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简易的多个操作系统共存法
1
作者 闫增春 《中小学电教（综合）》 2006年第9期75-77,共3页
关键词 操作系统 WINDOWS 共存 SERVER 第三方 DOS 软件 安装
原文传递
初中历史教学导入法新探 被引量：1
2
作者 刘恒江 《现代教育科学（中学教师）》 2009年第2期87-87,共1页
不拘一格，因课而导，用丰富多彩的形式来缩短学生与教材之间的距离，使学生产生渴求知识的心理，那么定会大大有助于教学任务的完成。用新颖的、有趣味性的导入法来最大限度地调动学生的积极性，具体做法是：
关键词 初中历史教学 导入法 不拘一格 教学任务 学生 趣味性 教材
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地理课堂教学的收尾技巧
3
作者 王淑华 《现代教育科学（中学校长）》 2007年第5期72-72,共1页
综观目前的中学地理课堂教学的现状，我们不难发现，许多老师对“导语”和新课内容设计颇为讲究，尤其是“导语”的设计，更是别具匠心，使人印象深刻。但在课堂收尾时却草率收场，结果明显影响了教学的整体效果，甚至导致整堂功亏一篑... 综观目前的中学地理课堂教学的现状，我们不难发现，许多老师对“导语”和新课内容设计颇为讲究，尤其是“导语”的设计，更是别具匠心，使人印象深刻。但在课堂收尾时却草率收场，结果明显影响了教学的整体效果，甚至导致整堂功亏一篑。俗话说：“编筐编篓，重在收口。描龙画凤，难在点睛。” 展开更多
关键词 地理课堂教学 内容设计 整体效果 导语 中学 老师 俗话
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