期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到7篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
基于粗糙集的北部湾区域物流发展协调性评价 被引量：4
1
作者 李柏敏 翁世洲 吕跃进 《运筹与管理》 CSSCI CSCD 北大核心 2022年第2期133-140,共8页
本文通过建立不完备序决策系统下的概率优势关系模型,提出了条件属性集与决策属性集之间的协调度概念,将这一方法用于评价广西北部湾经济圈各区域物流发展与经济发展之间的适应性与协调性,得出了桂林、梧州、玉林、柳州、南宁、北海等... 本文通过建立不完备序决策系统下的概率优势关系模型,提出了条件属性集与决策属性集之间的协调度概念,将这一方法用于评价广西北部湾经济圈各区域物流发展与经济发展之间的适应性与协调性,得出了桂林、梧州、玉林、柳州、南宁、北海等地处于物流发展落后状态,防城港、贵港等地处于物流发展领先状态而其余各地相对协调的结论,相关结论可为政府平衡各地经济与物流发展提供建议。 展开更多
关键词 不完备序信息系统 粗糙集 概率优势关系 区域物流 协调性评价 北部湾经济区
下载PDF
基于“金课”理念的大学数学混合式教学模式创新研究 被引量：3
2
作者 莫京兰 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2021年第6期48-49,51,共3页
在"金课"建设背景下,如何打造一流教学课程成为大学教育的焦点内容。通过混合式教学模式,可以充分利用线上教学的灵活性,提高学生在线下课堂的参与度,提升大学数学的教学效果。鉴于此,介绍了"金课"的概念,并对现有... 在"金课"建设背景下,如何打造一流教学课程成为大学教育的焦点内容。通过混合式教学模式,可以充分利用线上教学的灵活性,提高学生在线下课堂的参与度,提升大学数学的教学效果。鉴于此,介绍了"金课"的概念,并对现有的混合式教学模式的常见方法进行了分析,然后提出了基于"金课"理念的大学数学混合式教学模式的创新构建措施,旨在构建出以学生为中心的混合式教学模式"金课",进一步提升大学数学的教学水平。 展开更多
关键词 “金课”理念 大学数学 混合式教学 创新研究
下载PDF
基于整体公平度最小极差的席位公平分配模型
3
作者 韦碧鹏 史文雷 莫京兰 《海南热带海洋学院学报》 2022年第2期64-73,共10页
针对席位公平分配问题,定义了席位代表人数差量和人数代表席位差量的概念,利用最小极差的思想,提出了一种基于整体公平度最小极差的数学模型。为满足公平分摊原则,在此基础上进一步提出了改进的席位代表人数差量最小极差数学模型和人数... 针对席位公平分配问题,定义了席位代表人数差量和人数代表席位差量的概念,利用最小极差的思想,提出了一种基于整体公平度最小极差的数学模型。为满足公平分摊原则,在此基础上进一步提出了改进的席位代表人数差量最小极差数学模型和人数代表席位差量最小极差数学模型,并给出了其算法步骤。通过案例,与现有多种席位公平分配方法进行对比,验证了改进的席位代表人数差量最小极差数学模型以及算法的优越性和正确性,同时也说明了上述2种改进的模型的差异性。 展开更多
关键词 席位公平分配 最小极差 公平分摊原则 整体公平度
下载PDF
混合差分进化算法求解柔性作业车间调度问题 被引量：2
4
作者 宁桂英 曹敦虔 《佳木斯大学学报（自然科学版）》 CAS 2020年第6期101-106,122,共7页
