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体育课程改革理念对高校公共体育课程发展的影响 被引量:10
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作者 黄健武 《哈尔滨体育学院学报》 2010年第1期68-69,72,共3页
体育课程对青少年身心健康发展具有重要意义,是全面实施素质教育的重要组成部分。体育课程改革理念将对高校公共体育课发展产生的影响,高校公共体育课在培养目标,教学内容,学生主体性发展,教师队伍建设等方面产生重要的影响。
关键词 体育课程改革 高校 公共体育课程
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南狮管窥:岭南醒狮的“困”之境与“养”之道——基于藤县舞狮保护传承的实地调查 被引量:6
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作者 孙庆彬 王晓晨 +2 位作者 牛培林 张仕 成芳 《玉林师范学院学报》 2019年第1期44-47,共4页
运用文献资料法、实地调查法和逻辑分析法,以藤县舞狮为例,对岭南舞狮文化保护传承中的困境进行实地调查,提出社会剧烈变迁条件下岭南舞狮的养护之道,为南狮文化的可持续发展提供参考。研究认为,当前岭南舞狮的困境是:经费来源狭窄,开... 运用文献资料法、实地调查法和逻辑分析法,以藤县舞狮为例,对岭南舞狮文化保护传承中的困境进行实地调查,提出社会剧烈变迁条件下岭南舞狮的养护之道,为南狮文化的可持续发展提供参考。研究认为,当前岭南舞狮的困境是:经费来源狭窄,开支捉襟见肘;文化认同薄弱,保护意识缺乏;学校教育缺失,校园传承缺位;老辈艺人渐稀,传承人才断层。南狮发展之道是:创新舞狮技艺,打造民族品牌;强化文化自觉,培植保护意识;发挥学校功能,推动校园传承;开展联动赛事,磨砺传承人才。 展开更多
关键词 南狮 舞狮 醒狮 保护 传承 体育 舞蹈 艺术
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新时代我国竞技体育伦理与道德异化的哲学阐释和实践扬弃 被引量:3
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作者 尹金萍 李兆元 《广西社会科学》 CSSCI 2020年第4期100-104,共5页
我国竞技体育事业发展过程中,存在着对体育精神、体育价值的偏颇理解和狭隘实践,面临着伦理和道德的异化现象。体育道德展现的是竞技体育自身的内在价值;体育伦理体现的是由内在价值实现所带来的间接性的外在价值。内在价值与外在价值... 我国竞技体育事业发展过程中,存在着对体育精神、体育价值的偏颇理解和狭隘实践,面临着伦理和道德的异化现象。体育道德展现的是竞技体育自身的内在价值;体育伦理体现的是由内在价值实现所带来的间接性的外在价值。内在价值与外在价值必须是有机融合与辩证统一的,外在价值或内在价值的过度展现,会导致伦理道德的异化。实现我国竞技体育伦理与道德异化的扬弃,要以习近平关于体育工作的重要论述为指导,塑造更深层次的体育文化、体育道德和伦理规范,复归本真的体育精神,创新重构竞技体育伦理道德价值体系。 展开更多
关键词 竞技体育 体育伦理 体育道德 异化
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民族传统体育的文化生态内涵及重塑——以桂东南瑶族传统体育文化为个案 被引量:3
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作者 张仕 《汉江师范学院学报》 2018年第6期79-83,共5页
运用文化生态学理论,阐述瑶族传统体育在产生与发展过程中,地理、人文环境和生产方式对其产生的作用和影响,从中揭示出和谐生存是推动其传承不断的内在逻辑.在生态环境发生变化的今天,再塑瑶族传统体育的生态文化内涵成为其保护与发展... 运用文化生态学理论,阐述瑶族传统体育在产生与发展过程中,地理、人文环境和生产方式对其产生的作用和影响,从中揭示出和谐生存是推动其传承不断的内在逻辑.在生态环境发生变化的今天,再塑瑶族传统体育的生态文化内涵成为其保护与发展的根本途径.因此,在地方政府支持下充分发挥广大群众的积极性,利用社会文明进步对传统文化发展的积极一面,通过社会产业转型、群众文体活动和校园文化融合等综合之路,使民族传统体育文化内涵更加丰富以实现新时期的可持续发展. 展开更多
关键词 瑶族传统体育 文化内涵 生态 重塑
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文化传承视域下民族传统体育师资发展研究——以广西藤县舞狮教师为例 被引量:2
