英语课堂是什么样的。为了能够使高中英语这门科目的教学效果更加出色,教师绝不能忽略高中英语的语言特点,教师应该针对这一特点,促进与学生之间的情感交流。本文主要针对课堂互动教学模式在高中英语教学中的一些策略探讨。 展开更多
关键词 高中英语 互动性 教学策略优化
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阿伏加德罗常数、元素周期表与元素周期律考查分析及备考建议
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作者 何安欢 李艳妮 +1 位作者 杨艳华 张延婷 《云南化工》 CAS 2023年第4期138-141,共4页
高考中对阿伏加德罗常数模块考查方式多样,并常结合元素周期表与元素周期律进行化学计算的考查。该模块涉及的知识点基础性较强,难度较小,也较容易掌握,不能够引起考生足够的重视,导致学生容易失分。针对2016—2021年全国卷中相关知识... 高考中对阿伏加德罗常数模块考查方式多样,并常结合元素周期表与元素周期律进行化学计算的考查。该模块涉及的知识点基础性较强,难度较小,也较容易掌握,不能够引起考生足够的重视,导致学生容易失分。针对2016—2021年全国卷中相关知识点及考查内容进行了详细分析,并提出了合理的备考建议,希望能对考生备考有一定帮助。 展开更多
关键词 全国卷 阿伏加德罗常数 元素周期表与元素周期律 考查分析 备考建议
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高中英语教学中学生自主学习能力的培养研究
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作者 飞永泉 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第2期51-53,共3页
自主学习的能力也是当前教育界非常重视的一个问题,自主学习的能力,也可以提高学生们在高中阶段的学习成绩,还可以在未来的学习生涯中提供巨大的帮助给学生自己。本篇文章就是根据以往的教学经验来探究如何提高了中学生的自主学习能力... 自主学习的能力也是当前教育界非常重视的一个问题,自主学习的能力,也可以提高学生们在高中阶段的学习成绩,还可以在未来的学习生涯中提供巨大的帮助给学生自己。本篇文章就是根据以往的教学经验来探究如何提高了中学生的自主学习能力而编写的。根据这些年教育界的不断改革,教育理念的不断发展和改变,很多高中教师都认识到,传统的那些以教师为课堂主题的教学方法已经不适应于现代的学生学习发展了。在高中阶段,学生对于英语学习有了个性化的认识,并且具有了独立思考的能力。这就需要教师改变以往的教学方式来帮助高中生学习英语和提高他们的自主学习能力,这样才可以更好地推动学生的全面综合素质发展。 展开更多
关键词 高中英语 自主学习能力 培养学习能力 策略
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校园网建设中的各种负载均衡技术比较 被引量:1
9
作者 万景 何进 《玉溪师范学院学报》 2005年第3期45-47,共3页
对5种常用的负载均衡技术进行了分析比较,旨在使网络管理员能根据实际情况选取合适的对策来有效地解决校园网负载较重这一实际问题.