针对柔性作业车间调度问题(Flexible Job Shop Scheduling Problem,FJSP)的求解特点,提出了一种混合差分进化算法,该方法以最小化最大完工时间为目标,采用双向变异策略,以一定的概率采用差分变异和遗传变异,同时在变异过程中采用特殊的... 针对柔性作业车间调度问题(Flexible Job Shop Scheduling Problem,FJSP)的求解特点,提出了一种混合差分进化算法,该方法以最小化最大完工时间为目标,采用双向变异策略,以一定的概率采用差分变异和遗传变异,同时在变异过程中采用特殊的解码方式;在交叉的过程中采用改进的随机变位交叉的方式,提高了算法的性能。最后用该算法对经典算例进行了测试并与已有算法进行了比较,结果表明,提出的方法具有很好的稳定性和鲁棒性,是求解FJSP的一种有效方法。 展开更多
关键词 差分进化 遗传算法 柔性作业车间调度 NP-难 最大完工时间
下载PDF
概率论与数理统计课程“五位一体”教学模式改革与实践 被引量：1
5
作者 宁桂英 《广西广播电视大学学报》 2021年第4期26-29,共4页
在概率论与数理统计课程教学中,针对传统教学模式存在的不足,围绕“金课”建设“两性一度”的目标,从教学内容、教学过程、教学方法、育人机制和评价体系五个方面进行了探究,实现了教学改革的联动作用,提出了“五位一体”教学模式,并在... 在概率论与数理统计课程教学中,针对传统教学模式存在的不足,围绕“金课”建设“两性一度”的目标,从教学内容、教学过程、教学方法、育人机制和评价体系五个方面进行了探究,实现了教学改革的联动作用,提出了“五位一体”教学模式,并在教学中进行了实践,通过对学生知识能力和综合能力考核结果的分析可以看出,新的教学模式激发了学生学习的积极性,学生运用知识分析问题、解决问题的能力得到提升,提高了课堂效率,为今后的教学改革提供借鉴。 展开更多
关键词 概率论与数理统计 五位一体 教学方法 案例教学 数学建模
下载PDF
基于距离测度的区间粗糙模糊数多属性决策方法
6
作者 翁世洲 吕跃进 曹志强 《模糊系统与数学》 北大核心 2022年第3期131-144,共14页
将模糊集理论与区间粗糙数融合,提出了区间粗糙模糊数的概念,并定义了区间粗糙模糊数的运算法则。为对区间粗糙模糊数进行比较及排序,定义了区间粗糙模糊数的上近似距离和下近似距离,每个距离下分别讨论了最大、最小和平均三种情形,并... 将模糊集理论与区间粗糙数融合,提出了区间粗糙模糊数的概念,并定义了区间粗糙模糊数的运算法则。为对区间粗糙模糊数进行比较及排序,定义了区间粗糙模糊数的上近似距离和下近似距离,每个距离下分别讨论了最大、最小和平均三种情形,并通过调节因子α将上近似距离和下近似距离集成为区间粗糙模糊数的距离。为解决区间粗糙模糊数形式下的多属性决策问题,定义了信息系统的最优解、最劣解、正距离、负距离、优势度等概念,并借助熵权法确定属性权重,给出对象的加权综合优势度及排序结果。算例结果表明,最大距离、最小距离和平均距离三种情形下得到的结果无显著差异,且与决策者主观认知基本一致,验证了算法的合理性与稳健性。 展开更多
关键词 区间粗糙模糊数 上近似距离 下近似距离 综合优势度 排序方法 多属性决策
原文传递
区间粗糙数序信息系统下的优势关系粗糙集模型
7
作者 翁世洲 朱俊 +1 位作者 王超 吕跃进 《模糊系统与数学》 北大核心 2021年第3期133-144,共12页
以区间粗糙数为研究对象,提出了基于区间优势度的区间粗糙数比较公式,通过引入参数α调节决策者对区间粗糙数下近似和上近似的重视程度,以充分考虑决策者的风险偏好。在此基础上,引入优势度阈值β并定义了基于优势度的优势关系粗糙集模... 以区间粗糙数为研究对象,提出了基于区间优势度的区间粗糙数比较公式,通过引入参数α调节决策者对区间粗糙数下近似和上近似的重视程度,以充分考虑决策者的风险偏好。在此基础上,引入优势度阈值β并定义了基于优势度的优势关系粗糙集模型,进一步给出了此模型框架下的四种排序方法。对优势度、优势关系及排序方法的相关性质进行了证明,最后通过算例验证模型与排序方法的合理性。 展开更多
关键词 区间粗糙数 序信息系统 优势关系 优势度 多属性决策
原文传递
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部