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题名谈初中思想政治课的系统化教学
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作者
史本玉
柳美娥
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机构
栖霞镇第一初中
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出处
《教育探索》
1996年第5期44-45,共2页
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文摘
初中思想政治课的内容多而繁杂,如果单纯地孤立地讲解每部分知识,让学生一个一个去死记硬背,往往事倍功半,效果很不理想,为此,在教学实践中,我采用系统化教学,利用各部分之间固有的内在的联系,将看似孤立的知识作为一个系统化的整体来传授,收到了较好的效果。 这里的系统化教学,就是把每一课的以及有内在联系的几课的知识,作为一个整体、一个系统来传授给学生,使学生把握整个知识体系,从整体上掌握知识。如在讲资本主义社会的科技革命这部分知识时。
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关键词
初中思想政治课
系统化教学
资本主义经济危机
社会的生产关系
掌握知识
知识体系
分析问题
三次技术革命
科技革命
教学实践
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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