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试论民族声乐的传承与发展 |
尹萍
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《广西民族学院学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2005 |
35
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新形势下高师声乐教学模式与方法探索 |
笪方能
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《桂林师范高等专科学校学报》
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2012 |
16
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3
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钢琴伴奏音乐在舞蹈教学中的运用——以“古典舞基训”为例 |
贺群莲
蒋纯
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《桂林师范高等专科学校学报》
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2016 |
15
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4
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基本乐理和视唱练耳课的渗透教学 |
庞可艺
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《桂林师范高等专科学校学报》
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2003 |
11
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5
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浅谈高校音乐教育对传承本土非物质文化遗产的责任 |
徐蔓
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《桂林师范高等专科学校学报》
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2008 |
12
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6
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关于普通高校音乐专业声乐课程教学的调查与思考——以广西五所普通高校音乐专业为例 |
秦卫红
石丽琳
许燕
姚绍超
骆宗勤
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《艺术探索》
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2011 |
11
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7
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高师钢琴教学的改革探究 |
卢婷婷
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《桂林师范高等专科学校学报》
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2015 |
11
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8
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高校的“文化自觉”与价值重建 |
黄忠昭
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《高教探索》
CSSCI
北大核心
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2006 |
7
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9
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中国电影歌曲的传播形态与价值探析 |
杨伟民
韦杰
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《中国音乐》
CSSCI
北大核心
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2013 |
10
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10
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艺术美育与高层次创新人才的培养 |
郭捷
尹萍
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《高教探索》
CSSCI
北大核心
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2012 |
8
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11
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桂林渔鼓音乐的功能价值与保护性传承 |
周琳
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《艺术百家》
CSSCI
北大核心
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2013 |
9
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12
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新时期高职高专声乐教学在音乐专业教育中的现状与定位 |
笪方能
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《桂林师范高等专科学校学报》
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2016 |
8
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“艺术兴学”与地方音乐文化相结合的研究 |
尹萍
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《桂林师范高等专科学校学报》
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2010 |
8
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新课改背景下中小学音乐教育师资培养途径的思考 |
卢婷婷
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《教学与管理（理论版）》
北大核心
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2017 |
8
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奥尔夫教学法对幼儿音乐教育的启示 |
韦斌
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《大舞台》
北大核心
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2013 |
8
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试论“舞台艺术实践”对舞蹈学习的积极作用 |
李涛
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《大舞台》
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2011 |
8
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高校课程建设中的的人文素质教育 |
石承斌
黄忠昭
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《高教探索》
CSSCI
北大核心
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2008 |
7
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小学音乐教育课堂教学模式的发展——高师音乐教育与中小学音乐教育课堂教学模式比较研究 |
周顺平
甘桂华
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《桂林师范高等专科学校学报》
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2003 |
6
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钢琴即兴伴奏课程中的思政教学创新研究 |
张笑笑
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《当代音乐》
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2024 |
0 |
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20
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民族地区中小学“情思乡音尚美育心”音乐美育模式实践研究 |
甘群
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《桂林师范高等专科学校学报》
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2024 |
0 |
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