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题名温挤压加工中润滑剂与冷却方式研究
被引量:7
- 1
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作者
周艳霞
庞祖高
栗育琴
洪峰
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机构
广西大学机械工程学院
桂林工学院南宁分院机电工程系
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出处
《锻压技术》
CAS
CSCD
北大核心
2009年第3期6-9,共4页
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基金
广西大学有色金属及材料加工新技术教育部重点实验室开放基金(GXKFJ-13)
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文摘
温挤压兼备了冷挤压和热挤压工艺的优点,同时也避免了其缺点,它的一个关键技术就是润滑措施,良好的润滑剂可以有效地提高金属材料的塑性成形能力和模具的使用寿命。本文从温挤压润滑剂的性能要求出发,分析了温挤压润滑剂基本材料的润滑效果,总结出在不同挤压温度下不同材料所使用的各种润滑剂,介绍了目前几种实用的温挤压润滑剂,并对温挤压模具冷却方式进行了探索和尝试。
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关键词
温挤压
润滑剂
摩擦因数
冷却方式
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Keywords
warm extrusion
lubricant
friction factor
cooling method
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分类号
TG376
[金属学及工艺—金属压力加工]
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题名本体与UML在领域需求分析中的研究与应用
被引量:1
- 2
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作者
邱方亮
殷磊
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机构
桂林工学院南宁分院
西安电子科技大学机电工程学院
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出处
《计算机工程与设计》
CSCD
北大核心
2009年第9期2333-2335,共3页
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文摘
领域需求分析是实现领域内软件复用的保证,而领域知识的高效表述与有效共享是领域需求分析的前提。为解决领域知识理解与共享的问题,利用本体在领域知识表达方面的优势,研究了一种基于本体与UML的领域需求分析方法,为领域需求各方提供了一种明确的、定义良好且统一的需求表达方式,解决了所谓"通信鸿沟"问题;采用基于UML的领域本体建模方法建立领域本体模型,为本体模型提供了图形化、直观的描述,进而详细分析了基于本体与UML的领域需求分析过程,最后给出了模具产品数据管理系统的领域需求分析过程的实例。
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关键词
领域需求分析
本体
统一建模语言
模具
产品数据管理
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Keywords
domain requirement analysis
ontology
UML
mould
PDM
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分类号
TP31
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名基于本体与UML的模具PDMS领域需求分析
被引量:1
- 3
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作者
邱方亮
殷磊
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机构
桂林工学院南宁分院
西安电子科技大学机电工程学院
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出处
《组合机床与自动化加工技术》
2008年第11期23-26,共4页
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文摘
领域需求分析是实现领域内软件复用的保证,但由于领域需求分析各方对领域知识表述与理解的不一致,给领域需求的分析带来很多困难。该文研究了基于本体与UML的领域需求分析过程,解决了领域内知识理解与共享的问题,在此基础上,对模具产品数据管理系统的领域需求过程进行了深入地分析和研究。
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关键词
领域需求分析
本体
统一建模语言
模具
产品数据管理
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Keywords
domain requirement analysis
ontology
UML
mould
PDM
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分类号
TH165
[机械工程—机械制造及自动化]
TP31
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名专科英语教学向本科英语教学转化的探讨
被引量:1
- 4
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作者
周子参
欧秋明
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机构
桂林工学院南宁分院 机电工程系
广西财经学院外语系
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出处
《广西财政高等专科学校学报》
2004年第6期90-92,共3页
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文摘
专科英语教学与科英语教学在教学目的、技能要求等方面有着很大的差异,专科英语教学向本科英语教学转化必须进行观念、教学模式以及教学管理上的转化。
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关键词
大学英语
英语教学
教学管理
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名基于集成研讨厅的供应链复杂性问题研究
- 5
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作者
邱方亮
殷磊
韦余苹
袁斌
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机构
桂林工学院南宁分院
西安电子科技大学机电工程学院
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出处
《计算机工程与设计》
CSCD
北大核心
2009年第8期2078-2080,共3页
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文摘
复杂性是供应链系统的固有属性,贯穿于供应链实施的全过程,对此问题进行深入研究,对于成功实施供应链至关重要。首先分析了供应链系统复杂性的表现,进而论证了供应链系统实质上属于开放的复杂巨系统范畴,适宜用从定性到定量的集成研讨厅体系来研究,在该方法论的指导下,构建了供应链复杂性问题研究的集成研讨厅体系,并对该体系的具体研究内容进行了分析,丰富了供应链复杂性问题的研究。
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关键词
供应链
复杂性
集成研讨厅
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Keywords
supply chain
complexity
hall for workshop ofmeta-synthetic engineering
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分类号
TP39
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名浅探PLC实践教学改革
被引量:1
- 6
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作者
张明
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机构
桂林工学院南宁分院机电工程系
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出处
《科技信息》
2009年第29期202-202,共1页
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文摘
PLC课程是高职电气、机电类专业的必修课程。本文根据高职院校机电专业的培养目标及企业需求,对该课程教学方法的改革进行了探讨和研究,进而阐述了PLC课程实践教学改革的一些思路。
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关键词
PLC
实践教学
高职教育
能力
创新
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分类号
TM571.61
[电气工程—电器]
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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