当代大学生人生观现状分析 被引量：8

1

作者 羊展文 《梧州学院学报》 2006年第4期78-81,共4页

21世纪的大学生人生观出现明显的多元化趋势,并对他们自身的发展产生正面的或负面的影响。传统的一元性的思想政治教育受到了大学生人生观多元性的挑战,在这种情况下,大学生人生观现状与教育问题不仅以崭新的内涵受到当代大学生的关注,... 21世纪的大学生人生观出现明显的多元化趋势,并对他们自身的发展产生正面的或负面的影响。传统的一元性的思想政治教育受到了大学生人生观多元性的挑战,在这种情况下,大学生人生观现状与教育问题不仅以崭新的内涵受到当代大学生的关注,而且也成为思想政治教育工作者不断追踪研究的热点问题。本文在问卷调查的基础上对当代大学生人生观的现状进行分析,为探讨当代大学生人生观教育对策提供素材。 展开更多

关键词 大学生 人生观 现状 分析

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高校思想政治理论课网络实践教学初探 被引量：10

2

作者 唐景成 《安康学院学报》 2010年第3期108-111,共4页

实践教学是高校思想政治理论课教学的重要环节,是增强思想政治理论课教学实效性的有效途径。但是,传统的实践教学在广泛性、规范性、系统性和评价体系等方面存在着诸多缺陷。因此,在当前信息网络化环境下,高校在思想政治理论课教学中应... 实践教学是高校思想政治理论课教学的重要环节,是增强思想政治理论课教学实效性的有效途径。但是,传统的实践教学在广泛性、规范性、系统性和评价体系等方面存在着诸多缺陷。因此,在当前信息网络化环境下,高校在思想政治理论课教学中应引入和加强网络实践教学,以克服传统实践教学存在的缺陷,从而增强实践教学的实效性。 展开更多

关键词 高校思想政治理论课 网络实践教学 对策

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推进政府购买公共服务是大势所趋 被引量：8

3

作者 虞崇胜 徐红林 《人民论坛（中旬刊）》 2013年第11期6-11,共6页

改革开放以来，我国政府曾经尝试过购买公共服务，但是，由于政府自身的原因，致使政府购买公共服务陷入困境。在全面深化改革的新形势下，根据建设服务型政府的要求，积极借鉴国外的成功经验，进一步推进我国政府购买公共服务，已然成... 改革开放以来，我国政府曾经尝试过购买公共服务，但是，由于政府自身的原因，致使政府购买公共服务陷入困境。在全面深化改革的新形势下，根据建设服务型政府的要求，积极借鉴国外的成功经验，进一步推进我国政府购买公共服务，已然成为政府职能转变的一大趋势。 展开更多

关键词 公共服务 政府购买 机制构建 建设服务型政府 政府职能转变 改革开放 成功经验

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实践教学网络平台——整合高校思想政治理论课实践教学资源的有效载体 被引量：6

4

作者 唐景成 毛廷贵 《沙洋师范高等专科学校学报》 2010年第3期26-29,共4页

实践教学是高校思想政治理论课教学的重要环节,实践教学资源是实现思想政治理论课实践教学的基础和前提。目前大部分高校思想政治理论课实践教学存在资源严重不足、主体多元化、教学活动各自为政、重复浪费、教学信息资源利用率不高等... 实践教学是高校思想政治理论课教学的重要环节,实践教学资源是实现思想政治理论课实践教学的基础和前提。目前大部分高校思想政治理论课实践教学存在资源严重不足、主体多元化、教学活动各自为政、重复浪费、教学信息资源利用率不高等问题。在当前信息网络化环境下,构建实践教学网络平台为载体,有效整合高校思想政治理论课实践教学资源,能克服目前实践教学资源存在的问题,从而使思想政治理论课实践教学有效地开展。 展开更多