关键词 负载均衡技术 WEB服务 校园网
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高考改革对高中数学教育教学的影响分析 被引量:3
10
作者 杨春德 《数理化解题研究(高中版)》 2017年第10X期11-12,共2页
随着高考改革的新形势到来,教育教学方案也在顺应时代的情况下得到了改变,对有关高考改革的文件进行研读,并对教育工作者相关精神职责深入理解与落实.对课标考纲的学习、必备知识的落实、数学思想的发掘和核心素养的培养进行积极探索以... 随着高考改革的新形势到来,教育教学方案也在顺应时代的情况下得到了改变,对有关高考改革的文件进行研读,并对教育工作者相关精神职责深入理解与落实.对课标考纲的学习、必备知识的落实、数学思想的发掘和核心素养的培养进行积极探索以适应新形势的变化,将仅为了应付高考的高中数学教学转变为一门深入学生学习生活的技能和素质,促进学生学以致用从而得到全方面的提升. 展开更多
关键词 高考改革 高中数学 教学分析
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对高中新课程改革下的教学反思——关于进一步推进课堂教学改革的思考 被引量:2
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作者 曾光微 《教育教学论坛》 2013年第8期128-129,共2页
实施新课程要求教师彻底转变传统的教育理念、教学目标与方式;实施新课程要求进一步提高课堂教学效率。作者认为:实施高中新课程成功与否,要解决两个问题:一是解决认识问题,要彻底更新教师教育的理念并付诸行动;二是解决方法问题,有适... 实施新课程要求教师彻底转变传统的教育理念、教学目标与方式;实施新课程要求进一步提高课堂教学效率。作者认为:实施高中新课程成功与否,要解决两个问题:一是解决认识问题,要彻底更新教师教育的理念并付诸行动;二是解决方法问题,有适于新课程任务的要求教学的方式与方法,二者不可或缺。为此,教师必须做到:更新教学理念,改变师生关系;激活教学氛围,更新学习方式;推行学案导学,提高教学效率。 展开更多
关键词 教学反思 新课程改革 高效课堂
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论社会的精神生产
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作者 朱绍章 《楚雄师范学院学报》 2003年第6期103-107,共5页
马克思主义认为,人类社会的生产由物质生产、精神生产及人类自身的生产三个部分组成。本文以精神生产为主轴,通过对精神生产的概念和基本特点、精神生产与物质生产的关系、精神生产与人类自身生产的关系,以及精神生产在社会生产系统中... 马克思主义认为,人类社会的生产由物质生产、精神生产及人类自身的生产三个部分组成。本文以精神生产为主轴,通过对精神生产的概念和基本特点、精神生产与物质生产的关系、精神生产与人类自身生产的关系,以及精神生产在社会生产系统中的地位和意义的探讨,说明精神生产对现代化建设具有重要作用。在建设中国特色社会主义过程中,必须置精神生产于恰当的位置。 展开更多
关键词 精神生产 物质生产 人类自身的生产 社会生产系统
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物理教学中建立模型的能力培养 被引量:2
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作者 周剑梅 《楚雄师范学院学报》 2006年第12期62-63,71,共3页
物理模型不仅是物理学赖于建立的基本思想方法,也是物理学应用于解决实际问题的重要途径和方法,中学物理问题与物理模型有着密切的关系,它们一般都是依据物理模型构思、设计出来的。分析和解答物理问题的过程,就是构建物理模型的过程,... 物理模型不仅是物理学赖于建立的基本思想方法,也是物理学应用于解决实际问题的重要途径和方法,中学物理问题与物理模型有着密切的关系,它们一般都是依据物理模型构思、设计出来的。分析和解答物理问题的过程,就是构建物理模型的过程,本文将从三个方面通过对几个典型例题的解析来说明习题教学中如何对学生进行物理问题模型化能力的培养。 展开更多
关键词 物理教学 模型 能力培养
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游戏对抗赛训练模式下中学足球教学方法探析 被引量:1
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作者 杨成东 《新体育(下半月)》 2022年第5期33-35,共3页
足球是一项大众喜爱的运动项目,对于中学教学活动来说也是课程的教学难点和重点。其竞技过程本身具有灵活性和娱乐性的特点,通过对抗联赛游戏的模式能够激发学生们的兴趣性和参与度,这对于课程教学具有良好的促进作用。对此本文结合着... 足球是一项大众喜爱的运动项目,对于中学教学活动来说也是课程的教学难点和重点。其竞技过程本身具有灵活性和娱乐性的特点,通过对抗联赛游戏的模式能够激发学生们的兴趣性和参与度,这对于课程教学具有良好的促进作用。对此本文结合着教学现状,通过调查案例分析、数据统计分析等方法对中学生游戏对抗赛训练模式的教学方法进行综合探讨,并给出具体的课程深化建议,为横向的教学实践提供参考。 展开更多