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作者 张仕 孙庆彬 《体育科技》 2019年第6期113-115,共3页
民族传统体育师资发展对促进传统文化传承和社会专业人才培养具有重要意义,优秀教师的成长需要在平时的学习工作中培养和锻炼。通过对广西藤县的舞狮教师和舞狮在学校及社会的发展情况调查,发现教师的专业基础、教学方法、社会意识等有... 民族传统体育师资发展对促进传统文化传承和社会专业人才培养具有重要意义,优秀教师的成长需要在平时的学习工作中培养和锻炼。通过对广西藤县的舞狮教师和舞狮在学校及社会的发展情况调查,发现教师的专业基础、教学方法、社会意识等有待提高。根据民族传统体育的特点和地方社会的物质、精神文明建设要求,提出要建构以地方传统体育传承为师资发展的载体,通过深造学习、教学创新和社会实践等途径来提高教师的专业知识、教学能力及文化自觉意识,以满足当下民族传统体育传承与发展对师资的需求。 展开更多
关键词 文化传承 民族传统体育 师资 舞狮 藤县
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地方传统体育在高校的教育反思与生态发展 被引量:2
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作者 张仕 《汉江师范学院学报》 2017年第6期52-57,共6页
地方传统体育产生、流传于特定的生态环境中,体现的是和谐发展的价值观.调查发现高校传统体育教育存在教学内容简单、训练功利性、课外活动缺少等问题.从文化传承的视野对教育进行反思,根据地方传统体育的生态特点,结合高校的教育环境... 地方传统体育产生、流传于特定的生态环境中,体现的是和谐发展的价值观.调查发现高校传统体育教育存在教学内容简单、训练功利性、课外活动缺少等问题.从文化传承的视野对教育进行反思,根据地方传统体育的生态特点,结合高校的教育环境、学生的成长需求等情况,以生态发展为理念,以传承区域传统体育为载体,建构技术与文化并重的教学、普及与提高相结合的课外活动、教育与社会互动的实践交流等发展途径,为传统文化在高校发展创造新的生存空间,以促进大学生对文化的认同与自觉,继而实现传统文化与现代社会的和谐发展. 展开更多
关键词 地方传统体育 生态 教育 高校
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梧州市社区体育发展现状分析与对策 被引量:1
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作者 张仕 黎健民 《体育科技》 2009年第4期75-78,共4页
对梧州城市社区体育设施建设和居民开展体育活动进行调查分析。结果显示,影响社区居民开展体育活动的主要原因是:缺乏体育设施,社区对体育的宣传还不够重视,社区体育指导员专业知识缺乏。据此,提出发展梧州市社区体育的相应对策,为满足... 对梧州城市社区体育设施建设和居民开展体育活动进行调查分析。结果显示,影响社区居民开展体育活动的主要原因是:缺乏体育设施,社区对体育的宣传还不够重视,社区体育指导员专业知识缺乏。据此,提出发展梧州市社区体育的相应对策,为满足和适应社会需求、推广大众健身具有重要意义。 展开更多
关键词 社区 体育设施 体育活动
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以梧州学院为例谈后发展本科高等院校公共体育课程设置 被引量:2
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作者 谢远江 《教育与职业》 北大核心 2014年第3期132-133,共2页
在高等教育日趋大众化的今天,许多后发展的本科院校在公共体育课程的顶层设计方面普遍存在特色不鲜明,指导思想不明确,教师思想混乱,课程设置、授课内容与目标之间不协调等诸多问题。而高效的公共体育课程应该同时具备以下几个要素:明... 在高等教育日趋大众化的今天,许多后发展的本科院校在公共体育课程的顶层设计方面普遍存在特色不鲜明,指导思想不明确,教师思想混乱,课程设置、授课内容与目标之间不协调等诸多问题。而高效的公共体育课程应该同时具备以下几个要素:明确的课程指导思想、特色鲜明的公共体育课程体系、人性化与实用化的教学内容、充满竞争意识的体育教育内涵和深厚的体育文化审美。 展开更多
关键词 后发展本科院校 公共体育课 课程设置
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民族传统体育推广与发展分析研究——台湾一种健身舞的个案 被引量:1