关键词 高校思想政治理论课 实践教学资源 网络实践教学平台

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对新形势下大学生党史教育的有效途径探索 被引量：6

5

作者 唐景成 《教育与职业》 北大核心 2012年第35期43-44,共2页

党史教育是大学生思想政治教育的重要内容,党史教育有利于增强大学生的责任感和使命感,有助于大学生树立和践行社会主义核心价值观。但在高等教育和社会主义市场经济快速发展以及网络化背景的新形势下,传统的党史教育面临诸多挑战,例如... 党史教育是大学生思想政治教育的重要内容,党史教育有利于增强大学生的责任感和使命感,有助于大学生树立和践行社会主义核心价值观。但在高等教育和社会主义市场经济快速发展以及网络化背景的新形势下,传统的党史教育面临诸多挑战,例如对党史教育重要性认识不足,党史教育时效性不强等。因此,要积极探索大学生党史教育的有效途径,如提高认识,加强组织领导,形成党史教育合力;开展丰富多彩的党史实践教学活动,增强党史教育的感染力;构建党史教学网站,形成网上网下互动,增强党史教育的互动性等,把党史教育融入思想政治教育全过程,使之进教材、进课堂、进学生头脑。 展开更多

关键词 新形势 大学生 党史教育 有效途径

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影响当代大学生人生观形成的因素分析 被引量：5

6

作者 羊展文 秦耀武 《广西民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2006年第B12期219-221,228,共4页

要真正地、充分地、准确地把握当代大学生人生观的现状及特点,不能够停留在人生观的外在表现,而必须从心理学和社会学相关角度去分析影响当代大学生人生观形成的主客观因素,揭示当代大学生人生观的内在本质。

关键词 当代大学生 人生观 形成 因素

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引入网络流行语:增强高校思想政治理论课教学实效性的有效途径 被引量：5

7

作者 唐景成 《萍乡高等专科学校学报》 2014年第5期96-98,共3页

网络流行语是现代网络中广泛和频繁使用的语言,由于它自身的新颖性、调侃性和聚焦性等特点,备受当代大学生欢迎。高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,针对目前思想政治理论课教学效果实效性不足的现状,笔者认为,引入网络... 网络流行语是现代网络中广泛和频繁使用的语言,由于它自身的新颖性、调侃性和聚焦性等特点,备受当代大学生欢迎。高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,针对目前思想政治理论课教学效果实效性不足的现状,笔者认为,引入网络流行语是提高大学生思想政治理论课教学实效性的有效途径:网络流行语的调侃性增强了教学的趣味性和亲和力;网络流行语的新颖性增强了教学的时效性和吸引力;网络流行语的形象性增强了教学的针对性和说服力;网络流行语的聚焦性增强了教学的思想性和感染力。 展开更多

关键词 网络流行语 大学生 思想政治理论课 实效性

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继承和超越:社会主义核心价值体系和中国传统文化的关系探析 被引量：5

8

作者 徐红林 《前沿》 2012年第10期37-38,共2页

社会主义核心价值体系具有丰富的中国传统文化内涵,是对中国传统文化的继承。同时,社会主义核心价值体系又是一个开放的体系,是对中国传统文化的超越。探究和领会社会主义核心价值体系和中国传统文化之间的关系,有利于巩固马克思主义的... 社会主义核心价值体系具有丰富的中国传统文化内涵,是对中国传统文化的继承。同时,社会主义核心价值体系又是一个开放的体系,是对中国传统文化的超越。探究和领会社会主义核心价值体系和中国传统文化之间的关系,有利于巩固马克思主义的指导地位。 展开更多

