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题名铅球投掷的逆程序教学法
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作者
王光生
刘顺星
陈湘义
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机构
桂阳县东风中学
桂阳四中
资兴市立中学
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出处
《郴州师范高等专科学校学报》
2002年第2期93-94,100,共3页
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文摘
在铅球教学的巩固提高阶段时采用“逆程序”方法进行教学 ,能使学生较快地巩固技术 ,提高运动成绩 。
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关键词
教学程序
教学模型
逆程序教学
对比分析
优化理论
铅球
教学方法
滑步技术
中学教育
体育教学
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Keywords
teaching procedure
teaching model
comparative analysis
optimization theory
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名如何提高中学女生身体素质的探索
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作者
周仁全
彭素蕾
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机构
桂阳县东风中学
资兴市滁口中学
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出处
《郴州师范高等专科学校学报》
2003年第2期115-117,共3页
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文摘
身体素质是指人的速度、力量、耐力、柔韧和灵敏五大素质.由于男女性别的差异,对身体素质的要求也不同.目前,在中学女生体育教学中,存在着一个最普遍、最突出的问题,即女生对体育运动有害羞、害怕的心理,以及由于受传统观念的影响,女生不愿接受激烈的运动.因此,体育教师在教学中,要运用适合于女生的教育教学方法,来培养女生的积极性并逐步引导她们练习.
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关键词
中学
女生
身体素质
体育教学
体育运动
教学方法
体育锻炼
初中教育
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Keywords
P.E teaching
girl students in middle school
physical quality
physical training
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分类号
G633.960.3
[文化科学—教育学]
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题名电教课是提高英语教学质量的重要手段
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作者
徐树英
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机构
桂阳县东风中学
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出处
《郴州师范高等专科学校学报》
2000年第1期103-105,共3页
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文摘
电教课能够以其生动的形象 ,创设课堂教学的最佳语境。运用电教手段 ,能够更好地激发学生的学习兴趣 ,促进英语教学效率的提高。因此 ,在中学英语教学中 。
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关键词
电化教育
教育手段
优化教学
英语
教学质量
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分类号
H319
[语言文字—英语]
G43
[文化科学—教育学]
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题名中学思想政治教育问题及对策研究
被引量:14
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作者
刘玉玲
吴泽江
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机构
湖南省郴州市桂阳县东风中学
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出处
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2008年第12期121-123,共3页
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文摘
中学思想政治课作为中学的一门重要课程,在素质教育中发挥着不可替代的作用。要全面推进素质教育,就必须认清和摆正中学思想政治课在素质教育中所处的地位和作用。本文分析了中学思想政治教育在素质教育中的地位和作用,并指出了教学中出现的问题及对策。
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关键词
中学思想政治教育
问题
对策
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
G521
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题名试论影响18世纪德国艺术歌曲发展的主要因素
被引量:2
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作者
王宪娥
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机构
湖南省桂阳县东风中学
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出处
《湖南第一师范学报》
2003年第2期102-103,共2页
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文摘
艺术歌曲,作为一种音乐体裁,它通常是用来描述以诗歌为歌词并配以键盘伴奏的独唱歌曲。这种歌曲形式诞生于18世纪中期,既而迅速流行。笔者以诗歌与艺术歌曲的发展关系为出发点,结合18世纪的德国社会政治背景,对早期艺术歌曲发展的主要原因进行了探索和研究。
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关键词
影响因素
18世纪
德国
艺术歌曲
音乐体裁
诗歌
歌词
抒情诗
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分类号
J609.516
[艺术—音乐]
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题名浅议初中音乐教学中乐感及鉴赏能力的培养
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作者
邓桂香
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机构
湖南省郴州市桂阳县东风中学
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第3期192-193,共2页
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文摘