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作者 张仕 李冬莲 《广州体育学院学报》 北大核心 2018年第5期54-57,共4页
20世纪90年代初由大陆引进的一种民族传统体育元极舞在台湾迅速普及,经历10余年的推广该健身舞人口已达20万人以上。通过访谈法和文献资料法对该健身舞的推广历程进行研究发现,元极舞推广成功最主要的原因是在台湾进入老龄化社会的背景... 20世纪90年代初由大陆引进的一种民族传统体育元极舞在台湾迅速普及,经历10余年的推广该健身舞人口已达20万人以上。通过访谈法和文献资料法对该健身舞的推广历程进行研究发现,元极舞推广成功最主要的原因是在台湾进入老龄化社会的背景下,它符合人们的审美需求、健身需求和社交需求,其推广者顺应时代潮流,为最广泛的群众提供服务。近年来元极舞发展所遇到的问题说明民族传统体育的生命力在于创新,缺乏创新的健身舞种会被新的健身舞种所取代。 展开更多
关键词 民族传统体育推广 台湾地区 元极舞
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当代社会变迁下岭南醒狮传承发展研究——基于广西藤县“东方狮王”的实地调查
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作者 张仕 《五邑大学学报(社会科学版)》 2022年第2期21-25,92,共6页
运用实地调查法,梳理、归纳藤县“东方狮王”成长的历程与特点发现:“东方狮王”成长艰辛曲折,经历了萌芽期、发展期、困难期、成熟期等历程,具有民间文化自觉、传统技艺创新、经济效益激励、精神内涵强化等特点。当代社会变迁下,岭南... 运用实地调查法,梳理、归纳藤县“东方狮王”成长的历程与特点发现:“东方狮王”成长艰辛曲折,经历了萌芽期、发展期、困难期、成熟期等历程,具有民间文化自觉、传统技艺创新、经济效益激励、精神内涵强化等特点。当代社会变迁下,岭南醒狮传承发展须走民间自强与政府帮扶协同、现代创新与传统守护结合、经济价值挖掘与文化振兴并重、内涵构建与民族精神弘扬契合之路。 展开更多
关键词 社会变迁 岭南醒狮 传承发展 “东方狮王”
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瑶族传统体育的生态存在与现代发展 被引量:1
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作者 张仕 《梧州学院学报》 2017年第3期80-84,共5页
瑶族传统体育产生于特定的环境,它在满足人民的心理需要中发展,在民间组织努力下传承,体现的是和谐发展的价值观。调查发现,在社会转型的今天,瑶族传统体育的生存环境和人民的生活观念发生了改变,加上西方体育的冲击,已是发展式微。文... 瑶族传统体育产生于特定的环境,它在满足人民的心理需要中发展,在民间组织努力下传承,体现的是和谐发展的价值观。调查发现,在社会转型的今天,瑶族传统体育的生存环境和人民的生活观念发生了改变,加上西方体育的冲击,已是发展式微。文章根据瑶族传统体育生态存在的特点和当前群众的生活生产、身心健康和学校教育等发展情况,提出了利用风俗习惯传承、结合民众需要发展与通过教育创新普及等路径,以实现瑶族传统体育的现代生态回归。 展开更多
关键词 瑶族传统体育 生态 现代
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快速入门法在学校网球教学中的应用 被引量:1
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作者 钟海明 《体育教学》 2009年第7期19-20,共2页
网球是一项有限制的运动项目,客观上讲,障碍是界线和球网。我们常常会看到这样的情形:两名初学者在场地的底线两端上进行练习,失误使得击球回合的次数极少,双方只好频繁地去捡球。不恰当的教学或学习方法不但会减慢学习的进度,而... 网球是一项有限制的运动项目,客观上讲,障碍是界线和球网。我们常常会看到这样的情形:两名初学者在场地的底线两端上进行练习,失误使得击球回合的次数极少,双方只好频繁地去捡球。不恰当的教学或学习方法不但会减慢学习的进度,而且会造成负面的影响。为了解决网球入门难的问题,本人总结多年的教学经验,借鉴了国际网球联合会(ITF)在世界范围内开展的“Tennis Playandstay”活动以及美国网球协会(USTA)启动的“Quick Start program”即快速入门计划,其目的主要是为了帮助10岁以下的儿童学习网球。它将网球入门的门槛降低,让初学者尽快能打回合、打比赛。 展开更多
关键词 网球教学 应用 学校 学习方法 运动项目 教学经验 世界范围 儿童学习
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