关键词 社会主义 核心价值 传统文化 继承

原文传递

文化自觉视阈下少数民族传统文化现代化转型探析 被引量：4

9

作者 唐景成 《广西社会科学》 CSSCI 北大核心 2017年第4期193-197,共5页

少数民族传统文化现代化转型是现代化发展的必然要求，文化自觉是少数民族传统文化现代化转型的内在动力。但在经济全球化、市场化和现代化的快速发展进程中，对少数民族传统文化认识的理性缺乏、传承创新的主体性缺失以及民族群体本位... 少数民族传统文化现代化转型是现代化发展的必然要求，文化自觉是少数民族传统文化现代化转型的内在动力。但在经济全球化、市场化和现代化的快速发展进程中，对少数民族传统文化认识的理性缺乏、传承创新的主体性缺失以及民族群体本位意识的固守，导致少数民族传统文化现代化转型的基本方向迷失、内在动力不足和现代化认同感不强等。现代化的核心问题是人的现代化，即人的素质和观念的现代化。因此，需要培育少数民族传统文化现代化转型的自主、担当和现代意识，加快少数民族传统文化现代化转型，实现民族地区文化繁荣发展。 展开更多

关键词 文化自觉 少数民族传统文化 现代化转型 现代意识

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全球化背景下高校思想政治教育的多维伦理困境及出路 被引量：4

10

作者 徐红林 《教育与职业》 北大核心 2013年第15期42-43,共2页

高校思想政治教育是党的意识形态宣传的重要阵地,是对大学生进行道德伦理教育和世界观塑造的主要途径。但在全球化背景下,高校思想政治教育却面临着多维生态伦理困境,直接影响了高校思想政治教育的实效性。为了使得高校思想政治教育取... 高校思想政治教育是党的意识形态宣传的重要阵地,是对大学生进行道德伦理教育和世界观塑造的主要途径。但在全球化背景下,高校思想政治教育却面临着多维生态伦理困境,直接影响了高校思想政治教育的实效性。为了使得高校思想政治教育取得良好的效果,我们需要通过多种方式更新教育理念,创新教育方法和教育手段,积极寻找解决策略。 展开更多

关键词 全球化 思想政治教育 伦理困境

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抗战时期毛泽东的知识分子与工农兵相结合思想及其当代价值 被引量：3

11

作者 唐景成 《广西社会科学》 CSSCI 北大核心 2012年第4期107-110,共4页

抗日战争时期,针对当时知识分子的特点,毛泽东提出知识分子与工农兵相结合教育思想,其主要内容包括:进行系统马列主义教育,注重知识分子世界观的改造;号召向工农兵学习,注重在劳动生产实践中进行思想教育;注重知识分子与工农群众阶级感... 抗日战争时期,针对当时知识分子的特点,毛泽东提出知识分子与工农兵相结合教育思想,其主要内容包括:进行系统马列主义教育,注重知识分子世界观的改造;号召向工农兵学习,注重在劳动生产实践中进行思想教育;注重知识分子与工农群众阶级感情培养。这一思想对当前大学生的"三观"教育和社会实践具有重要的借鉴价值。 展开更多

关键词 抗战时期 毛泽东 知识分子与工农兵相结合 当代价值

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90后大学生网络道德观现状及教育策略 被引量：1

12

作者 羊展文 欧琳宗 《梧州学院学报》 2016年第1期81-85,共5页

随着经济社会发展,中国网络社会逐渐成型,网络也成为当今大学生日常生活不可或缺的要素。90后大学生群体由于出生时代背景、个人的性格、阅历等影响,在网络道德观总体良性的同时,也存不容忽视的问题。该文通过研究90后大学生网络道德现... 随着经济社会发展,中国网络社会逐渐成型,网络也成为当今大学生日常生活不可或缺的要素。90后大学生群体由于出生时代背景、个人的性格、阅历等影响,在网络道德观总体良性的同时,也存不容忽视的问题。该文通过研究90后大学生网络道德现状,商讨大学生网络道德教育创新对策。 展开更多

关键词 大学生 网络道德观 现状调查 教育策略

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“教育无目的论”蕴含的“过程哲学”思想及对高校思政课教学的借鉴 被引量：2