随着素质教育的推进和实行,越来越多的人开始重视学生的综合素质发展,力求从德智体美劳五个方面教育学生,促进学生的全面发展,自此,音乐一类的边缘课程逐渐被大家重视。同时,新课改强调学科教学中学生核心素养的培养,要求发展学生的综合素质,乐感和音乐鉴赏能力作为初中音乐学科核心素养的重要组成部分,成为初中音乐教学中的重中之重。音乐作为文化的重要载体,是人类的精神文化遗产和智慧结晶,学生学习音乐可以陶冶学生的情操,培养学生学生的乐感,使学生具备一定的音乐鉴赏能力,教师要看到音乐教学的重要意义和作用,从教材把握、内容丰富等多个角度培养学生的乐感及鉴赏能力,提高学生的音乐核心素养。
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关键词
初中
音乐教学
乐感培养
鉴赏能力
培养策略
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分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
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题名作文:关键在于素养的提高
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作者
雷翠英
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机构
桂阳县东风中学
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出处
《湖南教育(语文教师)》
2008年第2期33-33,共1页
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文摘
在作文教学中,可以看到这样一种现象:假如是命题作文,假如题材脱离学生的生活体验,学生觉得无从下笔,即使开了头,硬写下去,也写不出好文章来。相反,如果是话题作文,选择的余地大,学生可以选择最贴近自己生活阅历的内容去写,写出来的作文自然流露出了真情实感,内容也会变得更充实。因此,一定要寻求作文与学生生活的接轨。作为教师,要善于引导学生观察生活、品味生活、感悟生活、积累生活。
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关键词
作文教学
生活体验
学生生活
素养
命题作文
话题作文
生活阅历
真情实感
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
G623.24
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题名关爱、指引与激励——我的班主任“兵法”
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作者
雷翠英
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机构
桂阳县东风中学
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出处
《湖南教育(综合版)》
2008年第4期30-30,共1页
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文摘
一、关爱
“亲其师,信其道”,爱是教育的基础,没有爱就没有教育。能否打开学生的心扉,取得学生的信任,爱可以说是首要条件。学生如果对班主任缺少信任,又怎么能向你说出心里话?他们不说心里话,我们做班主任的又怎能真正了解他们?不了解学生,师生的良好互动就无从谈起。学生感受到了你的爱,就会亲近你,信任你,自然地学生就会听从你的教导,服从你的安排。这样,一个和谐有凝聚力的班集体就不难形成。在一个和谐向上的班集体里,学生能更轻松愉快地向自己的目标迈进。
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关键词
班主任
关爱
兵法
激励
班集体
学生
信任
凝聚力
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分类号
G451.6
[文化科学—教育学]
B842.6
[文化科学—教育技术学]
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题名把纪律教育贯穿于历史教学中
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作者
曹玲英
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机构
桂阳县东风中学
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出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2003年第17期52-52,共1页
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文摘
一、对比教育。在讲《中国工农红军长征》这一课时,一方面要热情称颂工农红军自觉执行“三大纪律八项注意”,严格遵守党的纪律,坚决按党的指示执行任务,维护党和红军的团结统一,从而增强了红军的战斗力,冲破敌人的围追堵截和重重封锁,最终取得了长征的胜利。
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关键词
历史教学
纪律教育
工农红军
国民党军队
对比教育
八项注意
遵守纪律
革命先烈
自觉执行
太平天国失败
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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题名培养学生作文中的创新素质
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作者
谭战兰
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机构
湖南省桂阳县东风中学
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出处
《中国校外教育(中旬)》
2009年第12期8-8,共1页
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文摘
培养学生的创新精神是素质教育的重中之重,人类文明的进步和教育的改革发展都要依靠创造性的劳动。作文教学的创新性就是要在作文教学中体现“觅人所未见,发人所未发’’的感慨,写出“人人心中有,个个笔下无”的意境来。
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关键词
学生
作文
创新素质
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
G40-012
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题名初中历史课堂教学策略分析
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作者
张建清
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机构
湖南省郴州市桂阳县东风中学
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出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第29期00212-00212,共1页
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文摘
作为历史学习的初始阶段,对于初中学生掌握正确的学习方法非常重要。本文将如何在初中学好历史做了一个简单的探究:第一是激发学生对历史学习的兴趣,让学生主动学习,而不是被动记忆;其次,帮助学生建立历史学习框架,使学生的学习更容易;最后,设计问题,注重团队合作,让学生积极探索问题,发现问题。
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关键词
历史课堂
兴趣教学
分组合作
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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