关键词 足球教学 对抗训练 教学方法
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当代中国第一次思想解放的历史启示 被引量:1
15
作者 张连英 李玲 《玉溪师范学院学报》 2009年第2期37-40,共4页
改革开放的历史就是一部解放思想的历史。当代中国第一次思想解放推动了中国特色社会主义事业的发展,带来了以下历史启示:解放思想是一个重要法宝;领导无私无畏,方能解放思想;社会发展无终点,思想解放无止境;解放思想的目的是为了解决问... 改革开放的历史就是一部解放思想的历史。当代中国第一次思想解放推动了中国特色社会主义事业的发展,带来了以下历史启示:解放思想是一个重要法宝;领导无私无畏,方能解放思想;社会发展无终点,思想解放无止境;解放思想的目的是为了解决问题;解放思想必须抓住机遇;解放思想要依靠集体力量。 展开更多
关键词 邓小平理论 思想解放 历史启示
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浅谈培养学生文化意识的重要性——中学英语教学中两种情形的研究 被引量:1
16
作者 孙英 《楚雄师范学院学报》 2004年第4期108-110,共3页
中学英语教师在英语教学中 ,往往只注重语法词汇的教学及学生应试能力的提高。而本文认为让学生意识到英汉语言文化的差异也应该成为教学的目的 ,并着重探讨了英语教学中的“称呼”和“问候”这两种情形 ,同时 ,提出了一些相应的建议来... 中学英语教师在英语教学中 ,往往只注重语法词汇的教学及学生应试能力的提高。而本文认为让学生意识到英汉语言文化的差异也应该成为教学的目的 ,并着重探讨了英语教学中的“称呼”和“问候”这两种情形 ,同时 ,提出了一些相应的建议来提高学生的文化意识。 展开更多
关键词 交际 误解 英语教学 文化意识 文化差异
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云南少数民族体育及健身价值 被引量:1
17
作者 曹艳 李红梅 《楚雄师范学院学报》 2007年第3期88-93,共6页
文章概述了云南少数民族体育产生的自然地域背景、历史文化因素、宗教民俗文化,以及与政治经济的联系,运用文献资料法、通过实地调查,探讨了这一少数民族集居区的体育活动,以及健身娱乐功能,为开发和推广云南少数民族传统体育服务。
关键词 云南少数民族体育 体育文化 民族文化 健身价值
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Heine定理的应用
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作者 杨春德 《楚雄师范学院学报》 2009年第3期42-46,共5页
本文给出了Heine定理的多种形式,同时用它探究函数极限性质和函数极限存在性问题,并且利用其求函数的极限。
关键词 HEINE定理 极限 应用
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试论足球比赛中守门员的站位分析及后期训练方向
19
作者 杨成东 《越野世界》 2019年第9期31-32,共2页
一位优秀的守门员相当于半支球队。足球守门员在球场上具有特殊的位置,其重要的作用是阻挡进球的发生,换言之阻止对方得分。因此一名守门员是否专业与稳健直接影响着整支足球队的输赢。通过研究足球比赛中守门员的站位分析以及后期的训... 一位优秀的守门员相当于半支球队。足球守门员在球场上具有特殊的位置,其重要的作用是阻挡进球的发生,换言之阻止对方得分。因此一名守门员是否专业与稳健直接影响着整支足球队的输赢。通过研究足球比赛中守门员的站位分析以及后期的训练方案,了解高水平、高质量的守门员的技术和技巧,探索守门的技战术,全面提高守门员的专业水平。 展开更多
关键词 足球比赛 站位分析 守门员 后期训练 方向探究
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浅谈多媒体在高中英语Reading中的应用——以高二英语教材Unit 14“I Have A Dream”为例
20
作者 吴爱武 《楚雄师范学院学报》 2009年第12期70-74,共5页
随着现代科学技术的不断进步,多媒体被越来越广泛地应用于课堂教学,它打破了传统的"一块黑板,一支粉笔,一张嘴巴众人听"的传统教学模式,使得课堂教学由索然无味而变得有声有色。恰到好处地利用多媒体进行英语课堂教学,能创设... 随着现代科学技术的不断进步,多媒体被越来越广泛地应用于课堂教学,它打破了传统的"一块黑板,一支粉笔,一张嘴巴众人听"的传统教学模式,使得课堂教学由索然无味而变得有声有色。恰到好处地利用多媒体进行英语课堂教学,能创设情境、激发兴趣,使教学形式多样化,让课堂教学努力做到大容量、快节奏、高效率;能更好地突出重点、突破难点、讲求实效,提高学生的学习兴趣,从而优化了教学过程,扩大了课堂知识容量,最终提高了教学效率。 展开更多
关键词 多媒体 高中英语Reading 大容量 快节奏 高效率
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