13

作者 唐景成 《佳木斯大学社会科学学报》 2017年第4期173-176,共4页

杜威是美国著名的实用主义哲学家和教育家,其代表作《民主主义与教育》全面阐述了其实用主义教育理论,其教育理论与"过程哲学"思想具有高度的契合。"教育无目的论"是杜威教育理论的核心内容,其目的、良好教育目的... 杜威是美国著名的实用主义哲学家和教育家,其代表作《民主主义与教育》全面阐述了其实用主义教育理论,其教育理论与"过程哲学"思想具有高度的契合。"教育无目的论"是杜威教育理论的核心内容,其目的、良好教育目的以及实现教育目的等方面蕴含着"过程哲学"的内在性、系统性、动态性、转化性、创造性和共生性等思想。高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,习近平总书记强调要把思想政治教育工作贯穿教育教学全过程,反思当前部分高校思想政治理论课教学存在"重结果、轻过程"的问题,应借鉴"教育无目的论"蕴含的"过程哲学"思想,把思想政治教育贯穿于教学的各个环节,在教育教学过程中实现教学目标。 展开更多

关键词 “教育无目的论” “过程哲学” 契合 高校思想政治理论课教学

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项目教学法——“中国近现代史纲要”课实践教学的创新模式 被引量：2

14

作者 唐景成 《沙洋师范高等专科学校学报》 2011年第3期60-62,共3页

目前"中国近现代史纲要"课实践教学存在教学内容多和学时少的矛盾,在广泛性、规范性、针对性和评价体系等方面存在诸多问题,影响了实践教学效果的有效发挥。针对这一现状,在实践教学中引入项目教学法,把实践教学分解成若干教... 目前"中国近现代史纲要"课实践教学存在教学内容多和学时少的矛盾,在广泛性、规范性、针对性和评价体系等方面存在诸多问题,影响了实践教学效果的有效发挥。针对这一现状,在实践教学中引入项目教学法,把实践教学分解成若干教学项目,对实践教学进行项目式量化管理,可取得良好的教学效果。 展开更多

关键词 中国近现代史纲要 实践教学 项目教学法 教学效果

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论陕甘宁边区农村文化建设及其当代价值 被引量：2

15

作者 唐景成 《云南行政学院学报》 北大核心 2013年第A05期118-120,共3页

文化是民族凝聚力的重要源泉和经济社会发展的重要支撑。陕甘宁边区文化建设是抗日根据地文化建设中的一朵奇葩,特别是边区农村文化建设取得了重大成就,积累了许多宝贵经验:营造良好的环境,发挥了知识分子作用;倡导发展新文化,指明了农... 文化是民族凝聚力的重要源泉和经济社会发展的重要支撑。陕甘宁边区文化建设是抗日根据地文化建设中的一朵奇葩,特别是边区农村文化建设取得了重大成就,积累了许多宝贵经验:营造良好的环境,发挥了知识分子作用;倡导发展新文化,指明了农村文化发展方向;文化下乡与帮扶农民自办群众文化结合,调动了农民参与文化活动积极性;大力发展文化教育,提高了基层干部和农民的文化水平。这些宝贵经验对当前我国新农村文化建设整合公共文化资源、弘扬社会主义核心价值体系、调动基层和农村文化工作者的积极性和培养农民文化自觉仍具有重要现实指导意义。 展开更多

关键词 陕甘宁边区 农村文化建设 当代价值

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论邓小平科学发展思想的形成和发展

16

作者 黄德健 《改革与战略》 北大核心 2006年第7期69-71,共3页

邓小平的科学发展思想的形成与发展既是时代和社会历史发展的需要,同时又受到时代和社会历史条件的深刻影响,邓小平的科学发展思想具有其鲜明的特点,它在社会主义现代化建设中发挥了重要的作用,在全面建设小康社会的历史征程中我们必须... 邓小平的科学发展思想的形成与发展既是时代和社会历史发展的需要,同时又受到时代和社会历史条件的深刻影响,邓小平的科学发展思想具有其鲜明的特点,它在社会主义现代化建设中发挥了重要的作用,在全面建设小康社会的历史征程中我们必须丰富和发展邓小平的科学发展思想。 展开更多

关键词 邓小平 发展 科学发展思想

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手机媒体:高校思想政治理论课教育教学的新载体 被引量：2

17

作者 唐景成 《传承》 2014年第11期60-61,共2页

随着智能手机和移动互联网技术的不断发展,手机媒体得以迅速发展,由于其具有高度便携性、即时性、互动性等传统媒体无可比拟的优势,备受大学生的青睐,同时也正改变着大学生的思想、学习和生活方式,也为高校思想政治理论课教育教学开拓... 随着智能手机和移动互联网技术的不断发展,手机媒体得以迅速发展,由于其具有高度便携性、即时性、互动性等传统媒体无可比拟的优势,备受大学生的青睐,同时也正改变着大学生的思想、学习和生活方式,也为高校思想政治理论课教育教学开拓了崭新的渠道和空间,是提高教育教学效果的新载体。 展开更多

关键词 手机媒体 高校思想政治理论课 新载体

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手机媒体视域下大学生文化自觉与自信培育探究 被引量：1

18

作者 唐景成 《安康学院学报》 2016年第2期113-115,共3页

大学生是民族文化发展的主体,培育大学生文化自觉与自信意义重大。目前,手机媒体为大学生学习了解文化知识提供了极大便利,但手机媒体带来的低俗化和娱乐化等负面影响,消解了大学生的文化辨别和担当意识,特别是受西方文化霸权的影响,导... 大学生是民族文化发展的主体,培育大学生文化自觉与自信意义重大。目前,手机媒体为大学生学习了解文化知识提供了极大便利,但手机媒体带来的低俗化和娱乐化等负面影响,消解了大学生的文化辨别和担当意识,特别是受西方文化霸权的影响,导致部分大学生产生民族文化自卑心理,不利于大学生健康成才。因此,高校要重视中华优秀传统文化价值的引导教育,增强大学生的文化自信;发挥手机媒体优势,增强大学生的文化辨别能力;支持大学生参与地方民族文化建设实践,增强大学生民族文化建设的担当意识。 展开更多

关键词 手机媒体 大学生 文化自觉与自信

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再论基本经济制度的内在紧张

19

作者 陈云健 刘爱军 《商业时代》 北大核心 2014年第28期4-6,共3页

基本经济制度规定的公有制经济与非公有制经济在意识形态属性、价值关系和国家治理的要求上存在内在的紧张。意识形态属性上,公有制经济是社会主义性质的所有制形式,非公有制经济则是非社会主义性质的所有制形式;价值关系上,公有制是社... 基本经济制度规定的公有制经济与非公有制经济在意识形态属性、价值关系和国家治理的要求上存在内在的紧张。意识形态属性上,公有制经济是社会主义性质的所有制形式,非公有制经济则是非社会主义性质的所有制形式;价值关系上,公有制是社会主义的基本制度,非公有制主要是实现个体的经济私利;国家治理上,公有制经济偏好固化甚至强化现行状态的行政权力,非公有制经济要求弱化现行状态的行政权力。 展开更多

关键词 紧张 意识形态 价值目标 国家治理

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论邓小平科学发展思想与实践的方法论

20

作者 张小明 黄德健 《经济与社会发展》 2006年第10期1-4,共4页

邓小平的科学发展思想能够确立并能使我国社会主义现代化建设取得举世瞩目的成就,在于邓小平在实践方法论上的突破和创新。邓小平的实践方法论是全面的、系统的和科学的。邓小平的科学发展思想是以解放思想、实事求是为基础,运用了矛盾... 邓小平的科学发展思想能够确立并能使我国社会主义现代化建设取得举世瞩目的成就,在于邓小平在实践方法论上的突破和创新。邓小平的实践方法论是全面的、系统的和科学的。邓小平的科学发展思想是以解放思想、实事求是为基础,运用了矛盾的分析方法,坚持独立自主和走群众路线得以形成并发挥了巨大的作用。 展开更多

关键词 邓小平 科学发展思想 实践方法论

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